《“探界者”钟扬》-统编版高中语文必修上册.pptx

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2、传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!学习目标学习目标通 过 典 型 事 例,分 析 人 物 形 象通 过 典 型 事 例,分 析 人 物 形 象1 1学 习 本 文 通 过 矛 盾 冲 突 和 侧 面学 习 本 文 通 过 矛 盾 冲 突 和 侧 面描 写 展 现 人 物 精 神 风 貌 的 手 法描 写 展 现 人 物 精 神 风 貌 的 手 法2 2体 会 钟 扬 的 奉 献 精 神,树 立 正体 会 钟 扬 的 奉 献 精 神,树 立 正确 的 人 生 观 和 价 值 观确 的 人 生 观 和 价 值 观3 3感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPP

3、T作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!P A R T O N E通过典型事例,通过典型事例,分析人物形象分析人物形象感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播

4、下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!走进人物:钟扬走进人物:钟扬 2 0 1 8 年 获 得 十 大 感 动 中 国 人 物 钟 扬:长 期 致 力 于 生 物 多 样 性 研 究 和 保 护,率 领 团 队 在 青 藏 高 原 为 国 家种 质 库 收 集 了 数 千 万 颗 植 物 种 子;钟 扬 援 藏 1 6 年,足 迹 遍 布 西 藏 最偏 远、最 艰 苦 的 地 区,长 期 的 高 原 工 作 让 他 积 劳 成 疾,多 次 住 进 医院,但 他 都 没 有 停 下 工 作。多 年 来,钟 扬 为 西 部 少 数 民 族 地 区 的 人才 培 养、学 科 建 设 和

5、 科 学 研 究 作 出 了 重 要 贡 献。2 0 1 7 年 9 月 2 5 日,钟 扬 在 内 蒙 古 工 作 途 中 遭 遇 车 祸,不 幸 逝 世。2 0 1 8 年 4 月,中 宣 部 授 予 钟 扬“时 代 楷 模”称 号。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!给钟扬的颁奖辞:超 越 海 拔 六 千 米,抵

6、达 植 物 生 长 的 最 高 极 限。跋 涉十 六 年,把 论 文 写 满 高 原。倒 下 的 时 候,双 肩 包 里 藏着 你 的 初 心、誓 言 和 未 了 的 心 愿。你 热 爱 的 藏 波 罗 花不 求 雕 梁 画 栋,只 绽 放 在 高 山 砾 石 之 间。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!本课学习方式自主

7、阅读 批注阅读 梳理归纳 合作探究 感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!【戛然而止】戛:象声词。形容声音突然终止。【戛然而止】戛:象声词。形容声音突然终止。【鼎鼎大名】形容名气很大。【鼎鼎大名】形容名气很大。【雷厉风行】厉:猛烈。像雷那样猛烈,像风那样快。比喻执行政策法【雷厉风行】厉:猛烈。像雷那样猛烈,像风那样快。比喻

8、执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。【跌宕起伏】跌宕:富于变化,有顿挫波折。形容事物多变,不稳定,【跌宕起伏】跌宕:富于变化,有顿挫波折。形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。字词注释字词注释感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍

9、的索取行十倍的索取赔偿赔偿!1.1.初 读 课 文,画 出 重 要 字 词,概 括 文 章 写 了 钟初 读 课 文,画 出 重 要 字 词,概 括 文 章 写 了 钟扬 的 的 哪 些 事,并 从 每 一 部 分 中 选 择 一 个 文 中扬 的 的 哪 些 事,并 从 每 一 部 分 中 选 择 一 个 文 中的 词 语 概 括 他 的 优 秀 品 质。的 词 语 概 括 他 的 优 秀 品 质。整体把握整体把握课文课文1 1、“英雄英雄”少年少年 不安分(坚定乐观)不安分(坚定乐观)3 3、科学队长科学队长 愿意教人(热心科普)愿意教人(热心科普)5 5、生命延续生命延续 先锋者(牺牲忘

10、我)先锋者(牺牲忘我)2 2、种子达人种子达人“钟大胆钟大胆”(爱岗敬业)(爱岗敬业)4 4、“接盘接盘”导师导师“暖暖”(”(担当关爱担当关爱)感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!2 2、文章哪些句子或者段落给你、文章哪些句子或者段落给你留下深刻的印象?留下深刻的印象?哪些描写最为精彩?试用做批注哪些描写最为精彩?试用

11、做批注的方法阅读文章,分享你的感悟。的方法阅读文章,分享你的感悟。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!【开头部分】【开头部分】开头用拟南芥引出钟扬的作用:开头用拟南芥引出钟扬的作用:结构上,从与人物一生主要贡献结构上,从与人物一生主要贡献相关的植物入手,引出主人公;相关的植物入手,引出主人公;内容上,切合人物身份和性格特

12、内容上,切合人物身份和性格特点;点;主题上,用拟南芥象征并赞扬钟主题上,用拟南芥象征并赞扬钟扬的普通、质朴、顽强。扬的普通、质朴、顽强。“生命的高度和广度生命的高度和广度”与生命与生命的长度衬托,更显出其生命价值的长度衬托,更显出其生命价值的意义。的意义。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!【“英 雄 少 年英 雄 少

13、年”】“开 始 了 他 不 安 分 的 人 生开 始 了 他 不 安 分 的 人 生”:贬 词:贬 词褒 用,点 明 他 不 安 于 现 状,勇 于 开 拓褒 用,点 明 他 不 安 于 现 状,勇 于 开 拓进 取,也 照 应 作 者 给 予 他 的进 取,也 照 应 作 者 给 予 他 的“探 索 者探 索 者”的 评 价。的 评 价。对 母 亲、妻 子 的 回 忆 的 描 写 的 作 用:对 母 亲、妻 子 的 回 忆 的 描 写 的 作 用:从 侧 面 烘 托 钟 扬 勤 奋 好 学、勇 于 进 取从 侧 面 烘 托 钟 扬 勤 奋 好 学、勇 于 进 取的 特 点。的 特 点。穿 插

14、 钟 扬 与 妻 子 的 婚 事 的 描 写 的 作穿 插 钟 扬 与 妻 子 的 婚 事 的 描 写 的 作用:用:使 人 物 形 象 真 实 的 立 在 读 者 面 前,也使 人 物 形 象 真 实 的 立 在 读 者 面 前,也突 出 了 人 物 的 雷 厉 风 行 的 性 格 特 点,突 出 了 人 物 的 雷 厉 风 行 的 性 格 特 点,又 照 应 上 文又 照 应 上 文“不 安 分 的 人 生不 安 分 的 人 生”。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销

15、售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!【种子达人】【种子达人】对生活品质的对生活品质的“不讲究不讲究”与对工与对工作的作的“不将就不将就”形成鲜明对比,凸形成鲜明对比,凸显其任劳任怨、无私奉献。显其任劳任怨、无私奉献。“作为一个植物学家作为一个植物学家”一段一段的语言描写,既表现出他的工作热的语言描写,既表现出他的工作热情,又展示出他性格的幽默风趣的情,又展示出他性格的幽默风趣的一面,人物形象更加鲜明。一面,人物形象更加鲜明。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPP

16、T作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!“惊险和惊喜并存惊险和惊喜并存”:惊险,指工作环境,随时都会有惊险,指工作环境,随时都会有生命危险;生命危险;惊喜,指工作有收获,能采集到惊喜,指工作有收获,能采集到珍贵的种子样本。珍贵的种子样本。采集到世界上生长在海拔最高采集到世界上生长在海拔最高处的种子植物(鼠曲雪兔子)的处的种子植物(鼠曲雪兔子)的典型事例,表现了他为我国的科典型事

17、例,表现了他为我国的科研事业而不畏艰辛、不懈努力。研事业而不畏艰辛、不懈努力。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!【科学队长】一开头直接引用钟扬的语言“生命诞生以来”,表现了他的专业素养和敬业精神,而且语言与他的身份相符合,科学而严谨。钟扬对建自博馆付出了很大的努力,文章引用设计部主任的话,从侧面表现了钟扬对自然科学普及

18、所做的贡献,体现了他的责任与担当。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!跟上海科技馆合作,有很多身份,都体现出对科普工作的火一样的热情,突出他对科普事业的热爱。从上海实验学校一位学生的介绍中可以看出,钟扬在科普工作中什么都干,什么都做得令人肃然起敬,并归结到钟扬的育人上,从侧面突出他的工作上的热情和才华以及对人的影响。感感

19、谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!【“接盘”导师】负责接收“转导师学生”,表明他的质朴、仁爱、责任心和担当精神。引用钟扬自己的语言“培养学生就像我们”,把培养学生比喻为采集种子,表现对教育工作的强烈的责任感。博士生的回忆,表明钟扬对学生的关爱,不怕学生底子薄、基础差,努力帮助学生成长。钟扬的学生中,各方面的人才都有,而且“

20、各显神通”,再次运用侧面烘托的手法,以学生的成功烘托钟扬教育的成功。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!【生命延续】线虫的实验证明,改变基因是可以控制生命的长短的,但代价是丧失生育能力。钟扬的回答表明,如果要放弃工作来实现长寿,那对他来说,这样的长寿是没有任何意义的,由此引出钟扬对生命意义的思考。“在一个适宜生物生存与发

21、展的良好环境中”用钟扬自己的话进一步阐述了他眼中的生命的意义就是奉献自我。西藏大学老师展示的钟扬2017年6月24日的工作安排,表现了钟扬对待工作的“时不我待”的拼命精神。钟扬的愿望很多,他感觉自己的时间太短了,在他心目中,工作、愿望比生命更重要。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!P A R T T W O学习本文展现

22、学习本文展现人物精神风貌人物精神风貌的手法的手法感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!这篇通讯报道在表现人物优秀品质方面有哪些特点?善 于 用 事 实 说 话。文 章 除 了 直 接 评 价 赞 美,更多 的 是 用 事 实 说 话,彰 显 理 性 与 客 观。比 如 用他 的 婚 事 表 现 他 的 雷 厉 风 行,用

23、他 的 小 纸 条 上的 工 作 安 排 表 现 他 的 忘 我 精 神 和 忙 碌 劳 累 等。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!这篇通讯报道在表现人物优秀品质方面有哪些特点?侧 面 烘 托。文 章 多 处 引 用 钟 扬 母 亲、妻 子、同事、学 生 的 话,从 侧 面 烘 托 人 物 形 象,表 现 人物 性 格

24、。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!这篇通讯报道在表现人物优秀品质方面有哪些特点?引 用 人 物 自 己 的 话 来 塑 造 人 物 形 象。文 章 多 处引 用 钟 扬 的 演 讲、文 章、书 籍 中 的 文 字,从 不同 层 面 表 现 他 的 品 质。感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,

25、作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!P A R T T H R E E体会钟扬的奉体会钟扬的奉献精神,树立献精神,树立正确的人生观正确的人生观和价值观和价值观感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!4.梳理三篇通讯中的典型事件、人物精神,填写在表格中。篇目篇目人物人物典型事件人物精神喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪心有一团火,心有一团火,温暖众人心温暖众人心“探界者探界者”钟扬钟扬感感谢谢您下您下载载平台上提供的平台上提供的PPTPPT作品,作品,为为了您和以及原了您和以及原创创作者的利益,作者的利益,请请勿复制、勿复制、传传播、播、销销售,否售,否则则将承担法律将承担法律责责任!将任!将对对作品作品进进行行维权维权,按照,按照传传播下播下载载次数次数进进行十倍的索取行十倍的索取赔偿赔偿!感听谢聆的你

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