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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、美文我牢记。荷叶挨挨挤挤的，像一个个_。（荷花）2、根据拼音写词语。清晨，迎着qng shung()的微风，我和弟弟拿着y gn()来到小溪边，我yng tu()望向天边，初升的太阳把天边rn chng()了红色。我选好位置，随着抛下的y gn()，d su()明镜似的水面。我静静地等待着鱼儿上钩，调皮的弟弟却用小手不停地
2、b dng()水面。3、读一读下列句子，根据要求交流你的体会。小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。读这句话，我能体会到小燕子飞行的_。我感到语言很美，_ 、_这些词语感觉很有画面感，让人仿佛看到了那样的场景。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这个句子是写荷花池中的()，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语()来形容。瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。作者通过细致的_把小瓢虫写得活灵活现；而且用了一个_来形容瓢虫膜翅的轻薄黑亮，写得真生动。4、阅读重点段落。垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水
3、染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。这个自然段共有_句话？本段写的是_。5、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。窃窃私( )翩翩起( )( )( )惚惚群星( )烁物产丰( )( )种( )样( )( )( )( )，焉得虎子眼见为实，( )( )( )( )1青藏高原不仅_，而且风景迷人。每到夜晚，天空中，_，格外美丽。2与其在这里_，不如鼓起勇气行动起来，正所谓“_”。3公园里的花儿_，有蝴蝶在花间_。6、看拼音写词语。ji jm jingsh jl sh() () () ()chung jzho xinhng kubng qi() () (
4、) ()二、书写题7、看拼音，写字词。1.自然界中很多knchng 都会被qing光吸引，比如飞蛾、蚊子等。2.天亮了，他从睡梦中xng来，重新du 志昂扬地投入新校园的xi jin 工作。三、信息匹配8、选择恰当的关联词填空。A如果就B既然就C不是而是（1）我和小珍约好了，应该在家里等她。()（2）我去伯伯家，小珍来了见不到我了。()（3）我不想去伯伯家，不能不遵守诺言。()四、现代文阅读9、阅读综合训练。云朵面包清晨，我从梦中醒来。睁眼一看，窗外正下着雨。雨点打在窗户上，吧嗒吧嗒地响，我再也睡不着了，爸爸和弟弟依然甜甜地睡着，而我身边的被子已经被掀开了一角。“快起床，外面下雨了!”我叫醒弟
5、弟，穿上黄色的雨衣，一起走到屋外。我们仰头望着天空，看了好久好久我们想，今天，会发生一些奇妙的事情吧!“咦，这是什么呀？”树枝上挂着一朵小小的云。于是，我把弟弟架在肩膀上，我们把白云拿了下来。回到家，我和弟弟小心翼翼地把云朵捧在手上，递给妈妈。妈妈将云朵放进大碗，倒入热牛奶和水，放入酵母、盐和糖，先轻轻地揉成大面团，再揉成小小的，圆圆的，放进烤箱。“再等45分钟就烤好了，这是今天的早餐哟!”啊，这甜甜的云朵面包就要烤好了!一家人围在餐桌前品尝美味的云朵面包，那该多幸福啊!可是，糟糕!爸爸起晚了!下雨天会堵车的!爸爸来不及等面包烤好，就急匆匆地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。就在这时，
6、45分钟过去了，厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻地打开烤箱。啊!香气腾腾的云朵面包，忽忽悠悠地飘了出来!云朵面包飘飘悠悠地飞过猫弟弟的嘴边，猫弟弟张大嘴巴咬住了一个，三口两口就吃完了。吃了云朵面包，我们竟然也忽忽悠悠地飘了起来。“爸爸一定很饿了。”弟弟说，“我们给他送面包去吧。”打开窗户，我和弟弟一起飞了出去。“爸爸在哪儿呢？他已经到公司了吗？”“不会的，怎么可能呢？看，车都塞在路上了!”是啊，你看，马路上密密麻麻地塞满了车，要在这么多车里找到爸爸可不太容易啊!我们找了好久好久，忽然，弟弟叫起来：“瞧!爸爸在那儿!”我们终于在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。我和弟弟把云朵面包递给了爸爸，看到我
7、们递进来的面包，乘客们都惊讶得张着大嘴巴说不出话来。爸爸拿着面包，看了又看哇，吃了云朵面包的爸爸竟然也忽忽悠悠地飞了起来。爸爸飞得好高好高哟!总算飞进了办公室。“啊，真是万幸!”看着爸爸轻松地开始了一天的工作，我们好开心呀!我们又一次飞到了高楼的上面，胆战心惊地避开电线，轻轻地落在屋顶上，雨刚停，天上的白云就一片一片地飘了起来。弟弟说：“好饿呀。”“这是因为在空中飞累了，我们再吃一个云朵面包，好不好？”弟弟和我又吃了一个云朵面包。谢谢小云朵，云朵面包真好吃!1短文中的“我”是谁？（）A一位男孩B一位女孩C一只小猫2读画“_”的句子，猜猜看，已经起床了的是_（填人物）。3“我”和弟弟发现了挂在树
8、枝上的_，妈妈用它做成了云朵面包。吃了云朵面包的我们竟然_。这些奇妙的事情说明本文的想象_，这也是本文吸引人的地方。4在等待妈妈烤云朵面包的漫长的45分钟里，“我”会做什么？“我”的心情怎样？请发挥想象写一写。_5短文的最后写“我们”又吃了一个云朵面包，想一想，吃了云朵面包的“我们”还会有哪些奇妙的经历呢？用一两句话写下来。_五、语言表达10、口语交际。刘晶同学上课不注意听讲，爱做小动作，导致学习成绩退步，请你运用所收集的关于学习的成语或诗句，写一两句劝劝刘晶。_11、句子作坊。(按要求写句子)(1)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很(连字词成句，并加上标点)_(2)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢？(改为陈述句，要求意思不变)_(3)对方的矛如雨点般向他刺来。(缩句)_(4)鹿角特别美丽。(改为比喻句)_六、书面表达12、写作有一天中午，我做完了作业，啊，好困啊！我趴在桌子上，不知不觉睡着了。这时，我发现我变了，我变成了另外一个东西，猜猜我变成了什么？哈哈，我变成了同学们，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能发生。想一想，你变成了什么？变化之后，发生了什么奇妙的故事？请你根据上面的开头展开想象，续写故事。题目：我变成了_要求：字迹工整，适当分段，把想象的内容写清楚。