数学六年级上沪教分数的加减法.pptx

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1、1、比较大小:二复习二复习第1页/共11页二口答二口答观察这些分数观察这些分数有何特征?有何特征?第2页/共11页感悟:感悟:同分母的分数相加减,分同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减,最母不变,分子相加减,最后结果要化成最简分数后结果要化成最简分数.第3页/共11页小明用自己零用钱的小明用自己零用钱的 买杂志,用零用钱的买杂志,用零用钱的 买制作航模的材料小明买杂志、航模材料共用了买制作航模的材料小明买杂志、航模材料共用了零用钱的几分之几?零用钱的几分之几?小明用自己零用钱的小明用自己零用钱的 买杂志,用零用钱的买杂志,用零用钱的 买制作航模的材料小明买杂志、航模材料共用了买制作航模的材

2、料小明买杂志、航模材料共用了零用钱的几分之几?零用钱的几分之几?三引入题三引入题第4页/共11页感悟:感悟:异分母的分数相加减,先异分母的分数相加减,先通分,化成同分母的分数通分,化成同分母的分数再加减再加减.第5页/共11页第6页/共11页异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,能约分的要约分.第7页/共11页四练一练四练一练计算:计算:第8页/共11页例例2 2:第9页/共11页练一练:练一练:一件工作,甲完成了它的,乙完成了它的一件工作,甲完成了它的,乙完成了它的丙完成了它的,问甲、乙、丙三人已完成了丙完成了它的,问甲、乙、丙三人已完成了总工作的多少?还剩下多少工作没有完成?总工作的多少?还剩下多少工作没有完成?第10页/共11页感谢您的观看。第11页/共11页

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