系中层干部述职报告5篇.docx

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1、系中层干部述职报告5篇系中层干部述职报告篇1 敬重的领导、各位老师： 大家下午好！ 作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今日，利用这个“述职”的机会，我更情愿和大家做一次真诚的沟通。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔。 一、坚信腹有诗书气自华。 我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应当和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。 我在岗位多年，充分熟识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一熟识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念

2、，提升了学校的文化品位。自知学问欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于中国教育报学校语文教学江苏教育人民教育等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在确定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作力气。 ?反思型老师成长的行动争论是我校 “xxx”期间申报的市试验课题，在引领老师们深化开展课题争论，乐观实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的反思型老师成长的行动争论课题试验报告荣获矿区首届课题试验成果一等奖。 本学期在张校长的.引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学

3、习沟通的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推举优秀的教育思想，和老师们共同沟通对教育的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对宽阔老师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的沟通，使我对老师、对教育、对同学、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。 我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永久的追索。 二、坚持绝知此事要躬行。 在不断的工作实践中

4、，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。 从学期初教学工作方案的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手；从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠；从青年老师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪；从教研组推课到发挥骨干老师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我乐观为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。每次活动，我都情愿为每位老师搭建成长的平台，乐观争取让老师们走

5、出去，拓宽视野，学习充电；包括体育组长、毕业班数学老师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六班级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位老师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施；从青年老师参加各级各类竞赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评比。我本着为同学服务，为老师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为全部老师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开头一日的教学工作支配，早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年老师，为了青年老师的一节赛讲

6、课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家；为了参加“优秀专题活动”的评比，我乐观预备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多 系中层干部述职报告篇2 我在xxx学年担当教务处副主任、初三班级组长、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教学等工作，同时也负责学校档案建设工作。一年来，工作条块比较多，强度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个一般的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且要做好，这是我时刻在思考的问题。一年来，在领导的指引和各位老师的关怀、包涵下，我基本完成了我一年的工作任务，而这些工作中有些还获得了一些成果，有些则不尽人意，照旧需要不断改进。乘此机会，

7、请容许我将一年的工作向各位做一个简洁的汇报，希望能得到老师们的关怀和支持。 一 教务处分管工作 我处在这个岗位，我的熟识是我必需对校长室的决策精神确定的贯彻执行，将领导的意图落实到实处，转化为实实在在的行动，对全体老师，我必需是供应全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的进展平台，能省下更多的精力投入到教育教学工作中。 一年来，我能准时通知相关老师乐观参加各级各类的培训活动。在校长室的领导下，认真思考并制定了市五中青年老师教育基本功大练兵方案，并组织了一次活动。乐观依据学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作，使学校的教学水平适度提高。方案并督促学校的校本教研活动有实效的开展。认真负

8、责的完成了 10年职称申报工作。准时并认真的完成每次测试后的成果统计工作。全部的工作都做到想老师所想，急老师所急。 二 初三班级工作 初三班级是学校的工作重点，成果是学校懒以生存的根本，一年的班级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早方案，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大方案、大目标的达成。本届初三最终中考成果虽不是很理想，但在这一年之中由于领导的支持，全体初三老师的谅解协作以及其他班级老师对初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的班级组工作。 三 班主任工作 在一年的班主任工作中，我收获很多。这届同学，现在回想起来是我花心思最多的一届。整个一年的班级管理中，我始终以同

9、学的进展为第一目标，对待同学公正、公正，让每一位同学都能得到最好的教育。平经常思考，常开展活动，努力营造独特的班级文化，建立同学的班级归宿感、荣誉感，从而形成良好的班风、学风。全力打造同学健康的、乐观向上的人生观、学习观。当然这些工作离不开全体任课老师的协作、支持和谅解。 系中层干部述职报告篇3 走上幼儿园教研组长岗位已经有5年的时间了随着工作职责的变化，我也在角色的变化中，不断感悟做好中层、做好助手，对于做好管理工作的重要。 感悟一：幼儿园中层干部应具备的基本素养 工作开展要设定目标，目标明确，做正确的事。首先，自己知道什么是目标，脑子清楚。其次，解决好两件事：员工理解要全都，认同共同价值观

10、；执著鉴定，不受外界困扰和打击 我们要擅特长理人与人之间的关系。首先是人与己的关系，中层干部应当是：通过别人的劳动，获得成果的人做一个大脑。通过使别人成功，而使自己成功的人。其次是人与人的关系共好、共赢 中层干部应当要擅长优势互补，资源整合，中层干部有三个任务：产生成果，形成队伍，进展个人。幼儿园中层干部要具有服务意识，服务好员工 工作中擅长抓住机遇，把握命运。要知道，它是不是个机遇，有识别和推断的力气与意识。要关于抓住它，先下手为强，有不怕失败、敢于冒风险的胆识和士气，要擅长利用机遇，把机遇最大化，有将机遇转化为事实的手段和方法。 感悟二：幼儿园中层干部要有管理方法和艺术 首先，态度准备一切

11、。作为中层干部，对待人要有热忱乐观的态度。处理问题准时细致的态度，关怀工作完成与关怀职工生活的态度，与职工公正互尊互敬的态度 其次，沟通就是生产力。沟通的范围很广：家园，园内，同行。沟通的形式很多：书面，短信，媒体。 再次，擅长运用管理法则，南风法则：温和胜于寒冷，要关怀和敬重职工，以她们为本，多点人情味，多谢爱的表达，使他们真实地感受到领导所赐予的温和，从而激发工作的乐观性。木桶法则：在管理中狠抓薄弱环节，否则整体工作就会受到影响，只取长不补短，很难提高工作的整体效应。刺猬法则：讲求人际交往中心的“心理距离”效应，既要与职工保持亲热关系，又要保持合理的心理距离，不能太远也不能太近。 最终，待

12、人有爱才之心，有容才之量，有求才之渴，有举才之德。有用才之能，有护才之魄。 感悟三：中层干部要转变个人习惯，学会三思而后行 我意识到，作为中层干部，我们所担当的职责是执行层面的工作，要把各项工作任务以及指示精神贯彻和执行下去，假如由于说话的不得当，就会造成适得其反的管理后果。由于中层干部在执行工作时说出的话，并不代表着个人而是代表着幼儿园，老师对你所传达的内容，理解为就是幼儿园的准备，因此我们在工作中更应当讲究说话的方式，留意沟通的策略和方法，任何说出的话和要做的事情都要三思而后行。 细细想着平日的琐事，很多问题的发生动身点都是好的，就是由于沟通方式的不妥才导致问题的发生，因此细致地做好沟通工

13、作，对于中层干部来说特殊重要。当老师在工作中遇到问题的时候，干部要学会站在对方的角度考虑，特别是在急躁心情发生时，更要认真地倾听倾诉。“站起来讲话需要士气，坐下来倾听更需要士气”。在倾听的过程中，给老师一个宣泄的空间，并查找问题发生的真正缘由，思考解决问题的策略。在解决问题的过程中，要有沟通的艺术，一句知心的话语、一个理解的眼神，都可能让沟通变得更为有效。有的老师内向，有的老师外向，在解决问题的过程中就要特别留意沟通的方式：有些人可能直截了当能说明白，有些人就要多绕几个弯，还有的人需要有一个过程？要针对共性去做工作。中层干部的职责就是要做好疏导、疏通工作，在沟通中做到敬重、理解、学会倾听，这样

14、才能发挥协调的作用。 感悟四：中层干部要树立大局意识，发觉问题和解决问题。 中层管理是千万不要总问园长“这个问题应当怎样解决”，而是要问“这个问题这样解决行不行”。建议大家看看把信送给加西亚这本书，其中有许多管理思路，不仅要自己学习，还要用这个思想来带动全部人学习思考和解决问题。 中层管理不要人云亦云。园长的话可以强调，但不要像录音机一样重复，更不能园长说什么就是什么，他同样需要一个能关怀他冷静下来的人。假如你能在某个你们思路并不统一的问题上证明你是对的，他绝不会因此而厌烦你，当然，你也绝不能忽视园长的“面子”。 感悟五：思考园所进展，学会恰当分担 回顾自己从老师成长为一名中层干部的成长历程，

15、我深深感悟到：作为中层干部，只有做适合自己的事，摆正自己的位置，发挥自己的优势，才能真正地履行职责，做好管理工作。 系中层干部述职报告篇4 一年来，围绕学校中心和重点工作，本人不断加强个人修养，兢兢业业，勤奋工作，较好完成了学校交付的各项工作。 一、加强学习，不断增加服务意识 一年来，我始终坚持学习政治理论，努力提高自身理论素养。日常工作中，我坚持阅读教育类和语文类的书籍，以博采众长，增加自己的学问积累。时刻提示自己必需有高度的事业心，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情;留意做好阅历总结，发觉问题准时订正。敬重每一位同志，切实做好服务工作，促进各项工作顺当进行。 二、全心付出，

16、四星创建殚心竭力 20xx年9月，学校四星创建工作进入攻坚阶段。作为学校“四星创建核心工作组”成员，紧密协作许金波副校长和周爱国主任，按时完成四星所须完成各项使命，为学校创建成功尽心尽力。每稿30万字的江苏省一般高中星级评估自评表曾经七易其稿;为了完成9月15日前上传资料至评估院的任务，与洪海军、贾翔、倪绍坤、周子贵和许、周等同志通宵达旦，夙夜不眠;校内网全面改版，以崭新面目呈现形象整体创建过程和成果，顺当接受省评估院专家资料审核。诸此种种，其间辛苦，彼时万难，现在想来均可化为一笑，作为搬经人和搬中人，能为搬经中学的提升和存续做一份自身的努力，足慰平生。 三、规范程序，完成党建各项工作 在学校

17、总支领导下，切实履行党建联络员职责，准时收缴党费，完成党建信息报送。与政教处协作完成同学党员进展对象述职测评审核，并准时上报市局党委。完成了章小建同志预备党员转正相关手续，完成了谢红平同志预备党员进展相关程序。 20xx年2月起，作为我校党的群众路线教育实践活动联系人，乐观与市委群众路线教育实践活动领导小组办公室、市委群众路线教育实践活动第九督导组联系，顺当完成市委下达各项任务。其间，拟制方案、方案、总结、请示、发言、征文等文稿计81篇，参与组织活动6次。 四、贴近群众，当好学校工会服务员 作为学校工会副主席，本人留意切实履行好工会赐予的相关职责。在学校工会统一部署下，参与组织支配好元旦系列庆

18、祝活动，关心组织学校男女乒乓球队顺当参加市教育工会组织的“五一”乒乓球赛，关心领导乐观调研，把学校的关怀送给老师。 五、宣扬推介，当好学校进展宣扬员 准时发觉学校亮点，向媒体推介宣扬学校。本学年度校内网新闻上传39篇;向“如皋教育”报送新闻稿件30篇，录用23篇;省级媒体宣扬学校3次。关心如皋日报宣扬学校12次;宣扬推介我校“最美乡村老师”肖学军，入围南通市最美乡村老师候选人，并关心如皋教育电视台完成“最美乡村老师”专题片制作。准时更新个人博客，上传相关学校材料，便利师生、校友、社会准时了解学校进展，全方位对学校进行宣扬，吸引更多人群关注学校进展。 系中层干部述职报告篇5 俗话说，“教育工作像

19、个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我在上级的领导下及全体同事的支持下，立足自身岗位，把握好提高教育质量这一工作主线，认真完成学校的教务工作及其他教育教学任务，现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下： 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。结实树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长嘱咐的事，

20、尽自己的努力去办好；老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。 二、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作认真负责，坚决听从组织准备，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。为了迎接下一年度的省督导评估，学校支配了大量档案完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，但从来不计酬劳。 （一）日常工作 1.准时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立同学流淌台帐，学籍管理规范。 2.能够做好病假老师的课务支配调度工作，说实话，这是件很头痛的事，由于各人的工作量期初已定，中途再有变化，的确很难，加重了一些同

21、志的负担于心不忍，课表要作调整真是麻烦，但工作总不能丢下，真是无奈！好在全部代课的老师都能理解我的难处，能够接受支配，我在此道一声感谢！ 3.支配好老师参加上级各种听课学习、参加教研和培训。 （二）教学常规管理 1.细心制订教育处工作方案，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。 2.组织中层以上的干部对老师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。 3. 课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年平常工作重点抓课堂教学，如：三月份组织了听课，通过看备课是否与上课全都，查备课的有效性。四月份组织了老师相互听课评课活动动。五

22、月份组织了老师有效课堂争论活动，坚持一课一议，有效地指导了学科教学。 4.提高教学质量照旧是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，结合听课督导，对部分班级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织老师进行质量分析，为下学年调整教学思路作预备。考试工作是件比较简洁的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总细心谋划、细致支配， 5. 抓活动实践，促进同学进展 坚持开展爱好小组和特长训练活动，组建了腰鼓、号鼓、作文、数学、泥塑、象棋、乒乓球、音乐、美术、书法等爱好小组，坚持每周开展一至两次活动。对一些特长生做到早发觉、早培育并落实老师、时间、场地等，进行强化训练。

23、 每学期都开展“书香校内”系列读书活动。开展了读书学问竞赛、作文竞赛、讲故事竞赛、课本剧、文学学问竞赛、朗诵和演讲竞赛等形式，推动了活动的深化开展，提高同学的乐观性，从而逐步使同学养成“爱读书、读好书”的习惯，为他们的终身进展打下良好的基础。 三、取得的工作成效 1老师的专业水平得到进一步提高。老师在参加镇以上竞赛获奖达10人次，其中黄仕祝老师撰写的师德心得体会获县级评比三等奖。谢振华在参加中心学校组织的下水文竞赛中获得一等奖、黄仕祝获三等奖，书评写作现场赛三等奖二人。 2教研教改活动得到扎实有序开展。本学年开展校本教研活动25节， 3同学的综合素养得到较快进展。参加镇以上各级各类竞赛获奖达27人次。书香校内活动200多人得奖 4.协作少先队策划和组织成功举办了“六一”文艺汇演暨表彰大会。 四、不足之处， 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如： 1. 工作思路陈旧，缺乏创新精神。 2.管理缺少力度，工作缺乏艺术性。13