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2、(1)交流收集到的信息。(2)说说从收集到的信息中了解了哪些情况。2教材第116页第27题。出示今年五月月历。(1)理解题意，明确要求。(2)学生在小组中尝试完成。(3)汇报交流的结果。3教材第116页第28题。(1)指名学生读题，解读题意。(2)分析题目中的已知条件和要求问题。(3)分析折线统计图。(4)学生独立完成。教材第116页“自我评价”。引导学生对自己本学期的学习表现作出真实的评价。通过复习，你又有什么新的收获？还有疑问吗？让学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解释日常生活中的现象，解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力，使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本学期的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强学好数学的自信心。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26