教师工作计划(14篇)_4.docx

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1、教师工作计划(14篇)老师工作方案 篇1 随着老师专业化水平的慢慢提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要终身学习、深化钻研教育教学理论学问。不断提升完善自己，对此，我制定个人的提高方案： 一、在思想方面： 乐观参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关怀同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。 二、理论学习方面： 认真贯彻落实桦甸市教育局提倡的蔡林森先学后教，当堂训练的教学模式，把握自己所任学科的专业特点，擅长思考，养成多思多想多写的习惯。 三、教学方面: 1、做到认真备课,乐观参加教研组组织的教研活动，乐观参加集体备课，仔细听，认

2、真记，领悟精神实质。提前备好课，写好教案。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，留意调动同学学习的乐观性，使同学有举一反三的力气。 2、在辅导中,本期我将利用大量的课余时间对同学进行辅导，不明白的地方要急躁讲解，准时查缺补漏。 四、个人学习及努力方向： 1、乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到堂堂清、日日清。 3、对同学多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 4、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学

3、习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 5、教育同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 6、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 具体措施如下： 1、日常教学常规的扎实与提升。细心备课。 2、勤于反思，完善自我。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受成功，弥补不足。在阅历中完善自我。 3、练就自己扎实的基本功。每天练习确定数量的钢笔字，不断书写水平、使自己的字更加漂亮;多进行朗读，提高自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。多制作简洁的多媒体课件用于课堂教学中。 4、利用信息技术手段关心教学。充

4、分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间制作幻灯以利于课堂。 老师工作方案 篇2 一、指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进同学身心健康为目标，深化贯彻学校体育，卫生工作两个xx条例，深化体育教学改革，增加同学身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以xx工作条例为学校体育工作的基本法规。 2、以素养教育全面深化体育教与学方式转变。 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展。 4、认真完成这学期趣味体育节开展工作。 5、连续以教科研为先导，深化教学改革，提高老师教学科研水平，全面推动素养教育

5、。 6、全面提高同学第x套广播操技术动作。 7、全面提高同学的身体素养，严格执行xx健康标准;全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在xx校长的领导下，xx老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 xx工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，规范堂课质量，领悟精神

6、实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高同学的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，连续组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学具体状况制定好教学方案。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“连续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力气。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学急躁细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，

7、以论文的.形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。严格执行xx熬炼标准，探究“同学体育素养”的评定标准。 4、做好器材管理 有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其的使用率和平安性。各位老师教育好同学不能任凭进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 老师工作方案 篇3 想成为受同学欢迎的老师，不是一件简洁的事，尤其是美术学科，做个有魅力的美术老师更是难上加难了。作为青年老师的我已没有了少时的浮躁，我常常冷静地端详自己，查找自己的教学亮点在哪里，思考如何让我的同同学出几分对美术的宠爱，如何让我的同学感受美术艺术的博大精深，怎

8、样告辞单纯的技能技巧训练，而把美术课引向“以人为本”的学习形式。使同学的各种力气、创新精神得到培育和进展，把共性进展与全面进展有机结合，如何引领同学自主探究、合作互动，体验情感，学会学习，学会做人。在美术课上为同学营造一片蓝天，让美育走进孩子们的心灵，让孩子们爱上自己、爱上美术，爱上我的课堂。 一、营造同学欢快的氛围，让情趣充盈课堂。 孔子在论语中说：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”在孔子看来，乐学是学习的最高境界。让同学欢快，对于激发同学的想象力有确定的作用，同学一兴奋，心情就显得感动，敢想敢说，无拘无束，同学大胆的宣泄情感、表现自我。如在上假如我变小了一课中利用多媒体给孩子们讲

9、故事，故事的仆人公突然不见了，引发孩子的猜想，接着导出主题原来他们变小了；他们变小了会遇到什么事情，再次激起孩子们的惊奇心；让孩子们思考、争辩在绘画中如何表现人物变小了（查找参照物），引领孩子们自主学习、自主探究，让同学自由、活泼、主动地学习，使同学心情快乐地进入学习状态。 美术课上常常需要以“情”激“趣”教学手法，应从爱好动身，依据教材内容，给同学创设一个美的情境。由于具体生动的情境具有强大的感染力，可以加强同学的情感体验，使其对事物的熟识更具引发力，激发起爱好，提高同学审美素养。如在京剧脸谱的教学中，大多数同学就对京剧不感爱好，假如平铺直叙地讲，怎么能激发起同学的爱好呢？在具体授课中，为激

10、发同学宠爱中国文化的情感，我从自身突出情趣，上课前穿一件京剧脸谱的文化衫，和孩子们聊一聊京剧、试着唱一小段，甚至把社区的京剧票友请来亲自为孩子们演一段，教给孩子们一两句唱词或念白，给孩子们营造了轻松、欢快、漂亮而富有情趣的教学氛围，充分激发了同学的学习爱好，加深了对京剧国粹的宠爱之情。 二、培育力气，制造健康的审美意识。 审美意识是伴随人一生重要的视觉意识。对同学进行审美教育，不是一朝一夕就能够完成的，而是一个长期的潜移默化的过程。作为学校美术老师，要科学地通过各种途径为同学制造用多种感官去接触外界事物的机会，从而更有效地提升同学的审美力气。 处于学校阶段的同学天真淳朴，教学中有意识的审美导向

11、，可以使他们从小就形成正确的审美观。因此，我们应当在平常的美术教学中，引导他们多听、多想、多看、多做，促进同学在成长的过程中欣赏美、感受美、体验美、制造美的力气。逐步培育同学健康、高尚的审美意识，不断提高他们在生活中发觉美、鉴赏美的力气，从而激发同学对生活的宠爱。如农夫画大花鸡这一课旨在引导同学欣赏中国民间美术，了解民间美术作品的装饰性特点及动物变形、装饰的一般表现方法和规律。我就从四班级孩子的年龄特点、心理氛围和审美要求动身，课前让孩子们竞赛说出跟鸡有关的成语活跃课堂气氛。课上利用多媒体和孩子们一起了解鸡在民间艺术中的象征意义，欣赏民间剪纸、布贴、刺绣、泥塑、农夫画等艺术作品，音乐与美术活动

12、相结合，产生艺术的共鸣，赐予了孩子们综合的艺术美。他们享受着、欣赏着这综合的艺术美。而正是这美的感染和熏陶诱发了他们稚拙的审美意识。设计的“我们来试试”集体创作这一环节，营造了合作学习的氛围，在创作中培育了同学互助合作学习和探究学习的力气，拓展了同学的思维空间，陶冶了同学的情操，增加了学习的情趣，提高了同学对颜色美的鉴赏、感悟力气。让同学互评、自评，大胆地说出自己的内心感觉，提高了审美素养，激励同学学习的信念。 三、善用激励性评价，让同学张扬共性。 评价是学校美术教学的一个重要环节。正确的评价中能够了解自己的学习状况，准时调整不良的学习方法，激发学习爱好，获得良好的学习效果。教学评价对同学的学

13、习起着至关重要的作用，直接关系到儿童对美术的爱好、激情、自信，关系到同学人格的健康成长，因而激励性评价尤为重要。 在教学中，我留意对同学的综合评价，在学问的理解与表现中，同学的表现参差不齐，为了挖掘每一个同学潜在的力气，我因材施教，依据同学共性及作品造型特点的不同，观看孩子们的微小变化，查找每个孩子的优点和特长，分别进行鼓舞和引导，使每一个同学都得到共性的张扬。 每节课为孩子们制造呈现自我的舞台和机会，让他们充分发挥自己的共性意识，大胆想象，呈现不同的自我。从而也更好的调动了同学完成创意作品的乐观性和主动性。美术教学的艺术，不在于传授绘画技能，而在激励、唤醒对美术的宠爱。只要我们本着爱惜同学共

14、性、培育同学的爱好、提高同学审美及综合力气的目的，在评价过程中运用一切不同的方式、方法，让我们的同学真正做到敢想、敢说、敢画、敢做。 经过长期的实践，校内里形成了老师关注同学宠爱美术的氛围。我们付出了很多的精力，使每一个同学都有一种感觉：老师特殊关注我的画，很认真的欣赏，急躁的辅导，我确定要好好创作。我们成功地营造了一种追求美的氛围，形成了主动发觉创作美的一种心理，孩子们用崭新的审美理念，饱满的激情，无穷的创作才智，去实践幸福的课堂，在美术课上为同学们营造了另一片蓝天。 老师工作方案 篇4 两年多的教学工作，使我成长了很多，收获了教学阅历、摸清了同学脾气性格、参加了外出听课，本人学习态度端正，

15、遵守学校规章制度。作为一名青年老师，在本学期里，我将在思想上连续严格要求自己，宠爱教育事业，乐观主动地学习科学文化学问和教育理念，把自己的学识与教学有机的结合起来，严于律己、廉洁从教。 一、个人状况分析 我是一名青年老师，参加工作两年多时间，已经逐步适应了学校低段的教学任务，能够用扎实系统的专业理论学问指导自己更好的工作。但是缺乏社会实践与教学阅历、技巧，做事激进，不能持之以恒。 二、方案目标及措施 （一）教学方面 作为青年老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以科研为导向，留意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心，

16、制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的数学素养。乐观认真地投入教学工作。 1.上好每一节课，认真备课、上课、反思、听课，做到每课必备、每课必写课后反思，在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。有校、区公开课乐观参与听课，学习长辈们的教学阅历和教学技巧。 2.对同学有爱心、急躁，能细心地观看同学，努力做到对每个同学因材施教，跟同学建立一种公正、敬重、信任的关系。 3.应用信息技术关心课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习爱好，使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发同学的学习爱好，使同学产生猛烈的学习欲

17、望，乐学、爱学。 4.在教学中遇到问题时，虚心向有阅历的老师学习，认真参加教研活动、校本培训，树立“终身学习”的目标。多进行外出听课活动，写好听课体会。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 5.乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，乐观进行学历进修学习。乐观阅读教育教学书籍，每月1本，并写好读后感。 6.做好培优补差工作，提高班级整体成果。在教学中，时刻抓好班级的优等生，经常接受抓两头，带中间的方法，一位优等生帮带一位学困生，也就是一帮一、兵教兵的方法 7建立学习沙龙。认真读好“新基础教育”的三本书，定期进行读书

18、沙龙活动，沟通读书心得，初步了解相关理论的基本概念和原理，引导老师逐步用“新基础教育”理论来指导实践；供应对话沟通的平台，针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息沟通，准时了解新基础教育的争论动态，确定数学专题争论的方向。乐观组织老师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高老师的理论素养。 8.教学有特色，有自己的教学风格。 (二)德育方面 严格要求自己，要遵守学校里的规章制度，乐观认真地投入工作。加强学习，提升自身素养。认真学师德规范，学师德先进个人事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。留意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身

19、理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的教育。自觉遵守公民道德规范，做一名好公民。自觉遵守中学校老师职业道德规范，做一名师德高尚、行为规范的好老师。在言行举止方面处处作同学的表率。努力敬业爱岗，丰富内涵，提高修养。以诚相待，面对全体同学。树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公正对待每位同学。为人师表，宠爱本职工作。不断更新思想，以饱满的热忱参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 (三)科研工作方面 我将乐观响应学校的号召，参与数学教研活动，乐观参与教育中心组织的课例教研，做好一些数学问题课题争论。乐观参加外出听课活动，积累阅历

20、，乐观参加各类优质课的评比，认真学习数学理论学问和数学教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进数学教学水平和专业素养的提高。 （四）出勤 在工作中我确定要做到不迟到、不早退，听从领导支配，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互疼惜。作为一名老师，我确定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严峻认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的学习型老师。 老师工作方案 篇5 开学了，久违的孩子

21、间续来到幼儿园。看到他们天真无邪的笑脸，听到爽朗的笑声，全部的思绪都被甜美的笑容取代。 意志坚决，思想奇妙，能面对的一切都是真的现实。管理42个无知调皮好动求知若渴的孩子不是一件简洁的事。 首先，我想营造一种轻松温馨的家庭氛围。制造轻松、快乐、温和的家庭氛围对班级孩子的正常形成特殊重要。我们每天主动热忱地接待孩子，拉近与孩子的距离，亲切地呼唤孩子，与孩子交伴侣，用孩子般的童心与孩子沟通。我敬重每一个孩子，在环境的营造上充分敬重孩子，比如怎么摆墙角，怎么布置墙壁，让孩子知道自己是班级家庭的一员，乐观参与，一起争辩，一起制造。这样可以提高孩子的爱好和制造力，让孩子对转变环境有成功感和责任感，关怀孩

22、子珍惜劳动成果，疼惜环境。 其次，我想营造一个有序和谐的教育氛围。要给孩子营造一个和谐的课堂氛围，有规律有秩序，教学丰富。班里三位老师分工合理，一天活动中每个时间段交替进行，允许孩子形成自律，用各种指令管理自己和同伴。 孩子是祖国的花朵，我们从幼师的.怀抱中迈出了启蒙人生的第一步。这是我们极其傲慢的事情！我坚信我的努力不会白费，只要流下一滴汗水，我就能收获一份希望。我信任，在不久的将来，我们的孩子将在祖国的各个领域和职业中劳碌起来。 老师工作方案 篇6 一、同学状况分析: 这学期我连续教重点文科班和一般文科班，但是两个班的学习水平和学习热忱有很大的差异。从放假前期末考试成果来看，同学的学习状况

23、存在以下问题:文1班成果较好，而文2班同学的水平还比较低，状况参差不齐。从思想上来说，文一班的同学大部分心理素养都很好，大部分都有很强的进取精神和取得好成果的猛烈愿望。然而，他们中的一些人可怕困难，只想得到不情愿赐予的东西。另外，他们年轻无知，自控力气弱，有时达不到老师的要求。文二班的同学学习乐观性不高，只有少数同学知道如何努力学习，能完成老师留下的作业。但总的来说，这两个班的同学都存在以下问题:(1)没有构建完整的学问体系；(2)基础学问把握不足；(3)看的不多，知道的不多，导致不支持升值、扩张、创新；(4)对中文答题缺乏规范意识。 二、主要教学内容方案 高中语文第五册教材的教学已经完成，并

24、对阅读书中的一些重要文章进行了争论，以充分利用阅读书籍，培育同学独立思考的阅读习惯。通过比较、分析和归纳，我们可以借鉴或吸取有用的养分，从而提高语文素养，进展同学的共性，培育同学的综合语言力气。(二)组织完成高三语文第一轮复习。 三、具体的教学措施 通过对学习状况的分析和教学方案的支配，我预备深化备课，依据学习状况实施有效的教学方法，不断探究课堂教学的艺术性和有效性，以保证教学质量。在作业批改方面，要坚决贯彻学校对高三提出的作业练习要求，通过实践加强落实，提高书面表达力气，争取对同学作文进行精细修改，尽可能对同学进行正面批判。做好考试命题、考试、阅卷、分析评论、考后总结和思想指导工作。努力让同

25、学“考一次，提高智力”。 在此期间，我还方案充分利用早期的自学时间，督促同学复习巩固高一高二记忆的课文和课本中消逝的语文基础学问，做好高一高二第一轮文言文复习，利用自习课的时间充分发挥同学的主动性，分组发觉问题，共同练习基础学问，从而在本学期末完成语文基础学问的复习，关怀同学巩固语文基础，提高语文力气。 此外，方案接受“一优一劣”的“一帮一行动”，请优秀同学介绍自己的学习阅历，让落后同学学习。在课堂上制造机会，用优生的思维和方法去影响后进生。并建立优秀同学档案，列出每次考试的成果，分析每次考试的得失，以此消逝语文尖子生。 四、个人专业水平提高 本着与时俱进的理念，坚持在线学习，尽可能多写教学反

26、思和教学随笔，与同行沟通，不断提升自己。我也向其他老师学习，争论教学方法，争辩教学设计，备课充分。此外，我还乐观参加教研室教研室组织的各种活动。努力从各方面提升自己。工作面 总之，新学期快到了。面对新的学年，我会满怀激情的面对每一天！ 老师工作方案 篇7 作为一名教育工作者，八年的风风雨雨让我体会到了当老师的荣耀和艰辛。尤其是刚开头从事教育工作时，当新老师的情景，我记忆犹新。当时我既兴奋又担忧。多年的愿望最终实现了，我很感动，但又担忧自己做不到。带着这种狐臭，我对每一个新老师都有一种特别的感觉。我下定决心要为他们做些实事，关怀他们早日成为合格的老师。张桐之刚来我们学校的时候，和我当时一样，在教

27、学上感到无助和迷茫。正好我和她在一个班，我是班主任，教语文，她教数学，她在一个办公室，所以配对关心的责任就落在我肩上了。为了更好地关怀她，我不仅要学习我教的语文课本，还要和她一起学习数学课本。为此，我制定了专项指导方案。 一、指导思想 年轻老师刚从学校毕业，学问面广，水平高，思路新颖，布满活力。但由于缺乏工作阅历，在教学中往往很难顺当完成教学任务，在一般教室遇到意想不到的事情往往会措手不及，尤其是遇到一些调皮的孩子，更是不知所措，经常被逗得哭笑不得。为了让她尽快胜任，提高专业力气，轻松快乐地工作，特制定本方案。 二、目标 为了使她能够在两到三年内胜任自己的学科教学，提高她的专业水平和综合素养，

28、我们学校的教育教学水平将提高到一个新的水平。而且能在教育教学理论争论上做出确定成果，写确定量的教学论文，成为学校的骨干老师。 三、实施步骤 首先要放下包袱，轻松上岗。年轻老师工作乐观性很高，但由于缺乏工作阅历，在课堂上往往显得胆小、大方、语无伦次。同学纪律差，难以应付。假如长期找不到解决方法，他们会失去信念，对教学感到厌倦。所以首先要让她意识到这是新老师在工作中普遍存在的问题。一旦这个问题解决了，其他问题也就解决了。 其次，要钻研教材，细心设计每一个教学环节。平经常常和她一起备课，钻研教材，在课堂上争辩可能消逝的问题，找到最好的解决方法；她经常深化自己的课堂，准时发觉存在的问题，课后沟通，从而

29、准时解决问题，效果明显。张同志勤奋好学，成为我校的教学骨干，20xx年获得市颁发的骨干老师证书。 第三，在业余时间，我还帮她读了一些教育教学方面的著作，和她一起钻研教育教学理论，捕获教学中的片段，记录一些阅历，写了很多论文。近年来，张同志取得了丰硕的成果。许多论文在县内获奖，两次被县评为“先进个人”。尤其难得的是她在全县精品课程评比中获得“一等奖”。用她的话说，没有侯老师，她也不会为这个成就而高傲。 老师工作方案 篇8 一、思想工作 本学期，我仍将以一名更为优秀老师的要求去规范自己的言行，宠爱本职工作，宠爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，乐观认真研读幼

30、儿教育的相关书籍，认真预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境。多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。 二、力气进展 本学期，我将连续吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高： 教学方面： 我将认真预备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动方案；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、关怀。 课题实践中： 细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付

31、诸实践。 生活中： 热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为伴侣。 特色教学中： 细心分析幼儿状况，认真预备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，依据幼儿把握状况准时做出调整，连续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生深厚的爱好。 班级工作中： 严格要求自己，以身作则地做好班级工作。 三、努力方向 1、使爱好成为开启幼儿英语教育的大门。 首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育留意口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育幼儿学习的爱好和对语言

32、的敏感性，培育幼儿初步使用两种语言进行交际的力气，培育幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。 2、在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，留意选择幼儿亲身经受和日常生活中感爱好、能理解、易吸取的内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有确定的挑战性。 3、在教学方法上，我以玩耍为主，各种教学方法灵敏交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好。如：

33、在教幼儿学水果类单词时，我预备了各种水果或水果玩具，以水果店玩耍的形式让幼儿在玩玩耍的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。 4、在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和关怀幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语特殊好玩。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的爱好。 5、在本学期幼儿英语口语放面，我应当作为重点，具体措施如下： （1）在日常生活中老师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听（包括磁带），给他们营造一个轻松快乐的英语环境。 （2

34、）创新英语区，提高孩子的爱好，使孩子们能在轻松自然的气氛中，生疏、了解字母和单词的特性、把握学习的规律。 （3）做好家园联系工作，准时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家关怀孩子复习巩固。 在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的玩耍，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，欢快把握“其次语言”！ 四、努力提高自己 师德对幼儿布满爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，留意幼儿制造思维和制造力气的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 专业技能加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本力气的练习。 教育教学认真上好每个月的新老师月汇报呈现课，努力有新的突破

35、。组织好每个星期的英文小广播，使幼儿宠爱上英语，爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下，认真像师傅学习各个方面的学问以及阅历，尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进。在骨干老师呈现观摩活动中，认真揣摩自己的不足之处，加以改进。在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学阅历，请老师傅和园长，认认真真给家长们呈现的一面。 园内英语教研真带好班级组的英文教研工作，使每一位老师在原有的基础上都有提高，乐观组织每个月的英语教研，做到新的教学方法大家一起共享。有误区，大家一起避开。在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起参与，商讨出一个能让小伴侣们感受到外国节日给大家带来的欢快。 园内纲要的XX在纲要解读：教与学过

36、程中的师生活动（一），教与学过程中的.师生活动（二），课程实施中的资源综合利用，课程实施中的家园合力中，我要认真学习纲要学问，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一。 集体教研在集体教研：如何提高老师观课评课力气，如何增加区域活动的好玩性和有效性”，如何发挥幼儿户外体育运动的价值，骨干老师呈现观摩活动里，我对本次研讨会的内容，认真从各个方面做好预备工作，无论是请教有阅历的老师，或者是从其他方面找资料，确定要努力深化探究，争取自己有更多的新发觉和新收获。 五、家长工作方面 家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻熟识到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的伴侣，本着我的原则用心去和他们沟通。处

37、处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增加家长之间的相互了解和分散力，激发家长参加集体活动的爱好，因此班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更有信念的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓舞家长全部参加，增进家园共育，并准时关注我们的博客，了解幼儿的状况！ 六、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤；用饱满的热忱对待工作。 老师工作方案 篇9 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向.关怀国家大事,经常和老师们一起探讨

38、学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟.宠爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位孩子,滋润每一颗童心.对同学要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个孩子在学校中都能健康欢快的成长.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己. 二、教育教学方面 要提高自身的素养修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中.多读书,多看报,不断充实自我.要不断提高自身的业务力气,认真钻研教材,细心设计教案,制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课.将认真做

39、好本职工作,努力探究,大胆尝试,调动同学上课参与的乐观性,发挥同学的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握说的环节,让英语教学的课堂布满朗朗的读书声. 2、留意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让同学上课乐观思考. 3、探究争论新教法,新课型,全面提高同学的英语素养. 4、运用多媒体教学,提高英语课堂教学的效益. 三、自身素养方面 在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素养.不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平. 1、多学习.我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵阅历,学习专业学问.

40、要让读书,学习成为自己生活的一部分. 2、多反思.自我反思是提高业务素养的基本途径.在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,同学的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思.使自己通过教学反思才能从阅历型老师转向科研型老师. 3、多琢磨.连续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系.通过赏识同学,使同学感受到自己的价值,从而增进师生,生生之间的感情.只有同学与同学之间相处得很融洽,老师与同学之间相处得快乐,才能更好地进行班级管理.同时还要多琢磨班级管理的方法,努力形成乐观向上的班风.同时还要在班上开展自我教育,使同学能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步.

41、四、联系方面 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的看法或建议,满足家长的合理需求.努力缩短家长和老师之间的距离. 总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校尽自己的一分力气,愿我们的学校会越来越好! 老师工作方案 篇10 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好同学行为习惯的养成教育，以此促进同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、具体措施 1.建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育同学的.全面素养。 2.本期的德育量化将依据学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、

42、住家等六个方面，严格要求同学。 三.针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡宠爱学习、关注人生与社会的精神。 认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事认真的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有经常的反思观念。 培育班风的留意手段是表扬和批判，是量化分数。 四.严格执行以法治班的思想。 就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，

43、每月一汇总。表扬优秀的，批判与惩处恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，赐予相应的纪律处分。 五.抓好体育熬炼。 六.协调好各课老师的关系。 七.引导同学正确看待考试，养成良好的心理。 八.加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度 1.改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。 2.认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报 3.留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出

44、校，有事外出要请假并有家长假条 4.学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记，保留好笔记本;预备记作业本，预备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订 初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好同学思想的疏导工作。 老师工作方案 篇11 学期不知不觉中结束了，面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位老师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格老师。我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并连续发扬成功阅历，追求更好地完成教学目标。 一、

45、存在的问题及今后努力方向 存在的问题：（1）对同学的了解还不够深化，本人自身的教学阅历的积累还较少。（2）学问面不够广泛。（3）教育科研力气有待于提高，教学论文、优质课较少。 努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的学问积累。（2）完善与不同同学的沟通方式，乐观主动地加强对同学的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，吸取阅历，巩固自己的教学基本功（4）乐观撰写教学论文，向老老师学习。 二、具体措施 1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。 2、认真争论新教材；全面把握专业方面的史学和教育学相关学问。乐观参加新教材的培训。 3、要提高自己的政治思想素养。 4、促进个人专业进展，确立教育教学新理念 5、擅长思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作 6、留意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的教育。 7、提高自己的教育力气；在今后的工作中要务实求真，成为宠爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学学问充分应用于教学实践，以人为本，敬重同学共性，引导和启发同学自主学习，鼓舞同学学会思考，学会自我增长和应用学问，学会怀疑和创新。 工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康的、阳光的心态，给