《中考语文一轮复习《说明文阅读之说明方法》课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文一轮复习《说明文阅读之说明方法》课件.pptx(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,兼用说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,兼用叙述、描写、议论。或介绍事物的状态、性质、功能叙述、描写、议论。或介绍事物的状态、性质、功能(事物说明文);或阐明事理(事理说明文),目的是(事物说明文);或阐明事理(事理说明文),目的是给人以知识的一种文体。给人以知识的一种文体。常常考考题题型型常见题型:常见题型:1.选文(第选文(第段)主要使用了哪种说明方法?有何段)主要使用了哪种说明方法?有何作用?作用?2.分析第分析第段中画线句子的说明方法及其作用。段中画线句子的说明方法及其作用。3.第第段除了用举例子和打比方的说明方法外,还段除了用举例子和打比方
2、的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么?一、知识巩固中考要求掌握的说明方法:中考要求掌握的说明方法:举例子举例子分类别分类别作比较作比较下定义下定义打比方打比方列数字列数字引资料引资料 列举实际事例或有代表性的例子来说明事物的特征或事理。列举实际事例或有代表性的例子来说明事物的特征或事理。语言标志语言标志 文中通常含有文中通常含有“比如、例如、譬如、据说比如、例如、譬如、据说”。作用作用 通过列举通过列举的例子,的例子,具体形象具体形象地说明了事物地说明了事物的特点。的特点。举举例例子子效果词效果词:具体形象具体形象 我国的石拱
3、桥有悠久的历史。水经注里提到的我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人旅人桥桥”,可能是有记载的最早的石拱桥。,可能是有记载的最早的石拱桥。中国石拱桥中国石拱桥 参考示例:参考示例:运用举列子的说明方法,通过举旅人桥的例子,具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史,使说明更有说服力。用具体、准确的数字来说明某事物的特征和本质。用具体、准确的数字来说明某事物的特征和本质。语言标志语言标志 句中通常会出现确数、约数、小数、分数、百分比、度数、句中通常会出现确数、约数、小数、分数、百分比、度数、倍数等。倍数等。(年代不是列数字)(年代不是列数字)作用作用 通过列通过列具体数字具体数字,真实准确真实
4、准确地说明了事物地说明了事物的特点。的特点。列列数数字字效果词效果词:真实准确真实准确 赵州桥非常雄伟,全长赵州桥非常雄伟,全长50.8250.82米,两端宽米,两端宽9.69.6米,中部略窄,米,中部略窄,宽宽9 9米。这个句子运用了什么说明方法?有何作用?米。这个句子运用了什么说明方法?有何作用?中国石拱桥中国石拱桥 参考示例:运用了列数字的说明方法,用具体的数据介绍参考示例:运用了列数字的说明方法,用具体的数据介绍桥的长度和宽度,桥的长度和宽度,真实准确真实准确地说明赵州桥雄伟的特点。地说明赵州桥雄伟的特点。运用比喻的修辞手法进行形象的说明,以突出事物的特点。运用比喻的修辞手法进行形象的
5、说明,以突出事物的特点。语言标志语言标志 句中通常会出现句中通常会出现“像、仿佛、如、犹如像、仿佛、如、犹如”等词。等词。作用作用 把把比作比作,生动形象地说明了事物,生动形象地说明了事物的特点。的特点。打打比比方方效果词效果词:生动形象生动形象 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。中国石拱桥中国石拱桥 参考示例:运用了打比方的说明方法,将石拱桥的桥洞比参考示例:运用了打比方的说明方法,将石拱桥的桥洞比作虹,生动形象地说明了中国石拱桥桥洞呈弧形,形式优美的作虹,生动形象地说明了中国石拱桥桥洞呈弧形,形式优美的特点。特点。将被说明的对象按照形状、性质、成因、功用等属性划分成将
6、被说明的对象按照形状、性质、成因、功用等属性划分成不同类别,逐一说明。不同类别,逐一说明。语言标志语言标志 表述通常是表述通常是“一种一种(方面、类方面、类)另一种另一种(方面、类方面、类)、(一一)(二二)(三三)、首先、首先其次其次然后然后”。作用作用 分门别类分门别类,条理清楚条理清楚地说明事物地说明事物的特点。的特点。分分类类别别效果词效果词:条理清楚条理清楚 风沙的进攻方式主要有两种方式。一种可以成为风沙的进攻方式主要有两种方式。一种可以成为“游击战游击战”。另一种可以称为另一种可以称为“阵地战阵地战”。”参考示例:运用了参考示例:运用了分类别分类别的说明方法,条理清楚地说明了的说明
7、方法,条理清楚地说明了风沙进攻的两种方式风沙进攻的两种方式。将说明对象与另一事物进行比较,或是将两种类别相同或不将说明对象与另一事物进行比较,或是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较。同的事物、现象加以比较。语言标志语言标志 句中通常会出现句中通常会出现“较较、比、相对于、而、与、比、相对于、而、与不同不同”等等词。词。作用作用 将将和和比较,突出强调地说明事物比较,突出强调地说明事物的特点。的特点。作作比比较较效果词效果词:突出强调突出强调 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝
8、不讲究是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。对称。苏州园林苏州园林 参考示例:运用了参考示例:运用了作比较的说明方法,将作比较的说明方法,将古代的宫殿、一古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较,突出般住房和苏州园林来比较,突出强调地说明强调地说明了苏州园林绝不讲了苏州园林绝不讲究对称的特点。究对称的特点。用简洁的语言、科学的术语对某一事物的本质特性或某一概用简洁的语言、科学的术语对某一事物的本质特性或某一概念的内涵做规定性的说明。念的内涵做规定性的说明。语言标志语言标志 表述上通常使用表述上通常使用“这就是这就是、是是、叫叫(作作)”的判断句式。的判断句式。作用作用 将将和
9、和比较,突出强调地说明事物比较,突出强调地说明事物的特点。的特点。下下定定义义效果词效果词:科学准确科学准确 食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质。参考示例:运用了参考示例:运用了下定义的说明方法,科学准确地说明下定义的说明方法,科学准确地说明了了事物不同于其他事物的事物不同于其他事物的特点。特点。引用一些文献资料、诗文、俗语、名言警句等进行说明。引用一些文献资料、诗文、俗语、名言警句等进行说明。语言标志语言标志 一般都有引号、书名号等标识一般都有引号、书名号等标识。作用作用 引用故事、神话传说:增强趣味性,引起读者的阅读兴趣。引用故事、神话传说:增强趣
10、味性,引起读者的阅读兴趣。引用名人名言:增强趣味性权威性和说服力。引用名人名言:增强趣味性权威性和说服力。引用诗句:引用诗句:增强文学性,增强文学性,引起读者的阅读兴趣。引起读者的阅读兴趣。引引资资料料 赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为制造奇特,人不知其所以为”。中国石拱桥中国石拱桥 参考示例:运用了参考示例:运用了引资料的说明方法,引资料的说明方法,引用张嘉贞的话,引用张嘉贞的话,说明了赵州桥构造奇特,施工技术巧妙绝伦的特点,增强了文说明了赵州桥构造奇特,施工技术
11、巧妙绝伦的特点,增强了文章的权威性和说服力。章的权威性和说服力。二、答题思路 说明方法的作用:说明方法的作用:说明方法说明方法+效果词效果词+事物的特点事物的特点 人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖,注重表现人物的精神风貌。妙惟肖,注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作例如明代曾鲸的代表作王时敏像,画作中
12、人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩王时敏像,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩相如生;背景则大幅留白突出了人物形象;同时配以书法题字,相如生;背景则大幅留白突出了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。更彰显了人物的精神气度。选文第选文第段画线句使用了哪种说明方法段画线句使用了哪种说明方法?有何作用有何作用?(3分分)具体阐释具体阐释+例如例如+王时敏像王时敏像:举例子:举例子示例:运用示例:运用举例子的说明方法,列举明代曾鲸的王举例子的说明方法,列举明代曾鲸的王时敏像的例子,时敏像的例子,具体形象地具体形象地说明了人物画人物形象说明了人物画人物形象惟妙惟肖,注重表现人物精神
13、风貌的特征。惟妙惟肖,注重表现人物精神风貌的特征。蚕吐丝可是一个力气活。吐丝时,蚕的头部会不停地摆动,蚕吐丝可是一个力气活。吐丝时,蚕的头部会不停地摆动,或或“S”型或型或“8”字形,在自己的四周不断拉出丝线,像这样字形,在自己的四周不断拉出丝线,像这样不吃不喝连续摆动两三天,摇摆不吃不喝连续摆动两三天,摇摆30多万次之后,所吐之丝就把多万次之后,所吐之丝就把自己严严实实地裹住了。自己严严实实地裹住了。选文使用了哪种说明方法选文使用了哪种说明方法?有何作用有何作用?(3分分)具体数字具体数字:列数字:列数字示例:示例:运用列数字的说明方法,运用列数字的说明方法,真实真实准确的说明了蚕准确的说明
14、了蚕吐丝是一个力气活。吐丝是一个力气活。每次任务的完成对于中国航天技术来说都是一次发展和考每次任务的完成对于中国航天技术来说都是一次发展和考验。验。我国空间站的建造犹如我国空间站的建造犹如“搭积木搭积木”,而连接起各个舱段的,而连接起各个舱段的“关节关节”正是对接机构。正是对接机构。从直播视频里看,大家会感觉对接过从直播视频里看,大家会感觉对接过程是瞬间完成的,就像两块乐高积木程是瞬间完成的,就像两块乐高积木“咔嗒咔嗒”组合到一起,但组合到一起,但实际过程包含了接触、捕获、锁紧、密封等一系列动作。实际过程包含了接触、捕获、锁紧、密封等一系列动作。选文画线句使用了哪种说明方法选文画线句使用了哪种
15、说明方法?有何作用有何作用?(3分分)空间站犹如搭积木空间站犹如搭积木:打比方:打比方示例:示例:运用打比方的说明方法,把运用打比方的说明方法,把“我国空间站的建我国空间站的建造造”比作比作“搭积木搭积木”,生动形象地说明了我国空间站,生动形象地说明了我国空间站的建造面临着的建造面临着发展和考验。发展和考验。制造光刻机有多难?因为精度之高,所以要以制造光刻机有多难?因为精度之高,所以要以“光光”为刀为刀进行雕刻,目前的进行雕刻,目前的7nm(纳米)精度,相当于把一根头发丝劈(纳米)精度,相当于把一根头发丝劈成几万份。成几万份。选文使用了哪种说明方法选文使用了哪种说明方法?有何作用有何作用?(3
16、分分)7nm7nm(纳米)精度和头发丝的比较:列数字和作比较(纳米)精度和头发丝的比较:列数字和作比较 示例:运用示例:运用列数字、作比较列数字、作比较的说明方法,的说明方法,列举具体列举具体数据,并将目前芯片制造的精度与一根头发丝进行比数据,并将目前芯片制造的精度与一根头发丝进行比较,较,准确突出准确突出地说明了芯片制造的精度之高,表现光地说明了芯片制造的精度之高,表现光刻机制造之难。刻机制造之难。阿尔茨海默病(阿尔茨海默病(AD)是一种起病隐匿的进行性发展的神)是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。经系统退行性疾病。临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、临床上以记忆障碍、失语、失用
17、、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征,病因迄今未明。痴呆表现为特征,病因迄今未明。65岁以前发病者,称早老性岁以前发病者,称早老性痴呆;痴呆;65岁以后发病者称老年性痴呆。专家表示。医疗专家建岁以后发病者称老年性痴呆。专家表示。医疗专家建议,应从饮食方面进行预防,例如注意低盐、低糖、低脂饮食,议,应从饮食方面进行预防,例如注意低盐、低糖、低脂饮食,原因是心血管疾病与阿尔茨海默症密切相关。另外,需要注意原因是心血管疾病与阿尔茨海默症密切相关。另外,需要注意环境条件。除此之外,阅读、写作、学习第二语言、弹
18、奏乐器、环境条件。除此之外,阅读、写作、学习第二语言、弹奏乐器、参与成年人教育,以及游泳等,它们均可有效减少老年痴呆的参与成年人教育,以及游泳等,它们均可有效减少老年痴呆的出现。出现。选文画线句使用了哪种说明方法选文画线句使用了哪种说明方法?有何作用有何作用?(3分分)示例:运用下定义示例:运用下定义的说明方法,的说明方法,科学准确地说明了科学准确地说明了阿阿尔茨海默病(尔茨海默病(ADAD)的本质特点。)的本质特点。紫砂壶能葆茶香,能提茶味。紫砂壶能葆茶香,能提茶味。明末文震亨谈论紫砂壶的妙明末文震亨谈论紫砂壶的妙处时说:处时说:“茶壶以砂者为上,盖既不夺香,又无熟汤气。茶壶以砂者为上,盖既
19、不夺香,又无熟汤气。”紫紫砂壶让茶香清新如初,毫无异味,毫无变更。紫砂因茶而兴,砂壶让茶香清新如初,毫无异味,毫无变更。紫砂因茶而兴,茶也得紫砂而香远益清。茶也得紫砂而香远益清。选文画线句使用了哪种说明方法选文画线句使用了哪种说明方法?有何作用有何作用?(3分分)文人之言:引资料文人之言:引资料 示例:运用引资料示例:运用引资料的说明方法,的说明方法,增强文学性,说明增强文学性,说明了了紫砂壶能葆茶香,能提茶味。紫砂壶能葆茶香,能提茶味。三、牛刀小试小试牛刀小试牛刀 番茄拥有双重身份番茄拥有双重身份番茄是被大家所熟知的一种农作物,在日常生活中,它既是烹饪中的食番茄是被大家所熟知的一种农作物,在
20、日常生活中,它既是烹饪中的食材,又可以成为调味料,同时很多人还将它当做水果来享用。可是,番茄到底材,又可以成为调味料,同时很多人还将它当做水果来享用。可是,番茄到底属于蔬菜还是属于水果呢?属于蔬菜还是属于水果呢?首先,我们要找准蔬菜与水果的定义,韦氏词典告诉我们:首先,我们要找准蔬菜与水果的定义,韦氏词典告诉我们:“水果水果通常是种子植物的可食生殖部位。通常是种子植物的可食生殖部位。”此外,韦氏词典还做出了更简单的解此外,韦氏词典还做出了更简单的解释:释:“水果是长在植物上,能够将植物种子带到外部世界的东西。水果是长在植物上,能够将植物种子带到外部世界的东西。”这个定义这个定义包括了苹果、番茄
21、等任何包含种子的植物部位。从科学意义上讲,黄瓜、南瓜、包括了苹果、番茄等任何包含种子的植物部位。从科学意义上讲,黄瓜、南瓜、牛油果等都属于水果。相比于水果,蔬菜的定义就要模糊得多。通常,我们用牛油果等都属于水果。相比于水果,蔬菜的定义就要模糊得多。通常,我们用这个词指代一大批具有可食草本部分(如根、茎、叶)的植物。这个词指代一大批具有可食草本部分(如根、茎、叶)的植物。根据韦氏词典可知,蔬菜和水果的关键区别在于:蔬菜必须是植物根据韦氏词典可知,蔬菜和水果的关键区别在于:蔬菜必须是植物的一部分或整体植物本身,而水果只是特定植物传播种子的方式。番茄并不是的一部分或整体植物本身,而水果只是特定植物传
22、播种子的方式。番茄并不是植物本身的一部分,就像蛋不是鸡本身的一部分一样。所以,番茄是水果吗?植物本身的一部分,就像蛋不是鸡本身的一部分一样。所以,番茄是水果吗?“蔬菜蔬菜”的概念并不是一种植物学分类,它更多的是属于一种烹饪食材。的概念并不是一种植物学分类,它更多的是属于一种烹饪食材。而与此同时,而与此同时,“水果水果”也可以是一种烹任食材。韦氏词典写到:也可以是一种烹任食材。韦氏词典写到:“从烹饪从烹饪食材的角度,水果被定义为食材的角度,水果被定义为拥有带种子的甜果肉拥有带种子的甜果肉主要用于甜点主要用于甜点的东西。的东西。”也就是说,从科学的角度看,水果不必是甜的;但是从烹饪的角度来看,大也
23、就是说,从科学的角度看,水果不必是甜的;但是从烹饪的角度来看,大多数人会将用于做菜的水果(如番茄)归类为蔬菜。多数人会将用于做菜的水果(如番茄)归类为蔬菜。小试牛刀小试牛刀 在美国,曾经因为番茄定义的问题引来各方热议。在在美国,曾经因为番茄定义的问题引来各方热议。在美国农业部的指导方针里,番茄被列为蔬菜,甚至连美国最高美国农业部的指导方针里,番茄被列为蔬菜,甚至连美国最高法院都曾介入过这个问题。法院都曾介入过这个问题。1883年年3月月3日,美国颁布了新的关日,美国颁布了新的关税法,规定进口蔬菜需要交纳税法,规定进口蔬菜需要交纳10%的关税,而进口水果则不需的关税,而进口水果则不需要交纳关税。
24、当时的纽约海关认为番茄是蔬菜,需要交税。然要交纳关税。当时的纽约海关认为番茄是蔬菜,需要交税。然而,一位名叫约翰而,一位名叫约翰尼克斯的商人却认为,根据植物学定义,番尼克斯的商人却认为,根据植物学定义,番茄属于水果,不应该被征税。于是,尼克斯直接将海关税收员茄属于水果,不应该被征税。于是,尼克斯直接将海关税收员告上法庭,要求退还被强制征收的税。此案一直闹到美国最高告上法庭,要求退还被强制征收的税。此案一直闹到美国最高法院,直到六年后法庭才做出最终裁定,将番茄列为蔬菜。法院,直到六年后法庭才做出最终裁定,将番茄列为蔬菜。相比国外,我们国家没有太过于纠结这个问题。在国内,相比国外,我们国家没有太过
25、于纠结这个问题。在国内,番茄被归为蔬菜类,但是在出口的时候,则是以番茄被归为蔬菜类,但是在出口的时候,则是以“双重身份双重身份”既是水果又是蔬菜进行出口的。既是水果又是蔬菜进行出口的。选文第选文第段画线的句子运用了段画线的句子运用了哪种说明方法哪种说明方法?有什么作用有什么作用?运用了运用了引资料引资料的说明方法,引用了韦氏词典语言,的说明方法,引用了韦氏词典语言,增强增强说服力,说服力,说明了水果的定义。说明了水果的定义。小试牛刀小试牛刀 首先,我们要找准蔬菜与水果的定义,首先,我们要找准蔬菜与水果的定义,韦氏词典告诉我们韦氏词典告诉我们:“水水果通常是种子植物的可食生殖部位。果通常是种子植
26、物的可食生殖部位。”(引资料或引用)(引资料或引用)小试牛刀小试牛刀 荷叶为什么能自洁荷叶为什么能自洁你凝望过雨中的荷叶吗?你凝望过雨中的荷叶吗?无论多么猛烈的暴雨,打落在荷叶身上,只会无论多么猛烈的暴雨,打落在荷叶身上,只会“大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘”,一旦一旦“玉盘玉盘”稍稍倾斜,便不见了雨水的影子。用手摸一下荷叶,除低凹的稍稍倾斜,便不见了雨水的影子。用手摸一下荷叶,除低凹的中心,叶子竟然是干燥的,仿佛倾盆大雨根本就没有降落在它的身上。中心,叶子竟然是干燥的,仿佛倾盆大雨根本就没有降落在它的身上。即使没有下雨,荷叶表面也永远纤尘不染。有人做过实验:在荷叶即使没有下雨,荷叶表面也永远纤
27、尘不染。有人做过实验:在荷叶上滴几滴黏度很强的胶水,胶水也不能粘在叶面上,而是滚落下去且不留上滴几滴黏度很强的胶水,胶水也不能粘在叶面上,而是滚落下去且不留痕迹。能够拥有如此痕迹。能够拥有如此“出淤泥而不染出淤泥而不染”的高尚品质,只因为荷叶能够的高尚品质,只因为荷叶能够“自洁自洁”!按说,绿色、有机的荷叶,在大自然中是很容易吸附水分或沾染上按说,绿色、有机的荷叶,在大自然中是很容易吸附水分或沾染上污渍的,为什么荷叶能傲立尘世,始终守身如玉?污渍的,为什么荷叶能傲立尘世,始终守身如玉?是因为荷叶表面太光滑了,光滑得让灰尘是因为荷叶表面太光滑了,光滑得让灰尘“站不住脚跟吗站不住脚跟吗”?恰恰相反
28、,荷叶能够自洁,是因为它的表面是粗糙的恰恰相反,荷叶能够自洁,是因为它的表面是粗糙的这,可能这,可能会颠覆我们对于洁净的日常认识。呵呵,大自然常常会矫正我们很多自以会颠覆我们对于洁净的日常认识。呵呵,大自然常常会矫正我们很多自以为是的狂妄和无知。为是的狂妄和无知。还是借助于超高分辨率的显微镜吧。在此显微镜下,我们可以清晰还是借助于超高分辨率的显微镜吧。在此显微镜下,我们可以清晰地看到荷叶的表面上布满了许多微小的蜡质地看到荷叶的表面上布满了许多微小的蜡质“乳突乳突”,每个乳突的直径是,每个乳突的直径是810微米(微米(1毫米毫米1000微米),高低略有不同,乳突间距约微米),高低略有不同,乳突间
29、距约1012微微米。而每个乳突是由许许多多直径约为米。而每个乳突是由许许多多直径约为200纳米(纳米(1微米微米1000纳米)的细纳米)的细小突起组成的。小突起组成的。小试牛刀小试牛刀 前面对于蜡质乳突的说法似乎有点枯燥,换个形象的说法就是:荷叶的表前面对于蜡质乳突的说法似乎有点枯燥,换个形象的说法就是:荷叶的表面上有一个个隆起的面上有一个个隆起的“小山包小山包”,在每个,在每个“小山包小山包”上,又布满了绒毛状的小小上,又布满了绒毛状的小小“碉堡碉堡”。虽说是。虽说是“山包山包”和和“碉堡碉堡”,但这种结构,我们用肉眼甚至借助普通显微镜,是根,但这种结构,我们用肉眼甚至借助普通显微镜,是根本
30、看不到的。本看不到的。由于由于“小山包小山包”之间的凹陷部分充满空气,这样就在紧贴叶面的地方形成一之间的凹陷部分充满空气,这样就在紧贴叶面的地方形成一层极薄的、只有纳米级厚的空气层。当外形尺寸相对较大的雨滴(水滴最小直径层极薄的、只有纳米级厚的空气层。当外形尺寸相对较大的雨滴(水滴最小直径为为12毫米),降落在叶面上后,不仅与叶面隔着一层极薄的空气,而且只能同毫米),降落在叶面上后,不仅与叶面隔着一层极薄的空气,而且只能同叶面上叶面上“碉堡碉堡”处的凸顶形成点接触,处的凸顶形成点接触,此情此景,是不是有点儿类似于水珠站此情此景,是不是有点儿类似于水珠站在了密密麻麻的针尖上?在了密密麻麻的针尖上
31、?空气和为数众多的空气和为数众多的“碉堡碉堡”共同组建了荷叶表面的疏水层。在共同组建了荷叶表面的疏水层。在“碉堡碉堡”顶上顶上“悬悬空而立空而立”的雨点,由于自身表面的张力作用,形成了球状水珠,水球在滚动的过程的雨点,由于自身表面的张力作用,形成了球状水珠,水球在滚动的过程中顺道儿吸附灰尘。因此,只要荷叶稍稍倾斜,水珠就会附带尘埃滚落。这,就中顺道儿吸附灰尘。因此,只要荷叶稍稍倾斜,水珠就会附带尘埃滚落。这,就是著名的是著名的“荷叶效应荷叶效应”因为粗糙,所以干净因为粗糙,所以干净是不是颇具颠覆性?是不是颇具颠覆性?自洁,不仅令荷叶美观,而且有利于防止大气中的有害细菌和真菌对植物自洁,不仅令荷
32、叶美观,而且有利于防止大气中的有害细菌和真菌对植物的侵害。对荷花而言,这种结构还提高了叶面进行光合作用的效率。的侵害。对荷花而言,这种结构还提高了叶面进行光合作用的效率。荷叶的自洁效应,给了人类无限的启发和表率作用。基于此,科学家把透荷叶的自洁效应,给了人类无限的启发和表率作用。基于此,科学家把透明、疏油、疏水的纳米材料运用到汽车烤漆、建筑物外墙或玻璃上,不但随时可明、疏油、疏水的纳米材料运用到汽车烤漆、建筑物外墙或玻璃上,不但随时可以保持物体表面的清洁,也减少了洗涤剂对环境的污染,安全又省力;把这种材以保持物体表面的清洁,也减少了洗涤剂对环境的污染,安全又省力;把这种材料运用于织物上面,不仅
33、显示出卓越的疏水、疏油性能(包括蔬菜瓜果汁、墨水、料运用于织物上面,不仅显示出卓越的疏水、疏油性能(包括蔬菜瓜果汁、墨水、酱油等),从而减轻洗衣负担,而且不会改变织物的纤维强度、透气性、皮肤亲酱油等),从而减轻洗衣负担,而且不会改变织物的纤维强度、透气性、皮肤亲和性等原有性能甚至还增加了杀菌、防辐射、防霉等特殊效果和性等原有性能甚至还增加了杀菌、防辐射、防霉等特殊效果 还是借助于超高分辨率的显微镜吧。在此显微镜下,我们可以清晰地看到荷叶的表面上布还是借助于超高分辨率的显微镜吧。在此显微镜下,我们可以清晰地看到荷叶的表面上布满了许多微小的蜡质满了许多微小的蜡质“乳突乳突”,每个乳突的直径是,每个
34、乳突的直径是810810微米微米(1 1毫米毫米10001000微米),高低略有微米),高低略有不同,乳突间距约不同,乳突间距约10121012微米微米。而每个乳突是由许许多多直径约为。而每个乳突是由许许多多直径约为200200纳米纳米(1 1微米微米10001000纳米)纳米)的细小突起组成的。的细小突起组成的。选文中有大量明确的数字,这些数字都说明了荷叶表面选文中有大量明确的数字,这些数字都说明了荷叶表面蜡质蜡质“乳突乳突”的大小。的大小。示例:示例:运用了运用了列数字列数字的说明方法,的说明方法,真实准确真实准确地说明了地说明了荷叶表面蜡质荷叶表面蜡质“乳突乳突”的大小,荷叶表的大小,荷
35、叶表面是粗糙的面是粗糙的小试牛刀小试牛刀 选文第选文第段画线的句子运用了哪种说明方法段画线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用有什么作用?小试牛刀小试牛刀 防晒,要注意环境友好防晒,要注意环境友好当我们在海边尽情玩耍时,可能意识不到涂抹的防晒霜,会对海洋生态造成影响。当我们在海边尽情玩耍时,可能意识不到涂抹的防晒霜,会对海洋生态造成影响。春节假期,不少朋友去海边度假,防晒霜成了行囊中的必备品。可是,你有没有想过,防晒霜可能会春节假期,不少朋友去海边度假,防晒霜成了行囊中的必备品。可是,你有没有想过,防晒霜可能会给海洋生态带来伤害?给海洋生态带来伤害?目前市面上的防晒霜大致分为两种:物理性防晒霜
36、和化学性防晒霜。物理性防晒霜中主要含有二氧化目前市面上的防晒霜大致分为两种:物理性防晒霜和化学性防晒霜。物理性防晒霜中主要含有二氧化钛或者氧化锌,通过反射阳光起到保护皮肤的作用;化学性防晒霜含有人工合成有机物,通过吸收和过滤紫钛或者氧化锌,通过反射阳光起到保护皮肤的作用;化学性防晒霜含有人工合成有机物,通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点,分别受到不同肤质人群的喜爱。外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点,分别受到不同肤质人群的喜爱。化学性防晒霜中比较常见的防晒剂有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯,有研究人员在实验室和数个热带化学性防晒霜中比较常见的防晒剂有羟苯甲酮、甲
37、氧基肉桂酸辛酯,有研究人员在实验室和数个热带野外地区发现,羟苯甲酮可能威胁到海洋生物,尤其是珊瑚的生存。野外地区发现,羟苯甲酮可能威胁到海洋生物,尤其是珊瑚的生存。研究表明,由于游客众多,在一些热门旅游地,每年有大量防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中。当一段时研究表明,由于游客众多,在一些热门旅游地,每年有大量防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中。当一段时间内,某片海域内化学成分产生生物富集作用,珊瑚就会驱逐共生在它们身上的藻类,也就是产生珊瑚的间内,某片海域内化学成分产生生物富集作用,珊瑚就会驱逐共生在它们身上的藻类,也就是产生珊瑚的“白白化化”现象。如果这一现象持续下去,珊瑚可能会死亡。现象。如果这一现象持
38、续下去,珊瑚可能会死亡。为此,已经有旅游胜地颁布了官方禁令,禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯为此,已经有旅游胜地颁布了官方禁令,禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒霜。等成分的防晒霜。面对强烈的紫外线,防晒工作不能不做,但想要减少防晒霜对海洋生物的伤害,我们可以选用成分更面对强烈的紫外线,防晒工作不能不做,但想要减少防晒霜对海洋生物的伤害,我们可以选用成分更加简单的物理性防晒霜,或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等加简单的物理性防晒霜,或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等“硬防晒硬防晒”措施,用自己力所能及的实际行动保措施,用自己力所能及的实际行动保护海
39、洋生态。护海洋生态。在公众生态意识提升的大背景下,对护肤品厂商而言,研发更加在公众生态意识提升的大背景下,对护肤品厂商而言,研发更加“环境友好环境友好”的防晒产品也许是未来的的防晒产品也许是未来的商机所在。商机所在。当然,防晒霜不是海洋生物的唯一敌人,过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保护海洋,人类还当然,防晒霜不是海洋生物的唯一敌人,过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保护海洋,人类还有很长的路要走。有很长的路要走。目前市面上的防晒霜目前市面上的防晒霜大致分为两种大致分为两种:物理性防晒霜和化学性防晒霜。:物理性防晒霜和化学性防晒霜。物理性防晒霜物理性防晒霜中主要中主要含有二氧化钛或者氧化
40、锌,通过反射阳光起到保护皮肤的作用;含有二氧化钛或者氧化锌,通过反射阳光起到保护皮肤的作用;化学性防晒霜化学性防晒霜含有人工合成有含有人工合成有机物,通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。机物,通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点,分别受到不同肤两种防晒霜各有优缺点,分别受到不同肤质人群的喜爱。质人群的喜爱。选文中有两种防晒霜以及其特点选文中有两种防晒霜以及其特点。示例:示例:运用了运用了分类别分类别的说明方法,的说明方法,条理清楚条理清楚地说明了市面上不同类型防晒霜的特点地说明了市面上不同类型防晒霜的特点。小试牛刀小试牛刀 选文第选文第段画线的句子运用了哪种说明方法段画线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用有什么作用?