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小班体育小司机教案反思 1、小班体育大司机教案思考运动：大司机活动目的：1，练幼儿的平衡力和协调性。2， 重新认识红绿灯及直观的交通规则。3， 体验游戏的欢乐。4， 锻炼身体幼儿的团结一致协作能力。活动准备工作：呼啦圈、平衡木、汽球、红绿灯以及卡片活动过程：(一)带出课题今天老师拎你们玩玩一个游戏。出具红绿灯使幼儿讲出它们的用处和促进作用，在游戏中老师就是一辆小汽车，小朋友就是一辆小汽车。(二) 步入课题幼儿跟著老师上开汽车(嘟嘟)1出具红灯看到红灯停在一停，并且站著。2出具绿灯看到绿灯稳步上开，嘟嘟(三)过小桥哎呀大司机必须当心了，前面存有座小桥，大司机必须慢慢上开。无法上开至水里去了。(四)运西瓜使幼儿运西瓜，主要就是使幼儿再次碰触和难以忘怀一下，刚才我们所学的内容，再次出具红绿灯。目的就是使幼儿再稳固一下。(五)完结当小司机把西瓜运往市场上的时候，说幼儿天色已很晚了。我们大司机也必须歇息了。上开着小汽车回家了活动思考：展开回去有意思的轮胎活动之后，孩子们更喜欢和轮胎搞游戏了，而且特别讨厌独出心裁，每当他们想要出来一种代莱玩法，都会激动地说我：“老师，我能这样玩玩。”“老师，我可以那样法玩玩。”并且可以不厌其烦地逐个说其他小朋友，发展了他们的创造力和主动自学的兴趣的同时更好的培育了他们语言能力和与他人交流的能力。