职业教育工作总结(优选16篇).docx

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1、职业教育工作总结(优选16篇)【第1篇】2023年职业教育技能大赛个人工作总结范文 按:xx年太原市职业教育技能大赛之“平面设计比赛”昨天刚刚结束,上午便意外地收到了我校教师王丽萍写的个人总结。这是直面自己存在不足的总结,可贵之处就在于直面自己的问题,这样的教师,一定能成长为一名优秀的教师,这样的教师,既是学校的希望,也是中国教育的希望。 xx技能大赛个人总结 王丽萍 xx年的技能大赛ps比赛昨天下午在八中举行的,比赛成绩是今天早上出来的。我想就本次比赛结果和个人的一些得失做如下总结 一、成绩方面 本次我培训的共有37人,其中11级的有29人,10级的有8人。荣获一等奖的有2人,三等奖的有8人

2、。(说实话,虽然整个培训过程我很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且教学生用的软件太单一了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。) 二、个人得失 经过这一个多月的培训,我个人在ps的专业和技巧上面也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身,所以我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点,因此在学生作业的点评上我总是显得力不从心。所以平时只要我一有时间就上

3、一些好的设计类网站,如红动中国等学习人家的布局和色彩。当然从这次的比赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下,以便在以后的教学过程予以参考学习 1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。 2、把握好考试方向,确定正确的复习思路。 3、平面设计的软件上,应该多学习,多教学生软件应用的广泛性。 4、在培训过程中的教学也应该增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。 李老师,我真的发现我还有很多的不足,我还有很多需要在教学上改进的地方。 我的感受:听了你坦诚的、直面自己存在问题的话语,我被你感染了。我不懂你的教学专业,但我感觉你的反思肯定是合理的,非常有利于工

4、作改进的。 你把自己很多的不足坦诚地告诉我,非常感谢你对我的信任。看了你的反思,让我意识到不断地反思自己的不足并力求改正,正是一名教师最重要的素质。虽然我较你年龄大了一些,但我们都是成长中的人,你的这篇文章不仅能激励我,也让我感到我并不孤独。 读你的文章,我生发了许多感慨,如人的成长根本上取决于我要成长,而不是管理者不断地把要求强加在教师身上,逼迫教师成长。 【第2篇】2023年职业教育中心工作总结范文 xx年,我校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神,学习践行党的群众路线,全校教职工尽心尽责,扎实工作,学校在各方面都取得了较好的成绩,先后获得了“xx省中等职业

5、教育管理五星级学校”、“省、市教育工作先进集体”、“太原市五一劳动奖状”、“太原市文明单位”、“xx县综合考核先进集体”等荣誉。 一、抓学习,提升业务水平。 一年来,继续在全校大兴学习之风,行政领导带头学习,形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习,每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规,每周一下午,全体教职工集中学习中华优秀传统文化,今年主要学习了习总书记五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、中国通史、中国近代史。每周二下午,教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂;二是外出学习,组织教职工外出参观、听课、培训,边学习边思考边提高;校长先后赴xx职业学校、xx计算机培训学校、

6、xx轻工职业技术学院、xx商业学校、xx集团、xx集团等学校和企业考察学习,借他山之石攻xx职教之玉;三是全体教职工自学研读,工作之余,认真学习现代职业教育知识,学习全国职业教育工作会议精神,学习中华优秀传统文化,学习教育管理知识,用知识武装头脑。 二、抓作风,致力服务学生。 (一)加强督查考核,打造高效团队。 我们修订了首问负责制、教职工考勤制度、师德师风考核办法、内部管理八项规定、职称评定打分标准等一系列制度,做到用制度管人,明确职责管事。并要求行政领导带头,严守各项规章制度,进一步转变工作作风。 继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度,进一步加强督查考核工作,实现了督查、考核工作全覆盖

7、、精细化。 (二)推进科学管理,提高工作效率。 一是加强微信公众平台建设。加强微信平台管理,更好地宣传学校,方便家长、学生与学校互动。二是推行微信审批事项。通过不同微信群的建立,更快捷地安排、审批、答复常规性事项。三是通过微信讨论问题。每次行政会前,在行政领导群中发布拟讨论的议题,参会人员可以就议题在微信群中发表意见和建议,进一步缩短会议时间,提高会议效率。同时,还建立了班主任微信群、教研组长微信群以及各处室微信群、各班微信群等,更好地提高工作效率。 (三)从严学籍管理,公平评选资助学生。 我们进一步从严管理学籍,从本学期开始,对无故不到校一周的,一律注销学籍,这是国家学籍管理的要求,也是提升

8、内涵管理的需要。 积极落实中职教育免费全覆盖政策,按时组织国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作,在严格评选程序的基础上,安排学生代表全程参加,阳光操作,保证了助学金评选的公开、公正、公平。 三、抓育人,重在培养质量。 (一)文化育人 一年来,我们坚持以德为先,继续深入开展学习践行以弟子规为主要内容的中华优秀传统文化,深入开展社会主义核心价值观教育。通过“读、诵、赛、演、唱、考”等多种形式,校园内学习中华优秀传统文化的活动开展得有声有色,取得了明显的成效,提升了同学们的文明养成。 在校园继续营造浓厚的文化氛围,制作不同主题的文化墙;组织诵读活动,通过弟子规和古诗词诵读比赛,反复诵、读,加深

9、学生对中华优秀传统文化的理解;组织校园文化艺术节、活动,提升班级凝聚力;开展新生集中教育活动,内容涵盖诵读弟子规,聆听弟子规、法律、心理健康、礼仪、安全等五场讲座,学习校史校情、校规校纪,让新生更快地适应学校环境。在文化的熏陶下,学生文明行为养成明显提升,做到了将文化落地为文明。 (二)技能育人 一是创新教学管理,推进教学改革,强化技能训练教学。制定并实行了一整套完善的教学常规管理和教学检查制度,改革了教学考核办法,着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接,积极推进课程体系建设,将学历教育与职业资格培训融合。积极创造条件,推进系部制改

10、革和一专业一企业建设。 二是创新专业建设。根据企业需求以及学生的实际情况,对现有课程大胆进行改革,专业设置进一步细化,课程设置更加合理,开设适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的课程,积极开发校本教材。根据专业实际,分类制定发展规划,出台发展措施。 【第3篇】职业教育工作总结 1.深入全县各乡镇大力宣传实施93藏区免费职业教育计划的相关工作,悬挂宣传横幅100余幅,张贴宣传标语500余条,发放宣传资料4000余份,并通过广播电视等媒体大力宣传实施免费职业教育的相关事项,通过召开村民大会、家长会等多种形式进行广泛宣传,使广大农牧民、学生以及家长了解了有关优惠政策,获取了相9+3藏区免费职业教

11、育关信息。 2.调查登记、摸清底数。将宣传、动员、摸底、注册、报名等工作有机结合,在宣传中摸底,在动员中报名,提高工作效率。 3.加强领导、落实任务。松潘县教育行政部门建立领导责任体系,成立领导小组,把计划实施工作纳入到目标考核管理,签订各级目标责任书,将招收中职学生的任务落实到人,责任到人。3月底前完成宣传和学生调查登记工作,7月开展招生录取工作,9月初组织新生到校报到。从目标任务、保障措施、实施步骤、责任分工等方面作出了全面安排部署。县级相关部门、各乡(镇)、场、各学校各司其职、各负其责,密切配合,抓实了“9+3”藏区免费职业教育计划工作,保障了青少年健康成长。 4、中考结束后,精心组织,

12、加大宣传力度,在各学校、乡镇张贴了国家中职学生资助政策宣传画,取得了良好效果。认真组织报考工作,要求各中学凡愿到内地中职校就读学生,认真填好考生资格审查表、考生品行鉴定表和考生体检表。扎实做好审核工作,各中学报来的各类表册,严格审查把关,确保了学生到内地中职学校就读的生源质量。今年我县为省内“9+3”中职校共输送103名学生。完成率达60%,为州内中职校输送90名学生,完成率达100%,职普比达4.1:5.9。 【第4篇】临朐县职业教育中心学校2023年终总结范文 临朐县职业教育中心学校 xx年工作总结 xx年,学校按照临朐县教育局“教学改革创新年”的总体要求,积极组织开展了师德师风集中教育活

13、动和深入学习实践科学发展观活动,学校立足创新抓亮点,深入实际求突破,取得了良好的效果。 一是重点抓好党建工作。学校坚持以“规范管理,特色育人”为主题,深入开展“抓教风、促学风,抓班风、促校风”的“双抓双促”活动,提高了党员领导干部的凝聚力和战斗力,维护了校园的和谐稳定;扎实组织党员日常教育和主题实践活动,做好困难党员的救助工作,锻造了一支团结进取的党员队伍;认真做好建国前老党员和薄弱学校学校帮扶工作,做到了定期走访、及时帮扶,扩大了党组织的影响力。学校党支部在xx、xx、xx年连续三年被县委、县教育工委评为先进基层党组织。 二是重点抓好实训设备投入,深化技能教学改革。年内学校自筹资金102万元

14、,建成了车工实训室、电子产品装配实训室、机电一体化实训室和高配置微机室,扩建了电气焊实训室和钳工实训室。通过“做中学、学中做”,以“技能大赛”、“技能大比武”为突破口,改革专业课教学模式,车间进课堂,课堂进车间,师生共同训练提高。 三是重点抓好师资培训。学校注重加强新知识、新理论、新技能的培训学习,拿出资金8.3万元组织教师参加国家省市组织的各种技能培训,派出52名专业教师到平度、淄博、潍坊等地进修、学习,教师的专业水平有了很大提高。今年学校有2人评为省市优秀教师,5人评为县优秀教师,11人被评为县级教学能手,17人评为县骨干教师,2人评为县学科带头人,18人获得省市优质课、优秀课件、优秀论文

15、等荣誉。 四是寓教于乐,以活动为载体,开展文体活动,建设和谐校园。年内先后组织了合唱比赛、演讲比赛、校园主持人比赛、运动会等14项文体活动,参与学生4200多人次,保证了学生安全,陶冶了学生情操。学校被县教育局评为山东省农村艺术教育现场会文艺汇演优秀组织单位,所表演的三块节目受到了与会领导的一致好评。 五是依托专业优势,服务临朐经济建设。开展了建筑业培训、会计培训、计算机培训、企业在岗职工、下岗工人培训等各种技能培训8656人次。今年,学校进一步拓展培训空间,成功开发了青州市、昌乐县两处建筑培训市场,培训人数达到485人。在培训中着重强化培训的质量和规格,其中全县中小学班主任培训班时,邀请到了

16、省教育厅总督学孟庆旭和省级班主任培训专家担任主讲,培训效果广受赞誉。学校培训规模之大、人数之多,居潍坊市职业教育前列,实现了了经济效益和社会效益的双丰收,。 六是临朐电大叫响品牌,成人教育蓬勃发展。配合县委组织部“一村一名大学生”计划,今年学校招收本专科新生576人,被中央、省市电大评为“先进基层教学点”和“信息化教学理事单位”,同时无偿提供给学校高配置计算机20台,在线平台、服务器等设备一套,共计资金20万元。 七是创新实践基地教学取得新突破。创新实践基地突出当地特色,开发培训项目,创新教学模式,着力培养青少年学生动手、创新能力,今年共培训学生30期8172人,在9月份全市创新基地点评中取得

17、了全市第四名的好成绩;基地机器人教学取得历史突破,先后获得市一等奖3个、亚军1个,获得省机器人创意比赛获冠军、全国机器人创意比赛获银奖。 八是校企合作进入实质阶段。学校立足县域经济骨干产业,与铝型材、不锈钢、机电、电子等行业企业开展多层次全方位的校企合作。学校今年重点做好企业文化的提升工作,尤其是提升员工职业道德素质上提供服务;企业为学校提供实训场所,学生上午在校学习,下午到企业实训,工学结合,练好技能。一年来,学校与县内企业联合设立了“好友纺织班”和“天成焊接班”两个企业班,还采用送教上门的方式,组织开展了8场企业员工培训,培训员工2864人次,提升了企业员工素质。 二九年十二月十一日 【第

18、5篇】2023年职业教育教师个人工作总结范文 自从由一名从事职工教育的企业中层干部考入教育部门以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以高标准规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,为了今后更好地开展工作,总结经验吸取教训,现将一学年的工作总结 一、 热爱本职,积极上进 以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以遵纪守法为荣,以艰苦奋斗为荣。 1、我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。年初雪灾后,我带领全家积极参与扫除公路积冰活动;在今

19、年全国冰灾和四川地震发生后,我时刻关注灾区人民,发动家人五次捐款,并时时以英雄教师事迹激励自己; 2、一年来,我乐于接受上级领导和学校布置的各项任务,主动、勤恳、高度负责地完成各项工作;上学期,教两个毕业班和五年级的英语外,我还新接手了仪器管理工作,数以千计的各类仪器重新编档、规范管理上柜,仪器清理核查上报等工作提前完成任务。下学期,我校又合并了黄坡田小学,再加上外来务工人员子弟,各班人数增至近六十人,我任教四个五六年级班级学生间个体差异更大了,任务越发艰巨了,我觉得更不能放松学习了,一年来,我坚持积极主动地区性参加市、区、校级的每一次教学观摩和专业培训,经常调课去兄弟学校听课学习,共听课共7

20、0余节,这一切的努力都只为使自己的教育教学工作更上一层台阶,最终让农村的孩子们受益。 二、 敬业爱岗,无私奉献 教师的教学态度对学生的学习风气起着重要作用。民主治教,善待学生,因材施教,循循善诱是我的教学思想。我每天早晨都提前到校,带领两个班进行早读,牺牲无数午间休息时间为学生补习英语;放学后经常走村串户深入学生家庭与家长共商培养大计。为国家培养合格的建设人才已经成为我生活中最重要那一部分。 三、 谦虚谨慎,团结互助 1、 服从领导,听从安排,任劳任怨。由中学转调到小学后,我年年接手教毕业班。每接一个新班,我虚心向班主任教师学习班级管理,向有经验的老教师请教育人方法,结合小学英语教学的特点,我

21、摸索着将学生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英语语言教学当中,逐渐形成了自己的教学风格。 2、 团结同事,严于律已,宽以待人。在彭帅这个温暧的集体中,我努力地做着一颗发光的螺丝钉。做好自己本职外,更热心帮助年轻教师成长,不仅经常认真听他们的上课,指导他们工作,而且在他们在工作和生活遇到难处时,主动为他们排忧解难。我自己全年没有请过一次事病假,只要别人有事,我就毫无条件地替他上课,为全体英语和艺体组教师做出表率。 四、严谨治教,锐意进取, 1、我认真钻研教材教法,不断完善教学行为,向课堂教学四十分钟要质量,每堂课都有精心准备,每次课后都有反复思索,每本作业都有认真批阅和阅后指导。 2、业

22、余时间我坚持自学,广泛涉猎各种知识,不断提升自己。今年内利用寒暑假和晚上时间我读完了教书育人英语新教法教师新视野边走边想等十多本专业书,并撰写了教学论文数篇,其中被中国教育杂志评为国家级一等奖,市级一等奖。下半年参加全市首届教师业务考试,成绩为a。 收集整理 【第6篇】职业教育教研工作的个人总结 职业教育教研工作的个人总结 一、个人主要工作经历: 我19岁高中毕业(xx年7月),担当民办教师。xx年11月份考入乾安师范学校,xx年年底毕业。xx年3月份正式调入乾安一中任教,任两个班语文课并担当班主任工作。xx年10月调 入职业高中,任语文课、担当班主任。xx年3月提升为教导处主任。xx年3月份

23、调入乾安县教委督学室。xx年5月份调入松原教育学院。担任职业教育教研工作。 本人学历:xx年xx年在白城地区教育学院函授学习中文专业,xx年大专毕业。调入学院后,xx年xx年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。xx年4月份本科毕业。 二、主要工作业绩 (一)师培工作: xx年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有现代汉语、中学语文教学法、外国文学0、古代汉语、中国现当代文学、小学思维发展心理学、职业技术教育心理学、幼儿教育心理学、写作与评改、实用文写作训练、创新教育、学习策略、科技讲座等。 (二)科研工作: 承担两项国家级课题,两项省级课题研究。 1、国家教委“九五

24、”课题:制定区域职业技术教育发展规划的个案研究,于20*年结题. 2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能,素质及相应的落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究) 3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,xx年获二等将。 4、省级“四自”教学模式探索课题xx年获二等奖。 (三)论著 1、撰写两篇论文:xx年12月份在职业技术教育杂志发表因地制宜,灵活施教文章。xx年2月在松原教育上发表浅谈劳动技术课与并行学科的.联系与衔接文章。 2、参编11本书:当代教育新视野、学习策略的理论与实践, 中小学教学管理基础、中学劳动技术教材和教参,小学劳动教材和教参,当代小学教师游记选萃、中学生职业指导

25、读本。 (四)教研工作: 1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选 活动,培养出省级新秀能手50多人。 2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。 3、深入基层搞业务讲座6次,内容为改革教法,提高质量、专业课教学模式探索 4、xx年组织成立了松原市职业技术教育学会。 5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。 6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。 (五)表彰 1、xx年、xx年、20xx年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。 2、xx年被评为综合化。 3、xx年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。 4、x

26、x年、xx年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。 5、20*年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。 三、拟职能设想: (一)我市职业学校现状: 我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。 我市初职14所,专业课教师350多人,学生数12000多人。 (二)职业学校存在向题 : 1、职业学校生员短缺。 2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。 3、专业课设置不适合当前社会发需要。 4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。 (三)面对现状应开展如下工作: 1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。 2、拓展农村

27、初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。 3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。 4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。 5、指导各县(区)示范校开好现场会以点带面,典型引路。开展多种教研活动,以作用争地位,提高农业技术课教师待遇。、 6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。 【第7篇】职业教育教师个人年度工作的自我总结 职业教育教师个人年度工作的自我总结范文 自从由一名从事职工教育的

28、企业中层干部考入教育部门以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以高标准规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,为了今后更好地开展工作,总结经验吸取教训,现将一学年的工作总结如下: 一、热爱本职,积极上进 “以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以遵纪守法为荣,以艰苦奋斗为荣。” 1、我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。年初雪灾后,我带领全家积极参与扫除公路积冰活动;在今年全国冰灾和四川地震发生后,我时刻关注灾区人民,发动家人五

29、次捐款,并时时以英雄教师事迹激励自己; 2、一年来,我乐于接受上级领导和学校布置的各项任务,主动、勤恳、高度负责地完成各项工作;上学期,教两个毕业班和五年级的英语外,我还新接手了仪器管理工作,数以千计的各类仪器重新编档、规范管理上柜,仪器清理核查上报等工作提前完成任务。下学期,我校又合并了黄坡田小学,再加上外来务工人员子弟,各班人数增至近六十人,我任教四个五六年级班级学生间个体差异更大了,任务越发艰巨了,我觉得更不能放松学习了,一年来,我坚持积极主动地区性参加市、区、校级的每一次教学观摩和专业培训,经常调课去兄弟学校听课学习,共听课共70余节,这一切的努力都只为使自己的教育教学工作更上一层台阶

30、,最终让农村的孩子们受益。 二、敬业爱岗,无私奉献 教师的教学态度对学生的学习风气起着重要作用。“民主治教,善待学生,因材施教,循循善诱”是我的教学思想。我每天早晨都提前到校,带领两个班进行早读,牺牲无数午间休息时间为学生补习英语;放学后经常走村串户深入学生家庭与家长共商培养大计。为国家培养合格的建设人才已经成为我生活中最重要那一部分。 三、谦虚谨慎,团结互助 1、服从领导,听从安排,任劳任怨。由中学转调到小学后,我年年接手教毕业班。每接一个新班,我虚心向班主任教师学习班级管理,向有经验的老教师请教育人方法,结合小学英语教学的特点,我摸索着将学生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英语语言

31、教学当中,逐渐形成了自己的教学风格。 2、团结同事,严于律已,宽以待人。在彭帅这个温暧的集体中,我努力地做着一颗发光的“螺丝钉”。做好自己本职外,更热心帮助年轻教师成长,不仅经常认真听他们的上课,指导他们工作,而且在他们在工作和生活遇到难处时,主动为他们排忧解难。我自己全年没有请过一次事病假,只要别人有事,我就毫无条件地替他上课,为全体英语和艺体组教师做出表率。 四、严谨治教,锐意进取 1、我认真钻研教材教法,不断完善教学行为,向课堂教学四十分钟要质量,每堂课都有精心准备,每次课后都有反复思索,每本作业都有认真批阅和阅后指导。 2、业余时间我坚持自学,广泛涉猎各种知识,不断提升自己。今年内利用

32、寒暑假和晚上时间我读完了教书育人英语新教法教师新视野边走边想等十多本专业书,并撰写了教学论文数篇,其中被中国教育杂志评为国家级一等奖,市级一等奖。下半年参加全市首届教师业务考试,成绩为a。 收集整理共2页,当前第1页12 3、作为教研组长,为学校营造良好教学教研和学习氛围,全面提高整体办学水平,我出谋划策,身体力行。在学校领导的关怀下,“英语小喇叭”、“英语园”、“寄宿部英语兴趣班”等应运而生并取得显著的成效。短短三年,英语组多次受到市、局级领导和市区教研室的表扬。年底,我领导的教研组又被评为“区优秀教研组”。 今年我校毕业生英语统考成绩优秀,达到及格率100%,优秀率55%,平均分,排名农村

33、第一,遥遥领先。随即,我校的毕业生成为各中学的英语精英;今年九月的区英语故事比赛中,我校有十位学生获一、二等奖;今年十一月,区教研室抽考五年级英语,我校又出现满分成绩,这也是本次抽考全区八所学校考生中唯一的百分试卷。我校的英语特色已经成为农村教育的一束奇芭。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个资历尚浅的教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续向其他优秀教师,有经验的前辈学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题

34、,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 【第8篇】2023年2月职业教育管理个人总结范文 时光如白驹过隙,不觉间又过去了一学期。回首在xx“9+3”免费职业教育学生管理教育的工作,充满了机遇与挑战。在学校和州驻校工作组的正确领导下,我始终牢记使命,增强责任心,积极开展工作;克服困难,认真履行职责,自觉做到“爱岗敬业”和“为人师表”。现就本人在校开展工作情况总结 一、基本情况 我校“9+3”学生总数60人,男生30人,女生30人,团员总数30人,参加业余党校学习人数17人,递交入党申请书 7人,入党积极分子6人,学生分布在7个专业部:服装制作与生产管理16人

35、,电子技术与运用21人,学前教育16人,汽车运用与维修2人,中餐烹饪3人,机械加工1人,财会1人。9个班级,藏族39人,彝族3人,汉族18人。09秋“9+3”学生总数49人,男生27人,女生22人 ;10秋“9+3”学生总数11人,男生3人,女生8人 二、发挥优势、增强责任感和管理意识、努力使“9+3”学生自觉融入学校常规化管理中、 我充分发挥自身懂藏语和了解xx学生生活特性等诸多优势和特长,认真总结并借鉴自己在xx职业学校管理教育学生的工作方式和经验,进一步深化思想认识,增强管理意识,帮助学生进一步规范言行,积极学习,尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来,促进了本校“9+3”免费职业教

36、育学生管理教育工作取得良好成效。到校以后,我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神,领会精神实质,深刻认识做好xx“9+3”学生管理教育的重要意义,切实增强责任感和管理意识,确保工作做到位,不偏移、不走样。同时,我坚持做到与学生“同吃、同住、同生活、同劳动”,利用与他们朝夕相处的机会,积极了解掌握每个学生的基本信息以及其性格爱好、特点特长、个人需求等,及时帮助解决他们在学习生活中遇到的困难和问题。我还注重发挥自身优势,主动与文化基础和汉语表达较差的xx同学沟通交流,增进情感,使之尽快融入新校园。有针对性地向工作组和学校提出建设性的意见和建议,为进一步做好工作打下坚实基础。 2、配合学校加强学

37、生的自我管理和融入教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还组织带领他们经常开展跳锅庄、看电影、打篮球等有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。积极向校学团会推荐优秀的xx学生骨干,激励他们进取、进步,努力形成积极向上的氛围,增强他们自我学习、自我管理的能力。 三、加强引导,严格管理,切实做好在校“9+3”学生管理教育工作按照有关要求,我自觉加强对学生的“五项教育”工作。认真做好了“9+3”学生队伍的思想引导工作,要求他们严格要求自己,珍惜来之不易的的学习机会,常怀报答之恩,常思报答之情,以实际行动回报党和政府以及学校老师的关爱之情;要求他们自觉做到遵

38、纪守法,刻苦学习,明礼诚信,尊敬师长,团结同学。通过努力,使学生的思想认识发生了深刻变化,不良行为习惯得到极大改变,违纪违规现象得到明显减少。在青海玉树地震发生后,当我积极捐款,并倡导同学们献上自己的一片爱心之时,同学们个个饱含深情,自愿捐出自己原本微不足道的零花钱。有的还省吃俭用挤出自己生活费,有的通过写信寄衣物等不同的方式表达情谊,支援灾区,献上爱心。这一幕幕感人情景,无一不触动着全校老师们的心,使老师们又一次了解认识到xx同学们的内心世界,自觉增进了师生情意,拉近了距离。 2、严格管理,亲情关爱,无私帮助。在校与同学们日日夜夜、朝夕相处的生活中,我始终把自己当做学生的良师益友和亲人,与同

39、学们一起进取进步。无论是学生生病,还是学习出现问题时,我主动关心,切实帮助解决实际困难。在了解得知个别同学家庭生活困难时,我力尽所能,积极为他们买衣物、捐款等,帮助他们渡过困难。同时,自己还主动担当了学校与学生间,学校与“9+3”学生家长联系沟通的任务,减轻了学校和班主任工作的压力。对个别违纪违规,无所事事的同学进行思想辅导,严格管理,我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正。 3、我经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正错误,不断进步。同时,我

40、还采用多种途径与家长保持密切的联系,经常与家长交流学生的在校情况和表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,有效促进了“9+3”学生的管理教育工作。 【第9篇】职业教育教师培训总结 职业教育教师培训总结 职业教育教师培训总结 本学期,我担任2017级化工五班化工识图和2017级机电二班液压技术的理论教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,积极培养学生学科兴趣。教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的专业素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下: 一、思想方面 本人热爱教育事业,热爱本职工作,努力加强自我修养,做到学高为师

41、,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我刻苦学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、教学工作方面 1、备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。 备课分三个方面: 备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。 备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。 备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用

42、现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到知识、能力、情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力 求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用信息,培养学生良好的素养。注

43、意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成课程任务时,注意对差生进行辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面 理论、专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我积极认真地参加本学科的教研教改活动,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作

44、为指导,更好地进行教育教学。 四、本人今后的努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在学科认识上有更大进步。 3、加强纪律和道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在上课时按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法,提高学生注意力。 社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好职教工作,我

45、要踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。 职业教育教师培训总结 本学期一直任高三高考班计算机专业1课教师和二年计算机班专业1课教师,在工作中认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下: 一、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任高三高考计算机班的计算机应用基础和程序设计两门课程和高二计算机班设计教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为

46、主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为引导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对高三级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。并给学生多些实际操作的机会。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学

47、水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该 怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学

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