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1、Unit 1 Playing SportsTopic 3 The school sports meet is coming.2022-20232022-2023学年第一学期学年第一学期八年级英语集体备课八年级英语集体备课（三三）教材地位：教材地位：根据课程标准，一般将来时是初中阶段学生需要掌握的一大时态，也是中考重点考察内容。学情分析学情分析:八年级总体基础较差，存在两级分化。经过一年多的学习，能够掌握一定的时态、语法知识，对一般将来时有所了解，但对它在语境中灵活的运用还存在困难，特别是在语篇中灵活运用存在着一定的难度。学情分析:我班有37名学生，男生21人，女生16人，总体基础较差。经过两年
2、多的学习，能够掌握一定的时态、语法知识，对一般现在时和一般过去时有所了解，但对它在语境中灵活的运用还存在困难，特别是在语篇中灵活运用一般现在时和一般过去时存在着一定的难度。教法：教法：根据课标要求，结合教材和学生的特点，本话题采用情境教学法和任务型教学法，采用情境教学和任务型教学法，通过课前用预习、课中训练、课后巩固来学习。在教学过程中运用多媒体教学，如PPT课件、希沃白板等。知识目标知识目标：1.掌握一般将来时的定义及结构；2.掌握一般将来时的标志词和时间状语；3.掌握动词plan,come,go,leave等瞬时动词用现在进行时表示将要发生的事。学法：学法：本话题结合学生的学段特点，应用情
3、境，鼓励学生在课堂上积极发挥其主观能动性，采用观察、比较、归纳、总结、讨论等方法，积极参与课堂活动，及时复习、巩固、掌握一般将来时。情感目标情感目标：通过Topic 3学习，培养学生了解身边事，热爱校园生活，积极阳光的生活态度，通过闯关环节，增强学生学习兴趣和自信。能力目标：能力目标：1.学生通过学习，掌握一般将来时的用法。2.学生能用一般将来时谈论相关话题。3.学生能运用所学教学难点：教学难点：熟练掌握一般现在时和一般现在时，并在语言实践中使用。教学重点教学重点：1.通过文本复习一般现在时和一般过去时的用法。2.熟练掌握一般现在时和一般现在时，并在语言实践中使用。【重点短语】1.during
4、thesummerholidays在暑假期间13.thedayaftertomorrow后天2.betweenand在两者之间14.Chinasnationalteam中国国家队3.cheersb.on为某人加油15.playbaseball打棒球4.preferdoingsth.更喜欢做某事16.atleast至少5.quiteabit/alot很多17.Whatashame!多羞愧！6.plantodosth.计划做某事18.begoodat善于做某事7.haveaskatingclub举办滑雪俱乐部19.takepartin参加8.goskating/skiing/bicycling/c
5、limbing/hiking去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足20.allovertheworld全世界9.arrivein/at到达21.begoodfor对有益 【重点短语】1.jointheEnglishclub加入英语俱乐部2.hostthe2008Olympics举办2008年奥运会3.fillout填出/填好4.goon发生，进行5.alltheinterestingplaces所有有趣的地方6.quitealot相当多7.makefriendswith与交朋友8.beafraidof恐怕9.befree有空10.seeyouthen再见11.winthefirstgoldmedal赢
6、得第一枚金牌12.get28goldmedals获得28枚金牌13.thewinnerofthefirstgoldmedal第一枚金牌的获胜者14.everyfouryears每四年，每隔三年15.themascotfortheBeijingOlympics北京奥运会的吉祥物16.behavewell举止得体【重点短语】1.duringthesummerholidays在暑假期间13.thedayaftertomorrow后天2.betweenand在两者之间14.Chinasnationalteam中国国家队3.cheersb.on为某人加油15.playbaseball打棒球4.prefe
7、rdoingsth.更喜欢做某事16.atleast至少5.quiteabit/alot很多17.Whatashame!多羞愧！6.plantodosth.计划做某事18.begoodat善于做某事7.haveaskatingclub举办滑雪俱乐部19.takepartin参加8.goskating/skiing/bicycling/climbing/hiking去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足20.allovertheworld全世界9.arrivein/at到达21.begoodfor对有益 【重点短语】17.improvetheenvironment改善环境18.planttreesand
8、grass种植花草树木19.asymbolof一种的象征20.standfor代表21.thefivepartsoftheworld世界的五大部分22.domorningexercises做早操23.befondof(doing)sth.喜欢(做)某事【重点句型】1.Whatsyourfavoritesport?=Whatsportdoyoulikebest?你最喜爱的运动是什么?2.Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating.=Ilikeskatingbetter.我更喜欢滑雪.3.Doyo
9、uskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?4.Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday.每天她至少花半小时在体育馆.5.Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping.她棒球打得相当好而且擅长于跳.6.Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?7.Wouldyouliketocomeandcheeruson?你愿意来为我们加油吗？8.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?当你
10、长大后做什么？9.Thereisgoingtobeaschoolsportsmeetnextmonth.下月有一场运动会。【重点句型】1.Couldyoutellmeyourname?你能告诉我你的名字吗?=Whatsyourname?2.Whatdoyoudo?=Whatsyourjob?=Whatareyou?你是干什么的?3.Beijingwillhostthe2008Olympics.北京将主办2008年奥运会。4.Moreandmoreforeignfriendsrideinmytaxi(=takemytaxi)now.现在越来越多的外国朋友搭我的出租车.5.SpeakingEngl
11、ishwillhelpmealot.说英语将对我有很大帮助。6.Pleasefillitout.请把它填好.7.Whatwilltheweatherbelikethisweekend?=Howwilltheweatherbethisweekend?本周末的天气怎样?8.TherewillbemoreroadsinBeijing.在北京将会有更多的马路.9.Whenshallwemeet?我们什么时候见面？10.Letsmakeithalfpastsix.咱们把时间定在六点半吧。学情分析:我班有37名学生，男生21人，女生16人，总体基础较差。经过两年多的学习，能够掌握一定的时态、语法知识，对一
12、般现在时和一般过去时有所了解，但对它在语境中灵活的运用还存在困难，特别是在语篇中灵活运用一般现在时和一般过去时存在着一定的难度。【考点详解】1.fillout+名词“填好”fill+名词/代词+out如：Pleasefilloutthisform.=Pleasefillthisformout.请填好这张表格。Pleasefillit/themout.(当宾语是代词时,只能放中间)请把它(们)填好。2.beafraid“恐怕”指有礼貌地、委婉地拒绝别人.beafraidof“害怕(做)”如：ImafraidIwontbefree.我恐怕没有空。Heisafraidofdogs.他害怕狗。They
13、areafraidoflosingthegame.他们害怕输了比赛.3.maybe“可能是”may是情态动词maybe“或许;可能”maybe是副词如：Hemaybeateacher.=Maybeheisateacher.他可能是一名老师。Hemayknowhername.=Maybeheknowshername.他可能知道她的名字。4.between在两者之间among在三者或三者以上当中如：TheanswerisbetweenAandB.答案在A和B之间。Thewinnerisamongofus.获胜者在我们当中。5.Therebe句型的一般将来时正：Therewillbeasportsm
14、eetinginourschoolthisweekend.=Thereisgoingtobeasportsmeetinginourschoolthisweekend.误：Therewillhaveasportsmeetinginourschoolthisweekend.=Thereisgoingtohaveasportsmeetinginourschoolthisweekend.【交际用语】提建议的句型：Wouldyouliketogohikingwithus?你想和我们一起去远足吗?What/Howaboutgoinghikingwithus?和我们一起去远足怎么样?Whydontyougo
15、hikingwithus?你为什么不和我们一起去远足呢?Whynotgohikingwithus?为什么不和我们一起去远足呢?Letsgohiking.让我们一起去远足吧!Wouldyoumindgoinghikingwithus?你介意和我们一起去远足吗?Wouldyoupleasegohikingwithus?和我们一起去远足好吗?【重点语法】一般将来时1.begoingto结构表示主语计划、打算做某事。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思，因此通常认为用begoingto表达的行动很可能会见诸实践。Imgoingtoplaybasketballwithmyclassmate
16、sthisSunday.我打算本周日和同学们一起打篮球。Sheisgoingtobuyasweaterforhermother.她打算为她妈妈买一件毛衣。表预测，指根据迹象推测，而且马上或很快就要发生。Lookatthoseclouds.Itsgoingtorain.瞧那些乌云！快要下雨了！2.will+动词原形表示单纯的将来事实，常与表将来的时间状语如:tomorrow,soon,later,nexttime(week/month/year)等连用。willnot=wont;缩略形式为ll.表示作出立即的决定。这种意图并未经过事先的考虑或计划，是临时的一种决定。-Pleaseputyourt
17、hingsaway,Tom.汤姆，把你的东西收拾好。-Imsorry.Illdoitrightaway.对不起。我马上就去做。表示预测。指说话人对于将来的看法、假设和推测。Imsureourteamwillwinnexttime.我确信下次我们队会赢。Maybeshewillgotothegym.也许她会去体育馆。表示许诺。Illdobetternexttime.下次我会做得更好的。Illvisityoutomorrow.明天我会去看你的。句式：肯定句：I/She/He/Theywillgotoplaybaseballsoon.否定句：I/She/He/Theywontgotoplaybase
18、ballsoon.一般疑问句：Willyou/she/he/theygotoplaybaseballsoon?回答：Yes,I/she/he/theywill.No,I/she/he/theywont.3.动词plan,come,go,leave等瞬时动词用现在进行时表示将要发生的事。Imcoming.我就来。HeisleavingforShanghai.他将到上海去。WearegoingtoBeijing.我们将去北京。【课后分层作业】1.掌握一般将来时的定义和结构。2.默写U1T1的单词、词组、重点句（A、B组全默写，C组默写白体或汉译英）。3.完成课后练习（A、B组全做，C组完成单项选择
19、和抄写重点句并会汉译英）。4.A、B组完成相关话题写作一篇。Level ALevel A 1.Recite sentenses about school life.2.Revise exercises.Level BLevel B 1.Recite sentenses about school life.2.Revise exercises.3.Complete the exercise book(P34-P35).Level CLevel C 1.Recite sentenses about school life.2.Revise exercises.3.Complete the exercise book(P34-P35).4.Finish the writing.HomeworkThank You!No matter how long the rain lasts,there will be a rainbow in the end.No matter how sad you may be,believe.