论语十二章分析.pptx

上传人:莉*** 文档编号:80130603 上传时间:2023-03-22 格式:PPTX 页数:29 大小:1.71MB
返回 下载 相关 举报
论语十二章分析.pptx_第1页
第1页 / 共29页
论语十二章分析.pptx_第2页
第2页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《论语十二章分析.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《论语十二章分析.pptx(29页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 孔子孔子(前前551前前479),我国古代伟大的我国古代伟大的思想家思想家、教育家教育家,儒家儒家学派的创始学派的创始人,被誉为人,被誉为“万世师表万世师表”、“千古圣人千古圣人”,世界十大,世界十大思想家之首。思想家之首。第1页/共29页 论语论语属属语录体散文语录体散文,是孔子弟子是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共及其再传弟子关于孔子言行的记录,共2020篇篇 。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为时,朱熹把它列为“四书四书”之一,成为之一,成为

2、儒儒家家的重要经典。的重要经典。第2页/共29页学习目标:学习目标:4.4.学习古人端正的学习态度,改学习古人端正的学习态度,改进学习方法。进学习方法。2.2.理解课文词语句子的含义。理解课文词语句子的含义。3.3.掌握掌握“而而”字的用法。字的用法。1.1.了解并记忆古代文化常识。了解并记忆古代文化常识。第3页/共29页1给下面加线的字注音论语()愠()罔()殆()默而识之()哉()不亦说乎()诲()lnynwngdizhziyuhu第4页/共29页 (一)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”1.而:2.乎:3.朋:表示承接关系,可译为“然后”。

3、表示反问语气,相当于“吗”。志同道合的人。4.知:了解(自己)。5.愠:恼怒。怨恨。6.君子:品德高尚的人。孔子说:“学习需要不断复习才能掌握,这不也是很愉快的事吗?有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,不也是一种乐趣吗?人家不了解,我却不怨恨,不也是君子的风格吗?”这是讲个人修养问题。第5页/共29页(二)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)1、日:每天。2、省:反省。3、信:真诚,诚实。我每天多次反省自己,替别人办事是不是尽心尽力呢?和朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习了呢?讨论思想品德修养。朱熹认为,重在为学。“传”指受之于师,“习

4、”则熟之于己,而“忠”“信”为“传习”之本。由此可见古代治学之人非常重视思德修养。()第6页/共29页(三)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)而:表顺承 我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事就不迷惑,五十岁懂得了什么是天命,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才能达到随心所欲,想怎么做便怎么做,也不会超出规矩。讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。从本章来看,学习和修养的过程可分为几个阶段?十五岁到四十岁:学习领会 五十、六十岁:安心立命,不受外界左右 七十:主观意识和做人规则融合为一第7页/共29页 (四)

5、(四)子曰:子曰:“温故而知新,温故而知新,可可以以为师为师矣矣。”1.可以(之)为师矣。可以(之)为师矣。2.矣:矣:表示陈述语气,可译为表示陈述语气,可译为“了了”。可以凭借(这)成为 孔子说:“复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以凭借(这)成为老师了。”这是讲学习方法问题。第8页/共29页1.学:3.而:2.思:第一个指思考,动脑筋;第二个指空想。两个“而”都是转折连词,相当于“却”、“可是”。(五)(五)子曰:子曰:“学而学而不不思思则则罔罔,思而不学则思而不学则殆殆。”第一个“学”是死读书,死记硬背的意思;第二个“学”指认真学习。4.罔:迷惑 而无所得。5.殆:精神疲

6、倦而无所得。孔子说:“只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是空想而不肯读书,就会有精神倦怠而无所得。”这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。第9页/共29页(六)子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”(雍也)孔子说:“多么有贤德啊,颜回!一竹篮饭,一瓜瓢水,住在 简陋的小巷子里,别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得 其乐。多么有贤德啊,颜回!”讨论思想道德修养,颜回清平乐道的高尚品质。第10页/共29页(七)子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”(雍也)孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又

7、不如以学习为乐趣的人。”讲正确的学习态度。随时随地都要注意学习,不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病。要虚心求教,取长补短,弥补不足。第11页/共29页(八)子曰:“饭疏食饮水、曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”讲的是在平淡的生活中,应乐在其中,不羡慕、不贫图不义之财。讲人的道德修养。第12页/共29页 (九)(九)子曰:子曰:“三三人行,必有我人行,必有我师师焉焉;择;择其善其善者者而而从之,其不善者而改之。从

8、之,其不善者而改之。”1.三:概数,不一定实指三个人,这里指几个人。2.焉:兼词,的人。3.师:值得取法、学习的人。4.而:表示承接关系,可译为“就”。孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”5.其:其中,他们。这里说的是只要虚心求教,到处都有老师。6.善:优点。第13页/共29页(十)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。”告诉我们时光飞快流逝,我们要学会珍惜时间。第14页/共29页(十一)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)孔子说:“一个军

9、队的主帅可能被夺去,但一个普通人的志向不可能被夺去。”用国家的帅将与一个人的志向做对比,说明立下大的志向,对于一个人的成长,具有非常重要的意义。第15页/共29页(十二)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(子张)子夏说:“广泛地学习而且能坚守自己的志向,恳切地提问并且能多考虑当前的事情,仁德就在其中了。”一个人,要有大志,还要善于思考,才能有较大的收获。第16页/共29页表示顺接表示转折 表示修饰关系表示并列关系“而”的基本用法有两类:表示承接关系学而不思则罔学而不思则罔默而识之默而识之 敏而好学敏而好学学而时习之学而时习之人不知而不愠人不知而不愠学而不厌学而不厌第17页/共29

10、页学习方法学习方法:温故而知新温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。学而时习之学而时习之第18页/共29页学习态度:学习态度:三人行,必有我师焉。三人行,必有我师焉。有朋自远方来,不亦乐乎有朋自远方来,不亦乐乎第19页/共29页品德修养:(1)人不知而不愠,不亦君子乎?(2)吾日三省乎吾身。(3)饭疏食饮水、曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。(4)三人行,必有我师焉。(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。第20页/共29页延伸成语。箪食瓢饮(区别箪食壶浆)、川流不息、逝者如斯、不舍昼夜、博学笃志、切问近思等等。第21页/共29页解释下列句子中的“之”

11、:1学而时习之2诲女知之乎!知之为知之,不知为不知。3默而识之,学而不厌4孔文子何以谓之“文”也?5择其善者而从之,其不善者而改之。练习之,指学到的东西。之,代孔子的训言,第二个之代事物。之,代词,它。之,代词,代孔文子。之,代词,代他的优点。第22页/共29页2解释句中加线的字。学而时习之,不亦说乎?说:温故而知新。故:学而不思则罔。罔:同“悦”,愉快。旧知识。迷惑而无所得。第23页/共29页3判断下列句中“而”的用法。A顺接连词B转折连词学而时习之人不知而不愠学而不思则罔ABB第24页/共29页找出文中通假字。(1)不亦说乎(说通悦,愉快)(2)吾十有五而志于学(有通又,用于整数和零数之间

12、)第25页/共29页找出文中的古今异义。(合作探究)(1)有朋自远方来。朋,古义:志同道合的人;今义:朋友。(2)不亦君子乎。君子,古义:道德上有修养的人;今义:对人的敬称。(3)五日三省吾身。三,古义:泛指次数;今义:二加一所得的数目。(4)择其善者而从之。从,古义:跟从,学习;今义:从前。第26页/共29页文言虚词。(1)而,择其善者而从之(表顺承)人不知而不愠(表转折)(2)为,为人谋而不忠乎(替)可以为师矣(作为)(3)其,回也不改其乐(代词,这)择其善者而从之(代词,其中)第27页/共29页词类活用1.学而时习之 时:名词-状语,按时2.吾日三省吾身 日:名词-状语,每日3.温故而知新 故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会4.传不习乎 传:动词-名词,传授的知识5.饭疏食饮水 饭:名词-动词,吃饭6.好之者不如乐之者 乐:名词-意动。以为乐第28页/共29页感谢您的观看!第29页/共29页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > PPT文档

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁