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1、第1页/共61页第2页/共61页第3页/共61页我国有哪些传统节日？我国有哪些传统节日？第4页/共61页春节正月初一端午节五月初五中秋节八月十五第5页/共61页填一填填一填 在空格处填上节日名称在空格处填上节日名称辞旧迎新是（）。兔子灯，走马灯，灯灯相会在（）。（）时节祭先人，路上行人欲断魂。五月初五是（），吃粽子、（）。八月十五（），亲人团圆送祝愿。九月初九逢（），尊敬（）不能忘。春节元宵清明端午赛龙舟中秋节重阳老人第6页/共61页屈原，是春秋时期楚怀王的大臣，遭到贵族的强烈反对，被赶出都城。他在流放中，写下了忧国忧民的离骚天问九歌等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国
2、京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨（m)罗江。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。第7页/共61页端午习俗；吃粽子悬艾叶和菖蒲赛龙舟画王字第8页/共61
3、页第9页/共61页第10页/共61页第11页/共61页第12页/共61页端午日端午日 沈从文第13页/共61页作家沈从文（19021988），原名沈岳焕，苗族，生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县。沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个。主要作品有小说边城、长河、散文集湘行散记。端午日就选自边城。第14页/共61页中国最美丽的小城中国最美丽的小城凤凤凰凰湘西那一片有点神秘而又美丽的土地湘西那一片有点神秘而又美丽的土地,正是通过沈先生的笔而大白天下。正是通过沈先生的笔而大白天下。季羡林季羡林第15页/共61页沱江吊脚楼群第16页/共61页沱江畔吊脚楼第17页/共6
4、1页沱江风光第18页/共61页虹 桥第19页/共61页万名塔第20页/共61页石板街第21页/共61页湘西南长城第22页/共61页茶 峒 风 光 第23页/共61页茶 峒 风 光 第24页/共61页茶 峒 风 光 第25页/共61页茶 峒 风 光 第26页/共61页茶 峒 风 光 第27页/共61页茶茶 峒峒 风风 光光第28页/共61页茶茶 峒峒 风风 光光第29页/共61页一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。二、激发阅读文学作品的热情。三、学习虚实结合的场面描写方法。学习目标：第30页/共61页积累字词积累字词在文中给下列字词注音：蘸（）酒茶峒（）人伶（）俐（）嘭()嘭铛(
5、)铛呐()喊老鹳（）好()事戍（）军泅（）水zhndnglngldngngunqipnghosh第31页/共61页检查预习：戌 戍 戊 戎 x sh w rng横x 点sh w中空第32页/共61页感知课文感知课文 请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，明确以下内容：请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，明确以下内容：1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语“动词+名词”概括）2.介绍这些风俗习惯的顺序（划出相关的语句）第33页/共61页穿新衣穿新衣画王字画王字吃鱼肉吃鱼肉赛龙舟赛龙舟捉鸭子捉鸭子时间顺序端端午午日日沈从文第34页/共61页 赛龙舟捉鸭子详写略写紧张激烈热闹有趣端午日第35页/共6
6、1页思考:“莫不穿了新衣”、“莫不倒锁了门”、“莫不在税关前看热闹”，文章开篇一连用了三个“莫不”，有什么作用？显示过节的喜庆气氛，表现了全茶峒人都去观看划船的喜庆、热闹、万人空巷的场面，也表明赛龙舟是全茶峒人的庆祝活动。也为下文龙舟竞渡为何如此吸引人设置悬念。第36页/共61页思考:赛龙舟前人们做了哪些准备工作？（在文中划出）第37页/共61页什么是什么是“场面场面”场面描写就是描写在特定的场地上，场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。在一定的时间内，人们各种各样的表现。事件发生的场合，人物表现的事件发生的场合，人物表现的“舞台舞台”，就是场面。就是场面。场面描
7、写有衬托人物、渲染气氛和推场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用动事件发展的作用 作用作用第38页/共61页场面描写的常用方法：场面描写的常用方法：1、要有人物的描写(动作、语言、神态)。准确生动的动词2、正面描写、侧面描写相结合3、点面结合4、联想与想象(实写与虚写)相结合 方方法法总总结结第39页/共61页思考:作者是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的？桨手、带头的、锣手、鼓手的外貌和动作描写分别找出这些人最具表现力的动作第40页/共61页浆手每人持一只短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。第41页/共61页 带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两只小令旗，左右挥动，指
8、挥船只的进退。第42页/共61页 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。第43页/共61页外貌与动作的描写，活画出了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征，表现出比赛场面的紧张、热烈，突出了奋力争先的拼搏精神。桨手桨手带头的带头的锣鼓手锣鼓手持、划坐、缠裹（外貌）拿挥动指挥坐、敲打调理第44页/共61页第45页/共61页第46页/共61页第47页/共61页第48页/共61页除了直接描写直接描写船手们，作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈？“鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。”侧面描写侧
9、面描写第49页/共61页实写实写虚写虚写人物人物动词动词作用作用联想、作联想、作用用个体个体桨手桨手持持(桨桨)、划、划(船船)准确生动准确生动地表现了地表现了各种人物各种人物的特征；的特征；赛船的激赛船的激烈场面。烈场面。梁红玉击梁红玉击鼓助战鼓助战进一步渲进一步渲染了赛船染了赛船场面的激场面的激烈烈带头的带头的坐（船头）、缠裹坐（船头）、缠裹（红布包头）、拿（红布包头）、拿（令旗）、左右（令旗）、左右（挥动）、指挥（挥动）、指挥（进退）（进退）擂鼓、擂鼓、打锣的打锣的坐（中间）、敲打坐（中间）、敲打（锣鼓）、调理（锣鼓）、调理（划船节拍）（划船节拍）群体群体选手选手观众观众鼓声如雷鸣、鼓声
10、如雷鸣、呐喊助威呐喊助威第50页/共61页龙龙舟舟赛赛既既然然是是如如此此的的紧紧张张激激烈烈，那那获获胜胜者者的的奖奖品品一一定定是是非非常常丰丰厚厚的的啦啦，是是不不是是？所所谓谓的的“重重奖奖之之下下必必有有勇勇夫夫”。那那获获胜胜的的船船手手们们的的奖奖励励是什么？是什么？既然奖励不丰厚，那你认为龙舟比赛的实际意义是什么？第51页/共61页独具特色追鸭活动独具特色追鸭活动追鸭活动设置的目的是什么？参与追鸭子的人员是谁？鸭子的打扮是什么？第52页/共61页1.与民同乐2.30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子3.善于泅水的军民人等第53页/共61页小结：端午日沈从文龙舟竞赛竞追鸭子正面
11、描写侧面描写详热烈欢腾紧张激烈团结合作奋力拼搏略正面描写与民同乐第54页/共61页主题思想主题思想：作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，描写了赛龙舟和捉鸭子的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了奋发向上、合作争先的民族精神。第55页/共61页延伸：端午节诗选 端端 午午 （唐）殷尧藩（唐）殷尧藩少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。第56页/共61页 五月五日
12、五月五日 (北宋北宋)梅尧臣梅尧臣 屈氏已沉死，屈氏已沉死，楚人哀不容。楚人哀不容。何尝奈谗谤，何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。徒欲却蛟龙。未泯生前恨，未泯生前恨，而追没后踪。而追没后踪。沅湘碧潭水，沅湘碧潭水，应自照千峰。应自照千峰。第57页/共61页 端端 午午 （唐）文（唐）文 秀秀 节分端午自谁言，节分端午自谁言，万古传闻为屈原。万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。不能洗得直臣冤。和端午和端午 （北宋）张耒（北宋）张耒 竞渡深悲千载冤，竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。忠魂一去讵能还。国亡身损今何有，国亡身损今何有，只留离骚在世间。只留离骚在世间。第58页/共61页
13、端端 阳阳 （清）李静山（清）李静山樱桃桑椹与菖蒲，樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。却疑账主怕灵符。端端 午午 老老 舍舍端午偏逢风雨狂，端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳；村童仍着旧衣裳；相邀情重携蓑笠，相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；敢为泥深恋草堂；有客同心当骨肉，有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章；无钱买酒卖文章；当年此会鱼三尺，当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。不似今朝豆味香。第59页/共61页 课后作业：(设计手机短信为你的朋友祝福）n、粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；、粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。祝福亲爱端阳，那儿端阳，处处都端阳。祝福亲爱的朋友端午节快乐！的朋友端午节快乐！n2 2、生日的时候，我会送你一个蛋糕；中、生日的时候，我会送你一个蛋糕；中秋的时候，我会送你一盒月饼秋的时候，我会送你一盒月饼;端午节来了，端午节来了，我送你一粒糯米，希望你把它种下去，用我送你一粒糯米，希望你把它种下去，用心呵护，等待收获我的祝福吧。心呵护，等待收获我的祝福吧。第60页/共61页感谢您的观看！第61页/共61页