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1、学年校长工作计划学年校长工作方案1 一、文化熏陶，提升职业幸福感，提高老师工作原动力。 有人说：“三流学校靠校长，二流学校靠制度，一流学校靠文化。”我将会致力于培育学校的精神文化、制度文化、行为文化和校内文化，引导、规范、激励全校师生，形成一种促进学校进展的软实力。为此，我重点谈两点构想。 关于学校会议文化的构想。学校不仅仅是工作场所、成就老师幸福人生的场所，因而，要努力形成学校“大众会议”、“民主会议”、“幸福会议”的独特的会议文化。在例会中，留意角色转换，变“领导一言堂”为“领导、老师大家谈”；变“被动倾听”为“主动参与”。留意模式转变，特别钟共享老师的教育教学故事；特别钟工作提示及支配；
2、五分钟时事速递；五分钟时政沟通；三特别钟老师主题论坛。让例会变成老师繁忙工作的一次充电、一次教育、一次提升、一次心灵的旅行、一道工作的风景、一种共享喜悦和成功的方式。 关于拓展校本课程的构想。为全校师生供应一个进展的平台，实施优质教育，乐观开展“文化节”主题教育活动。三月份（读书节），四月份（美德节），五月份（艺术节），十月份（体育节），十一月（科技节），十二月份（英语节）。敬重共性，多元进展。 二、健全制度，力争人和制度的和谐，体现依法治校的理念。 学校各项规章制度，既要体现共性，又要兼顾共性；既要维护统一意志，又要体现人文关怀。为了使制度操作性更强，应依据实际状况进一步完善学校管理条例、绩
3、效工资发放方案、老师教学质量考核方法等，除了依据有关具体的指标之外，还特地设置“特殊贡献”一项，让老师的工作价值得到认可和确定，真正实现人和制度的和谐。 三、发扬民主，力求人与人的和谐，真正做到管理的创新。 在学校管理中，关注、关怀、每一位老师的工作，生活与成长。力争制造一个平台，让老师们尽显才华；搭建一个阶梯，让老师们登高望远；激活一个机制，让老师们自我完善。例如：开展一系列的教学活动评比，教学能手评比，德艺双馨先进工作者评比等；开展优秀成果呈现活动；开展“成功教育教学阅历大家谈”活动，并收集、整理、编印成册；表彰先进，宣扬优秀老师事迹，定期出“群英荟萃园丁颂”专栏；启动“校长短信寄语”活动
4、；开展“老师生日送祝福”活动；召开“教职员工家属座谈会”；开展“我为学校建言献策”活动等等。 四、以人为本，力创人与环境的和谐，打造平安文明校内。 细心打造校内环境，为全体师生供应更专业的管理、更平安的保障和更贴心的服务。如：课间管理实行“接班制”，同学的上学、放学等管理坚持值日老师“保驾护航制”。健全学校平安管理机构，人员和责任的落实，制定突发地震、火灾以及雷雨天放学等内容的应急预案，多次组织演练，真正呵护师生宝贵的生命。 总之，作为学校管理者，我将尽力营造良好的校内文化氛围，优化老师人际关系，改善老师工作条件，深化到老师群体当中，洞察老师的需要，倾听老师的呼声，做老师的坚韧后盾。 学年校长
5、工作方案2 依据学校20xx年学校办公室工作方案中校长办公室工作重点和取得成果，新的一年中还将以学校为中心，以同学为中心的指导思想，紧紧围绕学校重点工作，结合实际，特制订20xx年度校长办公室工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本的工作理念，深化领悟和贯彻学校工作思路，坚持管理、服务与效能相统一原则，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象，发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神，立足校办职责，乐观开展工作。 二、主要工作及其基本思路 1、围绕学校创建“省四星级高中”工作，开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议，如支配好学校校务会议、行政会议、学校教职
6、工大会，做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草预备及会议有关材料的汇编和记录工作。 2、在学校内部管理体制改革等工作中，结合实际状况，发挥参谋助手作用，为领导决策服务。 3、以良好的素养来发挥联系内外的作用，做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的接待制度。 4、与时俱进，进一步做好信息工作。20xx年的信息工作，要强化行政时效性意识，着重做好信息收集与上报工作，围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，呈现亮点，营造氛围。 5、完善和加强公文处理工作，文件准时分类和归档，对一些重要的文件实行文件传阅制度，准时收发处理各种资讯，保持信息渠道的畅通。 6、强化现代办公手
7、段的使用观念，进一步完善、推广校内信息发布网络化，提高工作效率。 7、完成学校暨阳苑的.编订与印刷工作，关心教育处、同学处等部门，准时宣扬我校的教育改革动态、成果，尤其是倍受瞩目的我校实施创建省四星级高中过程中所取得的教育教学成果，办好宣扬栏；记载和保存学校各方面大的活动和重要事项的资料，做好大事记。 8、加强档案室建设工作力度。认真做好人事档案工作。规范档案管理程序。完善充实档案室网页，提高档案的网络查询利用率。 9、团结进取，努力提高校内信息化建设水平。 10、进一步理顺关系，完善机制，建立目标考核责任制等规章制度，加强过程管理，在做好服务于学校教学工作和其他重点工作的基础上，努力开创工作
8、新局面。 11、强化责任制，各项主要工作任务到人、责任到人，加强沟通，分工协作。 学年校长工作方案3 1、悬架培训目标 1.通过一年的沟通学习，全面参与中学各类教育教学活动的听、看、问，全面了解办学理念、办学目标、校内文化建设、教育教学状况，中学的学校管理特点和管理流程，从中我们可以获得阅历和借鉴，更新教育观念和教育理论，提高自身素养和管理水平，理清办学思路，促进学校各项工作的顺当开展，并使用所选单元建立友好学校 2、通过参加校务例会 教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习先进阅历，共享资源，制造性地利用资源。在临时培训期间，乐观参加各项活动，做好记录，撰写争论日志和临时报告
9、总结，准时、高质量地完成学校支配的任务，进行反思、总结和改进。努力使他们的理论学问呈现更清晰的背景，使他们的实际行为更有效。 停职培训时间 20xx年3月20xx年3月 3、临时就业的具体措施 1.多观看，早整合。尽快生疏中学的基本状况，如教育教学的主要特点，各教研组的基本状况，使自己尽快成为一名老师，成为中学的一员 2.多思考，多沟通。乐观融入学校，乐观为学校工作供应建议；参与各教研组的教研活动，在教研活动中表达自己的观点，能够与各教研组的老师进行深化的教研活动，相互学习好的阅历，沟通好的看法 3.多学习，擅长反思。在日常工作中留意观看，准时记录自己的感受，乐观撰写临时值班日志；停课期间至少
10、阅读一本教育管理理论书和一本教育杂志，认真登记阅读笔记和阅历 4.多元参与和再积累。 5.多询问，促改进。在临时就业期间，我们应经常与学校领导、各部门老师、教研组沟通，征求他们的看法，学习他们的好做法，吸取他们的好想法，促进他们各方面工作力气的提高 6.多重分类和实际报告。除了在停课期间完成上级指定的学习外，还需要更好地完成停课期间的报告任务，并为返校后的报告做好预备 4、暂停练习方法 1.自学与老师崇拜的结合；文本对齐：停摆期间，主动向有管理阅历的领导学习，不断总结、反思、改进，结合实际制定切实可行的方案 2.学习与实践的结合通过学习、体验、反思、感知、实践，理论联系实际，不断提高自身管理水
11、平和专业水平 3.调查与观看相结合 通过外出考察和现场观看，我们不断拓宽视野，转变观念，学习更多的名师和管理精英，获得更多的工作阅历 五、悬架的自我要求 1.严格遵守中学的纪律要求，遵守临时学校的作息时间和工作流程 2.在礼仪、着装、言语和行为上严格要求自己，留意自己的形象 3.虚心的学习态度，主动与学校管理者接触，参与学校活动，体验生活，团结同事，协调关系 4.在业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式，不断充电，提高管理艺术和管理水平 5.认真做好日常工作记录，填写争论日志，积累资料，准时总结和撰写阅历 成为其次批学校骨干校长工作室的成员是一种荣誉，也是一种责任。因此，依据其次批学校骨干校
12、长工作室工作方案的要求，我将遵守工作室的工作制度，落实在演播室主持人、胜利学校校长李锦平的带领下，乐观参与有针对性的骨干校长培训和提升，从而提高我的品德、理论修养、管理力气、教育教学力气、科研力气和技能水平改进。特此制定以下工作方案； 1.通过平台改进 乐观参与其次批学校骨干校长工作室组织的经典讲座、阅历讲座、理论探究等多种形式的培训，以及骨干校长论坛沟通活动，借助这个平台进行学习、沟通、争辩、询问n、我们可以通过个人阅历和实践来提高我们的整体素养 2.开展争论促进进展 通过参与校长观看争辩班级和学校办学风格与特色的理论争论与实践活动，开展校长理论与实践的争论与探究，提高校长解决瓶颈问题的意识
13、和力气ced参与学校的进展。每学期至少担当一个校级以上的争论项目，并以论文或校长论坛的形式呈现争论成果； 3.完全符合系统要求 其次批学校骨干校长工作室工作方案中明确提出了五项管理制度，作为成员，我将认真遵守这些规章制度，努力成为合格的骨干校长 每学期按时参加骨干校长工作室举办的策划会、定期工作报告会、总结会和集中培训活动 结合特殊教育专业进展需求，认真学习特殊教育康复理论和技能，确定“探究特殊教育老师专业进展途径争论”主题“依据争论方向，依据自身专业力气的提高，留意理论与实践相结合的反思，利用工作平台 学年校长工作方案4 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，稳步推动素养教育，紧紧围绕“全面提
14、高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。 二、主要工作 1、关心校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。 3、负责执行课程方案、教育教学管理工作。 4、负责抓教学常规、老师进修培训、教研教改工作。 5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。 6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。 7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和支配包保工作。 8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。 9、负责督促学校校务、政务、财务等公开 10、负责领导教务处抓好学校“其次课堂”的开展。 三、工作目标 （一）、健全和完善教学常规管理制度，规范老师的教学行
15、为，引导同学的学习习惯向更好的方向进展，使学校的教育教学秩序井然。 形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培育素养全面、学有所长、勇于创新的全面同学。 （二）、教研教改工作的开展井然有序，老师的教学业务水平和教学力气有进一步的提高，老师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。 （三）、老师学科培训和进修学习工作不断推动，老师教学学科培训合格率有进一步提高。 （四）、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。 （五）、老师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范，职工考勤考绩制度与绩效
16、考核方案进一步健全和完善。 （六）、学校宣扬工作和办公室工作有序顺当开展。 （七）、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。 （八）、课程执行规范有序，结合我校开齐、开足课程。 （九）、学校校务、政务、财务更加透亮。 四、工作措施 （一）教学常规管理方面。 1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。 2、狠抓教学常规管理。 （1）狠抓教学方案的落实。要求各个科任老师依据学科特点和新课标的要求，认真争论制定的确可行的教学方案。保证教学工作正常有序开展。 （2）抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学
17、质量。因此确定狠抓备课这一个环节、加大对老师备课教案的检查力度。要求老师备课时不但要备好教材还要备好同学，依据同学的具体状况实行因材施教。加强集体备课，集思广益。备课时还要留意分析学问的重难点，分析学问的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和预备。 （3）抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对老师课堂教学的检查力度，督促老师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使同学在宽松愉悦的环境中学习。 （4）抓好作业布置与批改。同学的作业布置、批改和指导，是课堂教学的连续，是教学活动不行缺少的有机组成部分，是同学巩固所学学问和老师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学
18、状况，形成和巩固同学的学问技能，进展力气，培育同学克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大老师对作业的布置与批改的检查力度。要求老师结合学科和同学实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要准时讲评反馈。 （5）抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对同学的指导，加强对老师辅导工作的检查。要求老师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。 （6）抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查同学学习质量，是衡量老师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，准时对同学学习成果评定和分析
19、，是对教学过程实施调控、激发教与学的乐观性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求老师每上完一个单元，结合学科特点和同学实际，设计符合同学实际水平的检测题。准时了解同学对学问的把握状况，以便实行相应的补救措施。 3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。 4、严格执行课程标准。依据课程标准的要求，开齐课程、开足课时。 （二）老师学科培训、学历进修学习方面工作。 加强对老师的学科培训和提高学历进修学习工作。定
20、期派老师参加学科培训，鼓舞老师乐观参加提高学历进修学习。 （三）职工考勤考绩、老师绩效考核方面工作。 建立健全职工考勤考绩、老师绩效考核制度，对职工的勤绩、老师的绩效等进行公开、公正、公正的量化考核评价。 （四）同学学籍管理方面工作。 加强对同学学籍的管理，依据规定，要求教务处做好同学的学籍登记，规范好同学的学籍。 学年校长工作方案5 一、办学定位 （一）教育活动有利于德育；教学活动有利于智育；爱好特长活动有利于体育、美育。 （二）经费预算有利于学校教育教学正常开展，有利于学校健康进展。 （三）增加校内文化氛围，增加学校内涵，扩高校校外部影响力。 （四）优化领导结构，提高行政执行力和水平。 （
21、五）开齐课程，配齐专业老师，提高课堂教学效率，全体教职工讲一般话，写规范字。 （六）平平稳定第一，正常教育教学秩序其次，抓好毕业班教学第三，参加上级活动第四，进展特色特长教育第五。 二、目标措施 （一）凡活动必需有方案，目标明确，过程清楚，活动到周，责任到人，资料归档。 1、教育活动升旗、行规、礼仪、互助等活动；队会、主题班会（围绕班级纪律，卫生、学习、节约及动手力气培育进行），节日活动，社区活动，环保活动，爱国主义，集体主义，社会主义教育活动。 2、教学活动老师帮带课、比较课、争论课、示范课；老师阅历沟通；教案设计、集体备课、基本功竞赛，现代技术手段应用等。师生沟通一律使用一般话，对刚入学新
22、生进行一般话训练。 同学活动，数学简洁学问抢答，脑筋急转弯，身边数学应用，优生数学竞赛，差生基础学问竞赛；语文基础学问抢答，诗文集体背诵，小组对诗，成语故事，故事会；同学口头作文竞赛，习作评比，一般话竞赛，朗读竞赛；英语口语沟通，见面用英语打招呼，英语剧评比，英语学问竞赛。 3、爱好活动 小城管，小交警，小记者，小主持，小乐队，小合唱，小戏曲，小制作，小网管。 少儿舞，拉丁舞，独舞，服装秀，民族舞，同学集体舞，竹杠舞。 篮球队，乒乓球队，田径队等活动。 沙包，花样毽，花样绳，丢手绢诵诗，对唱。 书法（硬笔、软笔）、绘画（简笔画、素描、漫画、颜色画）。 一般话，规范字，诗朗诵，辩论组等各项竞赛。
23、 （二）经费保障。 1、认真做好收支预算方案和修理、维护、添置需求表； 2、不断争取上级政策性收费和拨款，寻求民间支助； 3、经费保障教职工工资待遇，保障教育教学用具用品，保障校舍修理，保留必要的进展资金。 学年校长工作方案6 工作目标： 坚持以课堂为中心、务实管理为核心的工作理念，创新教育、合作办学，深化传承文化、创新课堂、打造团队、打造品牌的工作目标，把和谐、文明、健康、平安、优质的校内（单元）建设提高到一个新水平，我们要连续深化课程改革，坚持教育为本、德育为先的教育思想，更新教育观念，提高教育现代化水平。优化以校本课程为核心的学校管理，提高课程领导力，促进教育内涵的进展；细化教学环节，实
24、施有效教研，促进新课堂的形成和师生的共同进展；深化综合教育，减负增效，丰富同学课余生活，促进同学全面进展；加强团队建设，重点落实老师绩效工资，促进老师提高教育水平，满足我校学区的综合监督（督导）和指导 主要工作： 一、弘扬美西传统，建设师生文化1。推动师德师风建设。我们将重点开展一系列以“做人、做老师、做学习”为主题的师德师风教育活动。对师德师风建设进行探讨；100%的学员参加了“迎世博，学双语”培训和文明礼仪培训；建立老师志愿者队伍，使老师志愿者成为弘扬世博会宗旨、呈现老师风范的实践者和楷模，以实际行动乐观引导老师（员工）“做一个好东道主，文明迎世博”；认真履行“老师职业誓言”，塑造新时期老
25、师的爱心、道德和灵魂，以“美溪精神”为核心内容，提高全体老师的人文素养建设。加强人文素养教育。以传统节日（周年纪念日）为起点，打造“欢快中国儿童、美溪好少年”优秀德育品牌，培育同学的人文素养和志向、氛围、爱心、才智、才华、士气的品德。推动校内文化建设。在与文化、实践、健身同行的过程中，乐观引导全体同学体验人生价值，用中国心呈现美西同学的形象。争创城市红旗大队 本学期的一个重要动身点是组织全体同学开展以“向国旗致敬，为世博增色”为主题的教育活动。以“文明城市，奇妙生活为愿景”和“小携手、大携手、文明携手”为主题，通过“文明看、文明讲、文明走、文明评价”系列活动，让同学在活动中提高素养，在活动中演
26、绎文明，真正感受“城市，让生活更奇妙”和“世博，让我们与上海、学校、家庭一起成长” 二、加强校本德育，增加德育实效性 三、深化“两个方案”教育。进一步优化课内外教育活动“两课”框架，提炼校本德育资源，完善校史校本德育课程，重点加强“两课”在学科教学和过程管理中的渗透。开展第六个上海中学校教育月，弘扬和培育民族精神，有序支配各班级特殊教育，提高特殊教育的针对性和实效性，真正把民族精神教育和生命教育融入学校教育教学的全过程，留意课堂教育、实践教育、场所教育和教学教育，实现全员、全过程、全方位的教育目标。 四、围绕“构建和谐师生关系”这一核心，推动“温馨课堂、和谐校内”建设强调以课堂为主要载体的软环
27、境建设，抓住课堂教学改革的核心环节，促进老师专业进展，提高老师人文关怀意识和力气，营造有利于师生身心健康的校内环境。本学期组织班主任（老师）呈现“温馨课堂”建设的具体工作方法，开展“温馨课堂”叙事故事活动，以阅历沟通实践和阅历 五、完善学校、家庭、社会的共同参与，推动同学全面进展的教育新机制，推动全员、全过程、全方位教育的新模式，“主体参与、乐观进展”的德育新模式。努力成为本市优秀的家长学校。这学期，我们应当关注一班级家长学校和一班级预备期的教育。充分发挥班主任在学校教育中的骨干作用，举办首届“美西班主任论坛”。实施德育制度（常规），规范流程管理。规范、丰富和活跃少先队员活动。开展德育争论，总
28、结沟通“三无”德育新方法。深化“三基”培育教育。（基本行为准则、基本道德修养和基本心理素养），发扬“和而不同、勤勉、精通、灵敏、洁净”的传统，整合、提炼、创新，加强校训（校风）、校风、学风（教风）的宣扬教育和实践，校歌和校徽，促进学校文化建设。在区内建立合格的心理询问室，促进心理健康教育。连续完善创建具有更多学校特色的市级师生行为规范示范学校的工作机制和实践 六、加强平安和谐校内建设。依据世博会安保工作的总体要求，各级将落实平安责任制。加强师生平安教育（预警教育），组织1-2次有针对性的应急演练。落实“两公开一监督”，建立良好的平安教育管理“上下联动、内外联动”机制。建立应急管理机制和信息报送
29、制度，增加师生防范意识和自救自保力气。高度重视并乐观预防同学损害事故的发生。全部教学和集体活动必需有平安工作方案和相应的防护措施，并实行平安责任考核、奖惩制度。提高全市平安文明学校水平，为新中国成立xx周年和上海世博会平安顺当举办做好充分预备 七、优化教学管理，实施有效教学 八、构建校本课程。“以同学为本，培育学习爱好，关注课堂，拓展课外活动”的指导思想，加强对拓展和争论课程的争论，提高课外活动的质量 九、树立“主体参与、乐观进展”的新课堂理念依据黄埔精品教育的要求，深化教育教学改革，加强质量管理，努力实现从思想到工作实践、从学校管理到学科建设、从教学方法到学习方法的转变。培育同学的创新力气
30、学年校长工作方案7 一、指导思想 以党的思想为指导，全面贯彻落实期初我市教育局工作会议精神及教育局的工作要点。乐观推动基础教育改革，以创建农村特色学校为目标，以全面提高教育质量为核心，加强课堂教学及教学常规精细化管理，强化质量意识，规范管理，立足现实，明确目标，全力以赴，扎实工作，努力提高学校办学水平。 二、本学期重点工作 1。以“问题引导教学法”为载体，进一步深化教学改革。 2。连续争论自主、合作学习方式，深化小组合作学习的争论。 3。开发对课本剧的争论工作。 4。加强“三说”工作，重点加强说专题的争论。 5。加高校生校内，课内阅读力度，制定切实可行的读写活动方案，搞好读书节，大量读写竞赛等
31、工作。 6。开展特长活动，实现学校的品牌化建设。 7。抓好九班级，六班级毕业班的考试工作。 8。努力提高教学质量，想尽方法，做好培优补差工作。 三、主要措施 （一）完善常规，不断深化课程改革，促进教学质量进一步提高。 1。全面推动“问题引导教学法”在我校各学科的灵敏应用。 （1）。教学领导要通过校本教研，老师业务学习等活动带领老师认真研读、解析“问题引导教学法”，使全体任课老师把握其要领，在备课中有所体现，在上课中灵敏运用。 （2）。加大各教研组教研功能。任课老师要乐观参与组内及全校的三公开活动。各教研组长要带领组员打造精品课。 （3）。加大对教材的立体式把握力度。本学期四月份我们要组织部分老
32、师预备参加五月份全市“说专题”竞赛。 （4）。领导推门听课工作要坚持不懈，并准时与上课老师进行反馈。本学期要加强对中学校小科的听课次数。 （5）。进一步加大校际联合的力度，推动我校的对外开放。开展“同课异构”、“教研沙龙”、“班队会观摩”等沟通活动。 2。连续开展“小组合作学习”的争论、实施工作。 （1）一至八班级各班要转变同学课堂座次，以小组为单元实施三面围坐的方式。 （2）各任课老师要科学划分小组成员和小组分工，实现全员参与、相互协作的学习氛围，把课堂真正还给同学。 （3）结合科研课题的开展，加强理论层面的学习，并集思广益、解决我校在实施小组合作学习工作中遇到的问题。 3。启动语文课本剧表
33、演的争论工作。 本学期我校预备在学校四、五、六班级和学校七、八班级语文课堂上开展对课本剧表演的争论工作。 （1）主抓领导要进行专题讲座，使语文老师明确课本剧的定义及如何让同学进行表演。 （2）语文老师要深化教材并乐观收集资料、信息，确定本学期各班级段哪些课文适合运用课本剧表演。 （3）乐观为同学供应呈现自我的舞台。各小组要有评比，增加同学合作意识和竞争意识。 （4）课本剧表演特长组要按期开展活动。要出作品、精品。 4、连续开展同学特长活动，加强我校特色建设。 （1）制定我校特长活动实施方案，按方案开展活动。 （2）确保每周三一小时的特长活动。实现同学全员参与。 （3）制造条件为特长同学供应呈现
34、机会。为特长班指导老师在考核上要予以倾斜。 5。抓常规教学，提高教学质量。 （1）。规范常规的检查和落实，连续实行教学常规月检查。对于老师备课和作业批改工作由张立国负责。教务处将对全体任课老师的教案进行统一检查。本学期检查四次，并将检查状况进行分等赋分，进行公示、总结。每学期第一月：李小双。其次月：张立国。第三月：杨杰。第四月：王景洪。学年度末将八次检查结果进行综合评价，即为老师备课环节考核得分。 （2）抓好开学初各项方案的制定工作，学期中抓好方案的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。 （3）组织各级各类教学竞赛和抽考工作，随时随地对每位老师进行听课和教学质量及工作落实状况的抽查，
35、加强对个别青年老师、担忧心教学老师的管理。实行分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务力气。并利用教学工作月例会准时反馈、通报检查结果。 （4）在学问技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测、培优补差等方面进一步进行有益尝试。 （5）切实抓好学校六班级及初三毕业班的各项工作，保证完成既定指标。 （二）加强师资队伍建设，努力提高老师专业化水平 师资是立校之基，强校之本。本学期在全市大力提高老师素养的行动带领下，大力培育骨干老师，充实青年老师队伍，做好新老师队伍建设。 1。认真组织开展老师技能评比活动，包括优秀教案、优秀课件、优秀论文、优秀说课等评比活动，鼓舞青年老师脱颖而出。 2。
36、充分发挥各教研组、集备组研发职能，通过学习、听课、评课、理论研讨等各种形式，每周组织开展各项活动，做到在实践中总结，在总结中提高。 3。老师业务学习要学有实效，切实从老师自身需要动身，为老师综合素养提升和专业化成长服务。 4。各级骨干老师青年老师乐观参加教育局组织的专家培训，做好记录。 5。乐观开展教科研活动，落实开展课题争论。撰写相关科研论文。提升业务水平。 （三）以服务教学为宗旨，规范教辅工作 1。加强服务意识，提升服务质量。 树立服务意识，端正服务态度，服务精确到位，提高服务质量。教辅各部门工作既有分工，又有合作，以教学服务为宗旨，想老师所想，急老师所急。 2。做好“两务”（课务、考务）
37、的管理工作，认真编排不同阶段上课的课程支配表，必要时准时调整。严格落实老师请假调课制度。 3。加强对各专用室的管理，提高各室和和教学具的使用率充分发挥图书与阅览室的功能，我们将利用平常下午活动时间指定班级轮换进行阅读。其他时间也正常开放，老师和同学都可进入。使其最大限度地为教育教学服务。试验室管理员要乐观协作理化生老师，提前做好试验的仪器、药品的支配工作，同时要做好课后的整理工作。 （四）、扎实有效开展同学大量读写工作，确保同学读写力气有大幅度提高。 （1）同学每天到校后7：307：45为同学自由读写时间，一至九班级班主任及语文老师要为同学供应阅读书目，紧紧围绕春雨润绿、各班级应背诵的古诗文、
38、课外阅读书目、弟子规等开展此项工作，确保读书的数量和质量。 （2）语文课要压缩课时，节省时间，实现语文课内读写。并定期开展班级内的朗读竞赛及作文竞赛。 （3）七、八班级及四、五班级要充分预备参加四月份的全市大量读写学问竞赛。要努力完成学校制定的指标。 （4）学校要开展每节课的课前五分钟呈现。内容可以以讲故事、演讲、成语接龙、播报新闻等形式开放。 （五）、连续培育同学综合实践力气 我们将一如既往地开垦教学楼后面的荒地，作为同学的学农实践基地，同学亲自动手，种植多种农作物，让同学学会劳动技能，体验劳动的欢快与辛苦。除此之外我们还将利用同学实践课的机会带领同学到四周的工厂，社区，水库进行参观劳动。
39、组织同学乐观参加综合实践学校组织的系列活动。让同学有机会去亲自操作，亲自体验，丰富同学的学问视野，提高同学的综合实践力气。本学期争取制造一切机会让同学去社会实践活动基地去学习、体验。同学参与度要高，参与面要广。 学年校长工作方案8 一、指导思想 紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的形象，进一步加强制度建设，不断提高服务意识、责任意识、效率意识，以饱满的精神风貌和扎实细致的工作，充分发挥校办的行政中心枢纽作用，为学校的建设和进展作出更大的贡献。 二、现状分析 1、忙于事务性工作，工作制造性、预见性还有待加强，没有充分发挥参谋作用。 2、组织协调工作与学
40、校的进展和校长的高标准、严要求之间还存在着差距，视野还不够开阔。 3、督促落实工作中，深化实际不够，服务没有到位，方式方法还有待改进。 4、宣扬工作还没有引起足够重视，整体感不强，宣扬的质量与档次有待提高。 三、主要任务与目标 1、加强办公室内部建设，强化执行力意识 （1）加强办公室人员力气建设。通过选派培训、业务研讨、上网查阅、多听校长报告等多种形式，提高办公室人员的文字驾驭、事务办理、调查争论、组织协调和议事参谋等力气。 （2）营造和谐有序的工作氛围。始终把人性化管理、人文关怀贯穿于办公室的整体管理当中，构建有利于促进事业进展和人员熬炼成长的办公室工作环境，激发办公室人员的主动性、乐观性和
41、制造性。 （3）完善办公室规章制度。2月底前完善用车登记制度、印章使用制度、用餐制度，严格执行购物审批制度，规范工作程序，确保各项工作高效有序的进行；增加办公室人员的精品意识，达到效率更高、服务更优、运转更畅、队伍更强、评价更好，进一步树立校长办公室的良好形象。 （4）实行走动式管理服务，确保学校工作政令畅通，做到“准时、全面、精确、高效”。做到五个“承诺”：承诺“不让办事的同志在办公室受到冷遇”、承诺“不让工作因办公室延误”、承诺“不让工作差错在办公室发生”、承诺“不让不良风气在办公室消逝”、承诺“不让学校形象因办公室受到损害”；做到“五好”：参谋助手落实好、文件处理把关好、活动组织服务好、
42、人事管理工作好、宣扬报道质量好。 2、做好办公室常规工作 （1）争取主动、乐观协作、充分协调是办公室的主要工作目标。做好办公室与各处室、班级部等部门的协调，结实树立全局观念，强化服务意识。 （2）提高办公室文秘水平。围绕学校重点工作做好有关材料的撰写和整理，努力提高文稿起草质量，增加文稿的思想性、针对性和指导性。加强公文处理工作，进一步提高各部门的公文质量意识和时效意识。做好文件的接受、传送、催办及信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错，留意重要文件资料的积累和归档。做好学校大事记的记载工作。完善和修订各类规
43、章制度，编印现有行政规章制度汇编。4月中旬和7月中旬编印两期学校工作简报。 （3）依据学校的实际状况，3月中旬细化老师年度考核方法等管理制度，以管理考核为手段，提高老师的素养，加强我校的老师队伍建设。 （4）依据学校整体工作要求，协调支配好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，留意调查争论，为领导决策供应科学、具体、全面的资料，在求真、务实、落实上下功夫。 （5）高标准做好服务接待工作。随着学校的进展，上级检查和各项活动越来越多，办公室要切实做到三到位：一是接待前到位，依据任务大小，周全考虑，统一部署，细致支配各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和气，语言要标准，举止要优
44、雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要准时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好预备。 （6）连续做好宣扬工作，提升学校的知名度和美誉度。做好向z教育和新闻媒体撰写宣扬学校教育教学活动和建设进展成就的稿件，进一步加强综合信息和视频信息的报送量。充分发挥好各科室信息员的作用，要求全程参与活动，以信息为载体，反映学校实力，呈现亮点，营造氛围。本学期力争完成新闻报送得分300分。充分利用校内的广播站、橱窗、宣扬标语、电子屏等宣扬阵地呈现学校取得的成果和亮点，调动学校师生工作和学习乐观性，增加师生的荣誉感。 （7）做好人事管理工作。按上级要求，准时做好岗位设置相关工作。以岗位设置管理为契机，充分调
45、动宽阔老师的工作乐观性，进一步体现多劳多得、优绩多得的支配原则。充实现有的人事管理系统数据，便利于领导层决策。 （8）做好学校档案管理工作。进一步巩固省三星级档案室的创建成果，完善档案管理制度，规范档案管理工作，留意体现学校教育教学水平的材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。 （9）推动学校办公信息化管理。为提高工作效率，创建节约型部门，在调研学习办公信息化工作较好学校的状况基础上，争取5月底前搭建适合我校的智能化办公运转平台，促进学校办公现代化、信息资源化、传输网络化建设。进一步推动学校网站和校办网页的建设。 （10）完成好校领导交办的其他工作任务。 学年校长工作方案9 一、挂职熬炼目标 1、通过一年的沟通学习，以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动，全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校内文化建设、教育教学状况