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1、大班社会:垃圾分类 活动目标: 1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。 2.养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。 3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。 核心要素: 有垃圾 不乱丢 会分类 再利用 宣传员 要牢记 爱坏境 靠大家 活动准备: 幼儿操作材料(垃圾分类图片等)、白板操作等 活动过程: 一、观看环境污染的视频,引出主题。 1.师:你在视频上看到了什么?你的心情怎么样? 幼:图片上垃圾很多,很脏,我不喜欢这样的地方。 2.师:如果我们的小区,我们的幼儿园也这样,你喜欢吗?为什么? 3.师:那我们应该怎么办呢?你有什么好办法? 二、知道不同颜色垃圾桶
2、以及不同的分类标志有不同的用处 1.师:哦!对,生活垃圾不可避免。但是我们可以将这些垃圾进行分类。 2.师:(出示四种不同颜色的垃圾桶和图标)你认识这四种颜色的垃圾桶吗?为什么会有不同颜色的垃圾桶呢?(因为要放不同的垃圾) (分析四种颜色的垃圾桶) 3.师:这是什么?”(拿着塑料瓶)“可以放在哪个颜色垃圾桶里?谁来说说看。你为什么要 这样放?我们每一组的桌子上有许多的垃圾图片和垃圾分类表,我们一组小朋友合作,找一找分一分。 4.师:我们一起来看看小朋友们分的到底对不对? 三、 认识四种环保垃圾桶 1.播放视频(。) 了解四种环保垃圾桶。 2.师:小朋友们,不同的垃圾有着不同处理方式。可是我们身边还有很多人还不知道呢!作为小小礼仪宣传员的我们还可以怎么做呢?推荐阅读:中班社会:垃圾分类大行动大班社会教案:餐厅礼仪知多少大班社会活动请喝武夷茶 第 2 页 /总页数2 页