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1、说明文说明文主要：主要：X-X小节用了怎样的说明顺序？X小节与X小节可以调换吗？加点字词的表达效果加点字能否删去加点字词能否换成xx词X段/本文的语言特点其它：其它：概念概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。某些生物荷叶表面对水非常憎恶，在物理化学中，这一特性被称为“超疏水性”。由周敦颐名句引出“荷叶效应”这一科学现象-超疏水性特点及形成原因 2-4：低粘附性超疏水，举例：荷叶，水黾 5：
2、高粘附性超疏水，举例：玫瑰花超亲水性，特点及形成原因 举例：紫花琉璃草等总结这些特性是由于生存的需求进化而来。水滴会被弹开超疏水性低粘附水滴极易滑落另一种疏的状态，是一种高粘附的超疏水，无论是倒扣着，或是直立着，抑或是平躺着，表面的水总会粘在上面水滴落在其表面，会迅速铺展成一层薄薄的平整的水膜，甚至被吸进叶片中超亲水性举哈利波特中隐身斗篷的例子，引出本文的说明对象隐身斗篷被发明 隐身斗篷的原理和大小隐身斗篷研究有了新的进展思考隐身衣的出现是否会带来有不好的社会现状某些生物隐身衣隐形：蜻蜓的飞行别具一格：蜻蜓的飞行耐力持久：蜻蜓飞行耐力持久的原因：蜻蜓具有发达的头部和更为发达的眼睛：蜻蜓的食物：
3、蜻蜓的幼虫也是池塘一霸：蜻蜓的生命周期-：蜻蜓的天敌：蜻蜓的种类繁多飞行别具一格1 1. .看题目看题目2 2. .抓关键句抓关键句蜻蜓非凡1.1.找原词找原词2.2.抓关键句概抓关键句概括括（1）按说明对象分：事物型说明文和事理型说明文 事物事物型型：说明实体实物实体实物的形态、结构、性质、特征等。 事理事理型型：解说抽象抽象的事理、本质、关系、规律等。 （2）按语言风格分：平实性说明文 生动性说明文（3）：阐释性说明文、述说性说明文、实用性说明文非凡的蜻蜓非凡的蜻蜓那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物蜻蜓蜻蜓超疏水性和超亲水性的原理超疏水性和超亲水性的原理（事物
4、型说明文）（事物型说明文）（事理型说明文）（事理型说明文）如果穿上隐形衣如果穿上隐形衣隐身衣隐身衣（事物型说明文）（事物型说明文）说明顺序1.时间顺序即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。2.空间顺序即按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。3.逻辑顺序即按事物的内部联系来解说。具体表现在：从现象到本质；从原因到结果；从一般到特殊；从整体到部分；从概括到具体；从主要到次要等。介绍热胀冷缩的现象，说出这种现象产生的本质介绍热胀冷缩的现象，说出这种现象产生的本质为什么向沙漠进军，向沙漠进军会产生怎样的结果为什么向沙漠进军，向
5、沙漠进军会产生怎样的结果整个故宫的形状结构特点，各个殿的形状结构特点整个故宫的形状结构特点，各个殿的形状结构特点先总说苏州园林的特点，再结合具体建筑说特点先总说苏州园林的特点，再结合具体建筑说特点中国菜的特点，先主要介绍八大菜系，再去介绍其它菜系中国菜的特点，先主要介绍八大菜系，再去介绍其它菜系从一般三角形，到特殊的等腰、等边、直角三角形从一般三角形，到特殊的等腰、等边、直角三角形看时间看时间看方位词看方位词非凡的蜻蜓非凡的蜻蜓那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物逻辑顺序逻辑顺序如果穿上隐形衣如果穿上隐形衣那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物那些将小水珠玩弄于股掌之上的
6、生物有人说，将两段顺序调换，按先植物后动物的顺序说明，更有条理性。请说说你的看法和理由（3分） 答题步骤：答题步骤：1.1.不能调换；不能调换；2.2.因为第因为第X X段写的是段写的是，第，第X X段写的是段写的是，两者是，两者是关系关系/ /文章是按文章是按照什么顺序写的；照什么顺序写的；3.3.调换后文章就失去了条理性，所以不能调换。调换后文章就失去了条理性，所以不能调换。方法：方法： 1. 1.表明观点（不能调换）；表明观点（不能调换）； 2. 2.分析前后段之间的联系，分析其写作顺序；分析前后段之间的联系，分析其写作顺序； 3. 3.调换后文章就失去了条理性，所以不能调换。调换后文章
7、就失去了条理性，所以不能调换。说明方法及其作用说明方法及其作用一、说明方法及其作用：列数字A.标志：数字确数、小数、分数、倍数、百分比（与年代区别） 1.人大礼堂里面宽7676米，深6060米，中部高3333米，体积达8600086000立方米。 2.20132013年、年、20142014年年美国的德州大学和罗切斯特大学相继找到隐形的方法， 20152015年年，加州大学伯克利分校的研究人员称他们发明出了隐身斗篷。B.B.作用：准确具体，科学直观，具有说服力。作用：准确具体，科学直观，具有说服力。 说明方法及其作用题说明方法及其作用题举例子A.标志：例如、比如、譬如、据说1.例如例如，有一种
8、号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。2.我们还可以开辟远洋渔业，发展深海渔业。比如比如南极的鳞虾，每年的产量高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿到1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。B.B.作用：真实具体，形象通俗，增加可信度。作用：真实具体，形象通俗，增加可信度。作比较A.标志：比、较、而、相对于、也 有一次，我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。B.作用：突出强调，更具说服力打比方A.标志：像、如、犹如、仿佛 1.桥是一条板凳，板凳的腿是“桥墩”，下面的“脚”就是“基础”，板凳
9、的板就是“桥梁”。2.盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气。B.作用：形象生动下定义（对事物的对事物的本质特征本质特征做概括做概括）A.标志：是、这就是、叫作、称作（判断句）要求完整严密（学术化），要求完整严密（学术化），句子前后颠倒，但是表意不变。句子前后颠倒，但是表意不变。 在同一平面内不相交的两条直线叫作平行线。B B. .作用：准确简明。作用：准确简明。作诠释（描述性特征描述性特征）不要求完整严密，不要求完整严密，句子前后颠倒，就表意有误。句子前后颠倒，就表意有误。太和殿是皇室举行重大典礼的地方。B B. .作用：使说明更加通俗易懂。作用：使说明更加通俗易懂。判断下列句
10、子是下定义还是作诠释判断下列句子是下定义还是作诠释1.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。这句话，改成这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变，意思不变2.雪是在云中形成的一种固态降水物。这句话，如果改为这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪云中形成的固态降水物是雪”就不成。就不成。3.食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。这句话，改成这句话，改成“一种能够构成躯体和能量的物质就是食物。一种能够构成躯体和能量的物质就是食物。”意思不变意思不变4.激光是一种颜色单纯的光。这句话，如果改为这句话，如果改为“一种颜色的
11、单纯光就是激光一种颜色的单纯光就是激光”就荒谬了，因为不是所有颜就荒谬了，因为不是所有颜色色“单纯的光单纯的光”都是激光。都是激光。（下定义）（下定义）（下定义）（下定义）（作诠释）（作诠释）（作诠释）（作诠释）分类别A.标志：一类（种），另一类（种）；这时那时风沙的进攻主要有两种方式。一种一种可以称为“游击战”，一种一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。B.B.作用：条理清晰作用：条理清晰引资料（作引用）A.标志：引号唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。中国石拱桥B.B.作用：使说明更具有说服力作用：使说明更具有说服力说明方说明方法法特点特点作用作用( (答题模式答题模
12、式) )举例子举例子先介绍一种现象或先介绍一种现象或说明一个道理，然说明一个道理，然后用具体例子佐证。后用具体例子佐证。举举的例子，具体说的例子，具体说明明的特点，从而使说明的特点，从而使说明更具体，更有说服力。更具体，更有说服力。作比较作比较将两种类别相同或将两种类别相同或不同的事物、现象不同的事物、现象加以比较来说明事加以比较来说明事物特征。物特征。把把和和相互比较，突相互比较，突出强调了出强调了的特点。的特点。打比方打比方用比喻的修辞手法，用比喻的修辞手法，对事物做形象的说对事物做形象的说明。即凭借事物间明。即凭借事物间的相似点，把此物的相似点，把此物比作彼物，从而突比作彼物，从而突出此
13、事物。出此事物。把把比作比作，生动形象，生动形象地说明了地说明了，增强了文章，增强了文章的趣味性。使要说明的对象的趣味性。使要说明的对象形象可感。形象可感。列数字列数字运用具体的数字资运用具体的数字资料介绍说明事物的料介绍说明事物的特征。特征。用具体的数据说明了用具体的数据说明了，使说明更准确、更有说服力。使说明更准确、更有说服力。引资料引资料 引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语等来说明事物的特征。引用突出了，增强了文章的说服力和可信度。下定义下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。准确而简明地揭示了的本质特点，更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征，便于读者
14、对说明对象获得清晰的概念。作诠释作诠释用概括的语言对事物的某一方面或某一个特点作一般性的解释。对进一步解释说明，让读者对有进一步的认识。分类别分类别把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍。把分别加以说明，显得条条理清晰理清晰，一目了然。列图表列图表用图标的形式对事物的特征、事理加以说明，使说明更简明、更直观。把列成图表，使说明对象简明、清晰、直观。摹状貌摹状貌通过描绘事物形貌的方式将事物特征表现出来。生动形象地说明了，使说明对象具体可感。二、火眼金睛二、火眼金睛1.乔家大院占地10642平方米，建筑面积4175平方米，院子大多为3至6层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀
15、，宏伟壮观。2.龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。下定义、打比方、举例子、列数字下定义、打比方、举例子、列数字3.刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作了一双红色魔鞋。它比巨星迈克尔约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的金缕鞋还轻。4.细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，花朵就成为蓝黑色，墨菊、黑牡丹就是如此。作诠释、举例子作诠释、举例
16、子三、说明方法及其作用及格式三、说明方法及其作用及格式： 例：同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，就像一例：同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。叶扁舟。本句话运用了作比较、打比方的说明方法，将地球与宇宙的体积进行比较，同时将地球比作一叶扁舟，生动形象并且突出强调了地球在宇宙中的渺小，体现了说明文语言的准确性、科学性、生动性。点方法点方法+ +析方法析方法+ +赏效果赏效果+ +特性术语特性术语画线句主要运用了列数字（画线句主要运用了列数字（1 1分）和作比较（分）和作比较（1 1分）的说明方法，分）的说明方法，具体地说明了组成隐身斗篷的镜子之小。（
17、具体地说明了组成隐身斗篷的镜子之小。（1 1分）分）第三段引用保罗罗贝尔的话有什么作用？（3分） 罗罗罗贝尔所说：罗贝尔所说：“这就是为什么昆虫能够轻松自如地在空中飞行如这就是为什么昆虫能够轻松自如地在空中飞行如此长的时间，或许，这也是为什么总是在有阳光时飞行的缘故吧！否则，一此长的时间，或许，这也是为什么总是在有阳光时飞行的缘故吧！否则，一旦气温下降，它们的比重就会增加。旦气温下降，它们的比重就会增加。”运用引资料的说明方法（运用引资料的说明方法（1 1分）分）引用保罗引用保罗罗贝尔的话，罗贝尔的话，更具说服力地（更具说服力地（1 1分）分）说明了蜻蜓异常发达的翅肌和腹背面的气囊，囊内贮有空
18、气使蜻蜓能长时间飞行的原因。（说明了蜻蜓异常发达的翅肌和腹背面的气囊，囊内贮有空气使蜻蜓能长时间飞行的原因。（1 1分）分）体现说明文语言的准确性、科学性、生动性体现说明文语言的准确性、科学性、生动性说明文语言说明文语言 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。科学性科学性 准确性准确性 生动性生动性 说明文的语言特点：说明文的语言特点：考点考点3 3 说明文说明文 语言特点语言特点1.1.表
19、示程度：很、最、太、尤其；表示程度：很、最、太、尤其；2.2.表示估计：大约、可能、几乎、差不多、左右；表示估计：大约、可能、几乎、差不多、左右；3.3.表示时间：当时、刚刚、迄今、有时候；表示时间：当时、刚刚、迄今、有时候；4.4.表示范围：一切、大部分、一小部分、一些。表示范围：一切、大部分、一小部分、一些。准确性准确性准确性：准确性：文章中有一些表示约束性的字词、专业术语和数据等，文章中有一些表示约束性的字词、专业术语和数据等，要求说明准确无误，可以用列数字、下定义等说明方法，语言简要求说明准确无误，可以用列数字、下定义等说明方法，语言简明严谨。明严谨。精准的数字精准的数字专业术语专业术
20、语限制性的词语限制性的词语非凡的蜻蜓非凡的蜻蜓第第2 2题题 它们在飞行中捕食活的昆虫，主要主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。（3分） 分析分析“主要主要”的作用的作用。【答题格式答题格式】 xxxx词的意思是词的意思是（本义），在文中指的是（本义），在文中指的是（将本义代（将本义代入到文中复述一遍）；这个词体现了说明文语言的准确性入到文中复述一遍）；这个词体现了说明文语言的准确性/ /生动性。生动性。题型：题型：1.1.加点词的表达效果加点词的表达效果/ /作用是什么？作用是什么？题型：题型：2.2.加点字词能否删去，为什么？加点字词能否删去，为什么？如果穿上隐身衣如果穿上隐身衣第第2 2题题
21、 第三第三段最后一句中加点词段最后一句中加点词“大约大约”能否删去？为什么能否删去？为什么？（？（4 4分）分）【答题格式答题格式】 不能删去。不能删去。xxxx词的意思是词的意思是（本义），在文中指的是（本义），在文中指的是（将本义代入到文中复（将本义代入到文中复述一遍）；述一遍）；如果删去，就变成了如果删去，就变成了，这个词体现了说明文语言的准确性这个词体现了说明文语言的准确性/ /生动性。生动性。题型：题型：3.3.加点字词能否换成加点字词能否换成xxxx词，为什么？词，为什么？【答题格式答题格式】 不可以。加点词的意思是不可以。加点词的意思是（本义），在文中指的是（本义），在文中指的是
22、（将本（将本义代入到文中复述一遍）；如果换成义代入到文中复述一遍）；如果换成xxxx词，就没有这种效果了。这里体词，就没有这种效果了。这里体现了说明文语言的准确性现了说明文语言的准确性/ /生动性。生动性。 特别是在地球矿物能源短缺，我国以石油、煤炭为主的污染比较严特别是在地球矿物能源短缺，我国以石油、煤炭为主的污染比较严重，传统能源结构亟需转变的今天，太阳能发电显得尤为重要重，传统能源结构亟需转变的今天，太阳能发电显得尤为重要。 句句中的中的“亟需亟需”可不可以换成可不可以换成“需要需要”？为什么？为什么？ 蜻蜓由水虿变为成虫蜻蜓由水虿变为成虫此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。的水栖生活，开始真正的空中生活。 这这一段体现了说明文语言的什么特点？（一段体现了说明文语言的什么特点？（3 3分）分）题型：题型：4.4.某一段文字体现了说明文语言的什么特点？某一段文字体现了说明文语言的什么特点？【答题格式答题格式】 体现了说明文语言的准确性体现了说明文语言的准确性/ /生动性生动性， 结合结合具体内容具体内容分析分析( (可以从这段文字运用的说明方法可以从这段文字运用的说明方法/ /修辞手法修辞手法/ /用用词的角度思考）。词的角度思考）。下课下课