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1、第一单元 走进社会生活复习课目录0101单元梗概单元梗概02020303基础练习基础练习0404走进中考走进中考重难解析重难解析01单元梗概1单元梗概走进社会生活走进社会生活我与社会我与社会网络生活网络生活新空间新空间丰富的社会丰富的社会生活生活在社会中成长在社会中成长网络改变世界网络改变世界个人与社会的关系个人与社会的关系社会化的含义社会化的含义亲社会行为亲社会行为合理利用网络合理利用网络如何合理利用网络如何合理利用网络如何传播网络正能量？如何传播网络正能量？是什么是什么为什么为什么怎么做怎么做互联网的利互联网的利互联网的弊互联网的弊02重难解析感受社会生活感受社会生活我们是社会的一员我们是
2、社会的一员我与社会我与社会参与社会生活的意义个人与社会的关系 几种主要的社会关系血缘关系地缘关系业缘关系人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。1.参与社会生活的意义： 感受社会生活2重难解析2. 个人与社会的关系： 我们是社会的一员 个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连成的线就“织”成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上
3、的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2重难解析在社会中成长在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为什么是亲社会行为（是什么）为什么要养成亲社会行为（为什么）如何养成亲社会行为（如何做）人的成长是不断社会化的过程人的生存和发展离不开社会1.为什么个人的成长离不开社会？ 在社会课堂中成长笔记区笔记区人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。笔记区笔记区2. 亲社会行为的含义： 养成亲社会行为
4、“亲社会行为”：又叫利社会行为，是指符合社会希望对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。笔记区笔记区3. 为什么养成亲社会行为？ 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性）我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。（必要性）笔记区4.如何养成亲社会行为？ 养成亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。网络改变世界网络改变
5、世界网络丰富日常生活网络是把双刃剑网络推动社会进步网络让网络让信息传递和交流信息传递和交流变得方便迅捷变得方便迅捷网络网络促进人际交往促进人际交往网络让网络让生活生活变得更加便利和丰富多彩变得更加便利和丰富多彩网络为网络为经济发展经济发展注入新的活力注入新的活力网络促进网络促进民主政治民主政治的进步的进步网络为网络为文化传播和科技创新文化传播和科技创新搭建新平台搭建新平台网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐沉迷于网络，影响学习、工作和生活沉迷于网络，影响学习、工作和生活个人隐私容易被侵犯个人隐私容易被侵犯网络有利网络有弊1.互联网给我们日常生活带来的变化？网络丰富日常生活笔记区笔记区网络让我们日常
6、生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。笔记区笔记区2. 网络对社会进步的影响： 网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。笔记区笔记区3. 网络的弊端有哪些？ 网络是把双刃剑 网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生
7、活，耗费人们的时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系；网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。合理利用网络合理利用网络理性参与网络生活理性参与网络生活传播网络正能量传播网络正能量理性参与网络生活：互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台要学会信息节食我们要学会辨析网络信息, 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则积极传播网络正能量1. 如何理性参与网络生活？理性参与网络生活笔记区笔记区我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，
8、更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。我们要在网上传播正能量。笔记区笔记区2.怎样传播网络正能量？ 传播网络正能量我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。03基础练习3基础练习D1.在国家营养膳食补助专项资金的基础上，安徽省六安市叶集区政府财政投入680万元，确保全区63所乡村学校全部实现“中央厨房”供餐模式，受益学生3万余名，
9、实现学校与学生营养午餐全覆盖。这说明我们的成长需要获得()社会的关心爱护社会的精神滋养社会的物质支持父母的精心抚育A B C D解析：关键词“学校与学生营养午餐全覆盖”体现了社会对我们的关爱，我们从社会中获得物质支持。3基础练习D2.如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明()个人是社会的有机组成部分 各种社会关系构成了社会我们都是社会的一员 每个人都能在社会中找到属于自己的那个“点”A B C D解析：个人与社会的关系：个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。3基础练习3 我们的衣
10、食住行，学习和娱乐，生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人总是要生活在社会群体中，互帮互助，才能共同生活。这说明()A个人离不开社会而生存和发展B社会的发展进步离不开个人C个人离不开社会只表现在衣食住行上D社会离不开个人是因为个人的劳动为社会提供了衣食住行A解析：由题意得，我们得生存发展离不开社会。3基础练习4 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是()A每个人都是社会的一员B个人是社会的有机组成部分C每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D个人可以脱离社会而生存和发展D解析：D个人不可以脱离社会而存在。3基础练
11、习5 网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到()以健康的心态把网络作为生活的补充时刻牢记网络交往的道德和法律规则善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为善于利用网络服务社会，体现人生价值A B C DD解析：本题属于四选三，运用排除法会比较简单。善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为，明显错误。04走进中考4走进中考1. (2020湖南湘西州，4)下图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为 ( )亲社会行为有利于我们形成正确的价值
12、观个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服只有奉献社会，才能实现自己的人生价值只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习A. B. C. D. B解析： 向社会屈服说法错误， 只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现说法错误。4走进中考2. (2020北京，15)直播泡茶、纳鞋底、鉴宝，北京老字号的大师们在镜头前一亮相，就成为带货能力可观的“网红主播”。如今，北京很多老字号开网店、做直播、运营粉丝社群，加速数字化转型。如果给这段新闻拟个标题，最恰当的是 ( )A. 老字号数字化转型，赢回年轻消费者 B. 经济快速发展，全靠直播带货促销量C. 老字号历史悠久，国有经济
13、大放异彩 D. 网络助力经济发展，老字号焕发新活力D解析：A 在题干中没有体现，B 说法过于绝对。C 国有经济大放异彩，在题干中没有体现。老字号借助网络转型，焕发新的活力。4走进中考3. (2020广西北部湾钦州，1)在疫情期间，张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎忠者的谣言。张明看到后，立刻回信息：不信谣、不传谣，请马上删除此信息，以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明 ( )张明不了解社会，反应过度 张明的行为属于亲社会行为张明有较高的网络媒介素养 张明学会了理性参与网络生活A. B. C. D. D解析：由题干可知，张明的反映是正确的。故排除4走进中考4. (2020
14、广西柳州，5)“村民有好货，县长来直播。”为帮助农民打通产品销路，各地越来越多县级干部进行网络“直播带货”，为当地优质产品代言。这表明“直播带货” ( )A. 为经济发展注入新的活力 B. 是所有政府人员履职的途径C. 是农产品销售的唯一方式 D. 促进民主政治的进步与发展A解析：由题干，县长直播带货，助力经济发展。B C 说法明显错误。D 本题中没有体现网络促进民主政治的发展。4走进中考5. (2020湖北鄂州，3)2020年年初的疫情期间，某网民在微信群中私自发布消息称：“一位80多岁的老人家中无粮食，在地上捡树叶吃。”后经公安干警调查，情况不实，纯属谣言，这则消息在社会上造成了不良影响，
15、公安机关依法对该网民进行了严肃处理。此案例给我们的启示是 ( ) A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络信息不可信C. 个人隐私容易被侵犯 D. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则D解析：由题干，有人在网络上传播谣言，给我们的启示是在网络生活中要恪守道德、遵守法律。4走进中考6. (2020湖北武汉，5)2020年中国数字阅读云上大会，设置云阅听朗读馆，云书店，云博物馆等内容板块，全方位展现5G技术给数字阅读带来的变化。这表明 ( )A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络的应用是一把双刃剑C. 网络交往能摆脱时空限制 D. 网络促进民主政治的进步A解析：由题干，5G技术给数字阅读带来
16、的变化，体现了网络为文化传播搭建平台。4走进中考7. （2020浙江宁波）疫情期间，“吃板蓝根可以预防新冠肺炎”的谣言在朋友圈肆意传播，造谣者被公安机关行政拘留，这警示我们青少年要 ( )A. 拒绝进行网络交流，自觉抵制一切谣言B. 广泛浏览各种网站，接受所有疫情信息C. 主动和公安机关一起惩罚网络造谣行为D. 提高对信息的辨识能力，不信谣不传谣D解析：A 拒绝进行网络交流，说法错误。B 接受所有疫情信息，错误。C 主体并不是青少年。4走进中考8. (2020广东广州，12)今天，互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有 ( )在网络社交平台随心所欲发表言论 政府网留
17、言区提可行性建议网络直播平台货比三家后购买所需商品 当同学照片任意制作成表情包，并发到班级聊天群A. B. C. D. C解析：网络无限但是自由有界，因此不能随心所欲发表言论。 该做法侵犯了同学的隐私权。4走进中考 9. (2020湖南衡阳，32节选)材料一：2020年是创建文明城市的冲刺之年、决胜之年，也是第六届全国文明城市和国家卫生城市评选的表彰之年。2020年4月14日上午召开的衡阳市创建文明城市、国家卫生城市暨打造“衡阳群众”品牌工作推进会上，衡阳市委书记邓群策强调，全市上下要进一步统一思想、坚定信心，举全市之力，下非常之功，以“不创则已，创则必成”的决心和信心，全力打赢创建全国文明城
18、市、国家卫生城市决胜战。 请你设计两种相关活动形式。 衡阳市创建全国文明城市和国家卫生城市离不开社会各界人士的积极参与，无私奉献，请你谈谈我们为什么要养成亲社会行为？ 示例：主题班会；演讲比赛。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，有利于实现自己的人生价值。4走进中考10. (2020湖南怀化，29)2020年春季，为防止新冠疫情蔓延，各地按照教育部的要求延退开学。地方教育行政部门和大中小学校积极创造条件开展“停课不停教、不停学”活动。某中学召开线上家长会，家长们对居家上“网课“展开了激烈
19、讨论。以下是两位家长的观点：请你运用所学知识对他们的观点加以评析。4走进中考家长甲正确，家长乙错误。随着互联网的迅猛发展，网络正日益走进我们的生活，网络具有积极和消极的影响，我们要利用网络学习、工作，学会“信息节食”。未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律，自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络秽色情信息。我们要充分认识到网络不良信息的危害性，利用网络传播网络正能量，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化网络环境作贡献。4走进中考11（2020浙江嘉兴，31节选）关注网络，健康成长。阅读漫画图1和图2，回答问题。 结合两幅漫画，说明青少年应如何正确看待网络。4走进中考 要认识到网络是把双刃剑。一方面，如图1所反映的疫情期间的网上教学，网络为教育搭建新平台，说明网络有积极影响；另一方面，如图2折射出一些青少年沉迷网络游戏的问题，说明网络也有消极影响。要学会合理利用网络，理性参与网络生活。既要像图1中女孩上网课那样，积极利用网络获取新知、完善自我；又要记住图2的警示，自觉遵纪守法，不沉迷于网络。（共12分）2 2感谢您的聆听C CREATIVE GEOMETRY TEMPLATEREATIVE GEOMETRY TEMPLATE0 02 20 0