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1、 八上道德与法治单元复习课八上道德与法治单元复习课 目 录C O N T E N T S知 识 结 构01重 难 突 破02直 面 中 考03能 力 提 升04-3-1知识结构复习要求:从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系；第一第一单元单元 走进社会生活走进社会生活 1.1.1.1.我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。2.2.2.2.人人人人的的的的身身身身份份份份是是是是在在在在社社社社会会会会关关关关系系系系中中中中确确确确定
2、定定定的的的的。在在在在不不不不同同同同的的的的社社社社会会会会关关关关系系系系中中中中，我我我我们们们们具有不同的身份。具有不同的身份。具有不同的身份。具有不同的身份。3.3.3.3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。4.4.4.4.人人人人的的的的生生生生存存存存和和和和发发发发展展展展离离离离不不不不开开开开社社社社会会会会，每每每每个个个个人人人人都都都都从从从从社社社社会会会会中中中中获获获获得得得得物物物物质质质质支支支支持持持持和精神滋养。和精神滋养。和精神滋养。
3、和精神滋养。5.5.5.5.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。6.6.6.6.网网网网络络络络是是是是把把把把双双双双刃刃刃刃剑剑剑剑，有有有有利利利利也也也也有有有有弊弊弊弊。青青青青少少少少年年年年要要要要增增增增强强强强安安安安全全全全防防防防范范范范意意意意识识识识和和和和明辨是非的能力，不沉迷于网络。明辨是非的能力，不沉迷于网络。明辨是非的能力，不沉迷于网络。明辨是非的能力，不沉迷于网络。核心观点-5-1.人的身份是由他人指定的。2.网络交往优于现实交往，不需
4、要很多规矩。3.网络交往是绝对自由的。4.培养亲社会行为就是要积极参加社会实践。5.自由就是无拘无束，不受限制。6.我们要学会独立生活，我们也可以脱离人类社会而生存。7.社会关系可以分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。8.不是所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养。9.互联网只可以促进经济的发展，在社会其他方面弊大于利。10.恪守道德、遵守法律、传播正能量是网络生活的基本准则。判断题-6-2重难突破 1.人与社会的关系是什么？2.主要的社会关系？3.why要养成成亲社会行为？4.怎样养成亲社会行为？1课重点 点1.网络双刃剑的表现？积极作用：日常生活、社会生活2.怎样理性参与网络生活？复习要求:
5、请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案；2课重点快速记忆！加油！你可以的！-7-重点知识1.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。2.培养亲社会行为的意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于实现自己的人生价值。练习：亲社会行为练习：亲社会行为文明始于足下，美德就在身边。兰州好人墙成为兰州的一张新名片，“凡人善举，和你一起共建美好家园”。年过五旬的刘淑兰每天义务打扫公厕，20年如一日；拥有罕见RH阴性血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多他们无怨
6、无悔，不求回报，感动之余，也给我们带来一些思考。运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(1)上述材料说明了什么？(1分)(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动？(至少写出2例)(2分)(3)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？(3分)运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(1)上述材料说明了什么？(1分)(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动？(至少写出2例)(2分)说明了人们关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，为社会作出贡献。(1分)募捐、社区服务、教育助学、扶贫救灾、心理辅导等公益活动。(2分)(3)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？(3分)亲社会行为在人际交往和社会实
7、践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。投身于社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。社会，实现自己的人生价值。-11-4.网络的利与弊：（为什么说网络是把双刃剑）利：日常生活：A A网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。B B网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
8、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。C C网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。社会生活：社会生活：A A网络为经济发展注入新的活力。网络为经济发展注入新的活力。B B网络促进民主政治的进步。网络促进民主政治的进步。C C网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。弊：网络时代出现了一些虚假、不良的信息网络时代出现了一些虚假、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。个人隐私容易被侵犯。-12-5.青少年如何合理利用网络？（1）理性参与网络生活A A我们要提
9、高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。B B我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食信息节食”。C C我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。D D自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（2）传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，充分利用网络平台建言献
10、策。练习1：网络生活新空间运用道德知识，根据“我”的成长故事，谈谈你的感想。(4分)“用用微微信信扫扫一一扫扫就就能能马马上上使使用用共共享享单单车车”说说明明：网网络络为为我我们们的的生生活活提供了便利；提供了便利；“遭遭遇遇诈诈骗骗二二维维码码，财财产产不不见见了了”体体现现：利利用用网网络络诈诈骗骗他他人人财财产产是是没有正确使用网络，是不诚信、不负责的行为。没有正确使用网络，是不诚信、不负责的行为。网网络络是是把把双双刃刃剑剑，有有利利有有弊弊。我我们们应应该该合合理理利利用用网网络络，遵遵守守网网络络规则，诚信待人，不欺诈他人。规则，诚信待人，不欺诈他人。“车车座座被被撬撬、链链条条
11、被被卸卸”说说明明：部部分分市市民民缺缺乏乏责责任任意意识识。这这不不利利于于单单车车的的高高效效使使用用，也也不不利利于于形形成成良良好好的的社社会会风风气气。我我们们应应该该爱爱护护单单车，合理利用单车，做一个诚信的负责任的公民。车，合理利用单车，做一个诚信的负责任的公民。(4(4分分)练习2学习了网络改变世界这一框题后，八年级(7)班同学李华感叹道：“网络是一首悲喜交集的进行曲。”运用所学知识，结合漫画，请你对李华的观点进行辨析。(4分)(1)李华的观点是正确的，网络是把双刃剑，具有两面性。(2)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人
12、际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(3)网络信息良莠不齐。在网络时代，也出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。(4分)-17-3直面中考 【河南中考】作为中学生，父母为我们提供衣食，老师帮助我们学习，警察为我们提供安全保障，快递小哥为我们及时传达远方亲人的信息.对此你的正确看法是（）A.中学生是未成年人，离不开社会 B.每个人
13、的生存和发展都离不开社会 C.人人为我利成长，将来成长为人人 D.中学生年龄小，全社会应该关爱我们【答案与解析】B 本题考查“丰富的社会生活”考点中个人的生存和发展离不开社会的相关知识。A观点片面；C观点错误；全社会关爱中学生并不仅仅因为中学生年龄小，D不是对题干的正确理解。故选B。复习要求:了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法；-18-3直面中考 【江苏中考】爱因斯坦说过：“个人之所以为格瑞那，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”（）A.个人要成长发展，必须处处依赖集体 B.人的全面发展，与社会的全面进步密不可分 C.社会的存在
14、和发展，是个人努力的结果 D.人是自然界的一部分，其生存离不开自然界【答案与解析】B 本题考查个人与社会的关系的相关知识。个人的发展与社会密不可分。A说法过于绝对，C、D说法不符合题意。故选B。-19-3直面中考 【安徽中考】2017年微信用户和生态研究报告指出，截至到2016年底微信全球共计8.89亿月活用户，个人好友数量在200人以上的接近45%。微信作为一种网络社交沟通工具，已成为人们生活中的一个重要内容。这说明（）A.网络学习扩大了我们的知识面 B.网络可以满足人们各个方面的需要 C.网络的积极作用取代了消极作用 D.网络为人们交往提供了便利的条件【答案与解析】D 本题借用微信的使用来
15、考查对网络的正确认识。A在题干中没有体现，B的观点太绝对了，C的观点是错误的，网络有利也有弊。只有D说法是正确的。-20-3直面中考 【河北中考】为增强青少年的自律意识和自护能力，保障其健康成长，共青团中央、教育部、文化部等单位联合推出了全国青少年网络文明公约。这是因为（）A.网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点 B.现代社会，网络交往已经是我们生活的全部 C.我们共负建设文明、健康的网络环境的责任 D.网络交往不受限制，可以自由地选择交往对象【答案与解析】C 网络是把双刃剑，有利有弊。A不符合题意，B说法太绝对，D的说法是错误的，网络交往也要受到法律、规则等限制。-21-4能力提升选择题1.
16、如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明（）社会中的个人渺小而又无助 每个人都是社会的一员 每个人的存在和发展都离不开社会 个人的社会关系简单明了 A.B.C.D.【答案与解析】B本题考查的关系，的说法错误，人的成长是受到社会的滋养的，的说法错误，社会关系是复杂的。-22-4能力提升2.老乡见老乡，两眼泪汪汪。老乡关系属于（）A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.人缘关系3.因担心考试成绩不好，南京的一名大学生试图在网上“修改成绩”，结果被骗2000元。事后，他又在网上求助一名假
17、网警，结果再次掉入陷阱，被骗8000多元。对此，下列认识正确的有（）A.这说明网络上的信息都不可信B.这启示我们要警惕网络中的陷阱C.这说明网络不受道德和法律约束D.这启示我们网络交往要隐瞒真实信息【答案与解析】B 本题比较简单，社会关系的三种类型。【答案与解析】B 选项中，A的说法太绝对，B的说法错误。-23-4能力提升4.下列属于亲社会行为的是()主动关注、了解社会问题，积极建言献策 同情和关心遭遇挫折、不幸的人 对处于困境和危难的人能伸出援助之手 增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A.B.C.D.【答案与解析】B 本题考查对亲社会行为的理解，的说法不符合亲社会行为的表现，应该排除。-2
18、4-4能力提升5.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，下列对亲社会行为的理解错误的是（）A.助人为乐、遵守公共秩序是亲社会行为B.对他人一个友善的微笑是亲社会行为C.与亲社会行为相对的是反社会行为，如暴力游戏、电脑黑客等D.亲社会行为主要是指有利于他人不利于自己行为。【答案与解析】C 本题难度较大，主要考查亲社会行为的理解。A的说法正确，不能选。B的说法也是亲社会行为。C的说法正确，亲社会的行为相对的是反社会心理，如暴力游戏、电脑黑客等，破坏社会的心理。D的说法错误，虽然亲社会行为不是出于有利于自己的出发点，但是亲社会行为有利于人的成长。请你对下面两位同学的观点发表看法。(4
19、分)男同学观点正确，女同学观点片面。互联网的发展，为交友提供了便捷的网络平台，让网上交友成为生活中不可避免的选择，我们既不能断然拒绝网上交友，也不能随意对待网上交友，要学会正确对待。4能力提升网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。虚拟世界的交往带有许多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。例如对于陌生人的邀请，不轻易接受；对个人家庭地址，经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。在正确对待网上交友的同时，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。(4分)4能力提升