2023-2024学年河南省焦作市初中语文九年级上册期末自我评估模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A林壑(h)蔚然(wi)晦明(hu)B潺潺(chn)宴酣(hn)觥筹(gng)C伛偻(l)提携(xi)野蔌(sh)D颓然(tu)辄醉(zh)环滁(ch)2、下列词语书写完全正确的一项是()A灰烬喉咙形消骨立惟余莽莽B秘诀沉醉金戈铁马荡然无存C坟墓禅师自惭形秽富丽堂煌D羡慕凝望一代天娇鸠占鹊巢3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。还是刻骨铭心的纯真爱情,都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩,温暖着读者的心。尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情,纯真甜美,让人心醉。这是一个温暖的世界。

3、无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。ABCD4、下列句子没有语病的一项是()A在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写(1)爱上层楼,_。(丑奴儿书博山道中壁)(2)_,山雨欲来风满楼。(咸阳城东楼)(3)欧阳修在他的名作醉翁亭记中,以色彩鲜明的语言,来描绘春天

4、和夏天之景的句子是:_,_。(4)水调歌头(明月几时有)中表达作者对亲人的怀念、祝福的词句是:_,_。(5)阔步走进新时代,有党的正确领导,我们信心倍增。正所谓“_,_”,伟大的中国梦一定能实现。(用李白的行路难(其一)的句子填空)(6)“道路千万条,安全第一条。”科幻电影流浪地球中这句经典台词,提醒人们出门路上无论是坐车还是步行,安全最重要。请写出带“路”字的两句古诗:_,_ 。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,完成各题。(一)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。【A】雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白

5、。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(张岱湖心亭看雪(二)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。【B】歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(节选自袁宏道晚游六桥待月记)注为春为

6、月是春时月夜。夕岚傍晚山里的雾气。罗纨(wn)之盛罗纨,丝织品,这里是指穿罗纨制作的衣服的人很多。1下列选项中加点词语意思都相同的一项是()A湖中人鸟声俱绝四时俱备一应俱全B独往湖心亭看雪晋陶渊明独爱菊鳏寡孤独C余强饮三大白而别 苍颜白发白驹过隙D及下船徐公何能及君也望尘莫及2把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。见余大喜曰“湖中焉得更有此人!”3如何理解“独往湖心亭看雪”中的“独往”。4西湖美景,古来共谈,请结合内容简要分析【A】【B】两处画波浪线的句子是如何写景的。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。怀疑与学问顾颉刚“学者先要会疑。”程颐“在可疑而不疑者,不曾学;学

7、则须疑。”张载学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲身视察。做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神,也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于

8、何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲从,便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的

9、,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震,幼时读朱子的大学章句,便问大学是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡尔也说:“我怀疑,所以我存在。” 他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。 一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生

10、。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。1对文章内容的理解与分析,正确的一项是()A课文的标题用了一个并列短语,揭示了文章的论点。开篇引用的两则名言,则进一步明确了文章的论点,使论点更加鲜明、突出。B“要知道实际的情形,只有靠自己亲身视察。”是假设复句。“一切虚妄的学说便不攻自破了。”一句的宾语是“不攻自破”。C第段主要运用了道理论证,以“三皇、五帝”和“腐草为萤”来论述人们怎样以怀疑精神做学问,简明易懂。D文章最后划波浪线的句子中的“学术”和“文化”不能互换位置,因

11、为“学术”是人类众多的“文化”活动中的一种,互换后就讲不通了。2第段是怎样论述正确对待书本、学问的态度的?3第段划横线句“怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”在文章中起什么作用?4关于怀疑精神的论述,我国就有许多。第段画横线句中法国大哲学家笛卡尔的论述能否换成下面我国古代书法家陈献章的这句名言?为什么?疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。(中国古代书法家陈献章)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的宋词,完成各题丑奴儿书博山道中壁宋辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。1下

12、片中划线处“愁滋味”具体指的是_。2下列理解不正确的一项是()A“强”字,表现作者故作深沉,将上片“不知愁”这一思想表达得很完整。B“尽”字,概括了词人半生艰难辛酸的经历,是本词思想感情上的转折点。C“好”字,表现作者积极洒脱,将愁苦情绪寄予自然景色之中的轻松豁达。D“愁”字,贯穿全篇,表现作者“少年”至“而今”思想成熟的心路历程。六、语言表达(共10分)仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,_,_。你的自由,_,_。你的腾飞,_,_。七、作文(共40分)根据要求作文。汪国真在他的诗歌里说“给我一个微笑就够了,如薄酒一杯,像柔风一缕,这就是最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。”请以“给我一个就够了”为题目,完成一篇不少于600字的作文。说真话抒真情 ,文中不得出现真实的人名、校名或地名。

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