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1、小班主题教案学做解放军小班主题教案学做解放军1 活动目标： 1、提高腿部的柔韧性和增加肌肉的力气。 2、培育幼儿宠爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 3、培育幼儿乐观参加活动的爱好和活泼开朗的性格。 活动过程： 1、扮演角色，活动身体 (1)老师启发：今日我们一起来玩学习解放军的玩耍。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗?老师喊口令，幼儿进行队列练习齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机，老师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的爱好。 2、动作讲解，集体练习 (1)师：解放军叔叔走路的姿势可神气拉，谁情愿来学一学?(请个别幼儿上来示范) (2
2、)师：今日我们特地练习腿上的动作。老师示范动作(手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰确定要挺直，支撑腿要伸直。) (3)幼儿自由练习，老师个别辅导。 (4)师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、玩耍：军事训练 (1)老师讲解玩耍规章(幼儿分成4排，由场地一端骑马至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿连续)。 (2)幼儿进行玩耍。 4、结束活动，放松身体老师吹哨子，全体幼儿
3、集合，表扬在玩耍中表现认真，刻苦训练，坚持毕竟的幼儿。大家听着音乐，跳一个欢快舞。 活动反思： 解放军是幼儿最宠爱的人物角色之一，新纲要中要求“用幼儿感爱好的方式进展基本动作”因此，整个活动是让幼儿在解放军的角色扮演中进行。首先进行“操练”热身，然后在解放军的“军事学习”中让幼儿练习基本动作走跑交替及跳动，听信号快速反应做动作的力气。最终在集体玩耍“炸碉堡”中，巩固前面的走跑交替及跳动和听信号快速反应做动作的力气，到最终攻占了敌人阵地夺旗欢呼幼儿情感得到抒发和释放。整个活动让幼儿在适度的自由空间中利用简洁的环境材料通过师幼互动既得到了体育方面的熬炼也让幼儿对解放军宠爱的情感得到了满足与抒发。
4、小班主题教案学做解放军2 活动目标： 1、提高腿部的柔韧性和增加肌肉的力气。 2、培育幼儿宠爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 3、培育幼儿乐观参加活动的爱好和活泼开朗的性格。 活动过程： 1、扮演角色，活动身体 (1)老师启发：今日我们一起来玩学习解放军的玩耍。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗?老师喊口令，幼儿进行队列学会。(齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机)老师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的爱好。 2、动作讲解，集体学 (1)师：解放军叔叔走路的姿势可神气拉，谁情愿来学一学?(请个别幼儿上来示范) (2)师：今日我们特地学
5、会腿上的动作。老师示范动作(手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰确定要挺直，支撑腿要伸直。) (3)幼儿自由学会，老师个别辅导。 (4)师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的.太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我们学会的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、玩耍：军事训练 (1)老师讲解玩耍规章(幼儿分成4排，由场地一端骑马至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿连续)。 (2)幼儿进行玩耍。 4、结束活动，放松身体老师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在玩耍中
6、表现认真，刻苦训练，坚持毕竟的幼儿。大家听着音乐，跳一个欢快舞。 教学反思： 活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、爱好，尤其是幼儿的阅历来进行教学准备，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发觉、探讨、查找，让孩子在观看时享受探究的欢快。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 小班主题教案学做解放军3 一、活动目标： 1、提高腿部的柔韧性和增加肌肉的力气。 2、培育幼儿宠爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 二、活动预备： 1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个 2、音乐磁带2盘。 三、重点难点： 1、能左右脚交替向前
7、踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，练习所学动作。 2、做动作时尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰确定要挺直，支撑腿要伸直。 四、活动过程： 1、扮演角色，活动身体 (1)老师启发：今日我们一起来玩学习解放军的玩耍。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗?老师喊口令，幼儿进行队列练习。(齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机)老师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的爱好。 2、动作讲解，集体练习 (1)师：解放军叔叔走路的姿势可神气拉，谁情愿来学一学?(请个别幼儿上来示范) (2)师：今日我们特地练习腿上的动作。老师示范动作(手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，
8、尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰确定要挺直，支撑腿要伸直。) (3)幼儿自由练习。老师个别辅导。 (4)师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、玩耍：军事训练 (1)老师讲解玩耍规章(幼儿分成4排，由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿连续)。 (2)幼儿进行玩耍。 4、结束活动，放松身体 老师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在玩耍中表现认真，刻苦训练，坚持毕竟的幼儿。大家听着音乐，跳一个“欢快舞”。
9、 课后反思： 首先特殊感谢园领导给我供应了一次熬炼和提高的机会，也特殊感谢各位老师和同事们对我公开课的关怀，让我感受到了幼儿园这个集体的温和，上完后印教授给了我确定的赞许和鼓舞，并且提出了许多建议，值得我反思和修改。这节课是一节体育课，主要是引导幼儿学习跨跳、钻爬的动作技能，我的设计是每次教幼儿技能前都亲自传授动作技能并且老师示范，尹教授给我提出来应当引导个别幼儿自主探究，争辩找到解决问题的方法，老师假如示范动作要领，就会禁锢孩子的思维，限制他们的想象，纲要中指出，幼儿园老师应当是学问和技能的引导者而不能是直接的传授者，其次我的结尾有点仓促，应当升华一下，学会解放军本领后，应当再次让孩子们了解
10、解放军叔叔的作用，如抗洪救灾，捉坏人，保家卫国等等，培育他们对解放军叔叔的感恩之情。就更加符合了这次公开课的感恩主题。 另外，由于自己阅历的不足和历练不够，上课前的一段时间比较紧急，放不开。我信任通过这次公开课的熬炼，我得到了很大的进步和提高，也看清了自己各方面的缺点，也让我找准了下一步的前进方向，也让我对工作布满了更大的激情，我信任自己确定会越来越棒的。 小班主题教案学做解放军4 目标： 一、练习在平行线中间走，进展幼儿平衡力气； 二、进展幼儿走的动作，有精神走路。 活动预备： 3条平行线分别为15厘米20厘米 25厘米；纸棒每幼儿一根；录音机；磁带春天、学做解放军解放军帽一个、请2名老师分
11、别扮演兔妈妈和大灰狼。 活动过程： 开头部分： 歌表演春天 基本部分： 一、练习在平行线中间走 1、出示军帽引出空军开飞机，老师示范，幼儿在3条航线自由练习； 2、说说航线有什么不一样，练习15厘米航行线。 3、集体飞行 二、玩耍：打大灰狼 情景表演：兔妈妈要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，请解放军帮忙毁灭； 音乐学做解放军每幼儿一根纸棒，有精神走过小路，潜伏在草地，大灰狼出来，指挥管发出“射击”命令，幼儿用纸棒射击，大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路；（玩耍可进行2次） 三、结束部分： 每幼儿评一朵小花，听学做解放军音乐，一个跟一个走出活动场地。 活动反思： 培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。在练习的.过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培育幼儿坚韧、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。8