大班社会垃圾分类.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流大班社会垃圾分类【精品文档】第 3 页大班社会垃圾分类设计意图:大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发,资源浪费的日益严重,环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望,抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓的。本次活动幼儿通过对垃圾分类的操作,了解哪些是可回收垃圾,哪些是有害垃圾,进一步明确垃圾分类的意义,使其树立初步的环保意识,为环境保护做一些力所能及的事。教学目标: 1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。2.养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。教学准备: 1、环境准备

2、:教室里铺设一条彩色的小路,上面放置各种垃圾。(啤酒瓶、废报纸、螺丝、矿泉水瓶、苹果皮、树叶、尘土、电池、易拉罐、烟头等)。 2、教具准备:四个带有标志的垃圾桶(红、黄、绿、蓝),视频3、经验准备:观察居住小区及周围环境,和父母一起讨论,收集有关生活中垃圾的相关图片。教学过程: 一、情境导入,激发兴趣师生随着音乐一同去郊游,缓缓的走在布满垃圾的彩色小路上。落座后讨论:在郊游的途中都看见了什么?(垃圾)什么垃圾?(啤酒瓶等)看到这些垃圾,你们感觉是什么?你们喜欢这样的环境吗? 二、讲述故事,引出概念老师昨天做了一个梦,引出故事梦中的垃圾桶(注1),老师讲述,幼儿倾听。 提问:谁是有用的垃圾?有什

3、么用?谁是有害的垃圾能污染环境?那我们应该怎么办呢?小结:有用的垃圾和有害的垃圾不能放到一起,又浪费资源,又污染环境,应该分类放置。 三、出示图片,教师介绍 1、教师出示四种垃圾桶图片:这种垃圾桶,你们见到过吗?2、教师分别介绍四种垃圾桶(厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、和其他垃圾)的颜色、标志、以及那些垃圾可以放进去。3、这个标志上是什么图案啊?三个箭头组成的三角形。是什么颜色的?蓝色。这个垃圾桶喜欢吃可以回收的垃圾。那你们知道哪些东西是可以回收的吗?(卫生纸是不可以回收的)4、这个标示是什么图案呀?有苹果核,鱼骨头。是什么颜色的?绿色。这个垃圾桶喜欢吃厨房剩余下来的垃圾。你们知道,厨房会有哪

4、些剩余垃圾吗?5、这个标志是什么图案呢?这是一颗小嫩芽,它的根被画上了一个大叉叉。表示这个垃圾桶里的垃圾,是会污染土壤,影响植物生长的,是有害垃圾。所以啊,它是红色的。那小朋友知道,哪些是有害垃圾啊?6、这个标志和蓝色垃圾桶的那个有什么不一样呢?哦,它的下面多了两个向下的箭头,它们不是循环的,连接起来的。这个标志表示其他垃圾,就是除了我们讲到的那三种垃圾之外的垃圾。这种垃圾桶呀,是黄色的。那么,哪些可以分类到其他垃圾呢?(瓷砖,瓦片,卫生纸)四、学以致用,激发感情1、小朋友都知道这些垃圾桶的作用的,可是呀,有位小朋友他还不知道。我们一起来帮帮他好吗?播放视频,提出问题时暂停请小朋友回答。2、小

5、朋友们,你们已经学会了垃圾分类放置,那么我们刚才郊游时看见的那些垃圾,我们应该怎么办呢?引导幼儿将实物垃圾放入相应的垃圾桶里。每一位小朋友都是保护环境的小卫士,请你们回家告诉身边的人,也请他们保护环境,进行垃圾分类,好吗?六、活动拓展1.将垃圾分装桶放在活动室的一角,让幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。2.向父母宣传垃圾分类的意义,并付诸实践。 注1 梦中的垃圾桶 睡梦中,我听见有很多吵闹的声音。于是,我寻着声音的方向,走到了厨房门口。眼前的景象惊得我差点叫出声来,我连忙躲到门后偷偷地往里瞧。地上到处都是我白天丢到垃圾桶里的垃圾,有矿泉水瓶、可乐罐、作业纸、啤酒瓶、废电池,对啦,还有剩饭剩菜和

6、香蕉皮呢。他们都像长了腿一样站在地板上说话。 一张画了几笔就被揉成一团的作业纸委屈地说:“你看,我多可怜,还没被用完,就被主人撕了下来,扔进了又脏又臭的垃圾桶。瞧瞧,都被剩饭剩菜弄脏了洁白的衣服。”可乐罐听了说:“别难过,我听说很多废纸被回收后送到造纸厂,还会变成好纸的。你看我是金属做的,虽然我现在没用了,变成了垃圾,但将来我也会被回收到一个金属加工厂里,又变成有用的金属。”这时啤酒瓶也抢着说:“是呀是呀,我是玻璃做的,我将来也会回到一个玻璃加工厂,变成其他美丽的玻璃制品。”矿泉水瓶说:“我会回到塑料厂,再变成其他的塑料制品”。大家七嘴八舌地议论着。剩饭剩菜听了他们的美好未来,自卑的低下头,说:“他们都能被回收被利用,我只能越变越臭,让别人讨厌。”香蕉皮连忙跑过来安慰说:“不要伤心,我和你一样,都会越变越难看,但是农民伯伯喜欢我们。因为我们可以变成肥料,让庄稼长得更好。”这时,废电池生气地说道:“你们别想得太美了,废纸、玻璃、金属这些可回收垃圾虽然有用,但没有被主人分开放置,就不会变成有用的东西。我是有害垃圾 ,我们堆放在一起,永远就只能是垃圾,污染环境。”大家听了,非常气愤,排着队伍要找我算账,我一下就被惊醒了,原来我做的是个梦。

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