2022年人教版道德与法治一级上册第课《上课了》教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案8上课了教学设计人教版道德与法制一年级认知:1知道课堂纪律的基本要求.2懂得课堂纪律的重要性,能用正反事例说明上课要遵守纪律.情感:1情愿遵守课堂纪律.2对不遵守纪律的行为不满.行 为 : 1听到上课铃声立刻进教室.2上课不任凭说话.要发言,先举手.不做与学习无关的事.不影响别人学习.教学重点:提高同学的道德熟悉,使他们知道课堂纪律的基本要求,懂得人人遵守课堂纪律,大家才能学习好的道理,从而产生遵守课堂纪律的愿望.教学难点:上课守纪律的重要性.训练过程:一、想一想(通过同学的实际体验,使他

2、们知道上课要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案守纪律.)1摸索:同学们,上课时人人守纪律,大家学习得怎么样?假如有人不守纪律会怎样了?2小结:上课时,人人守纪律,大家能寂静的学习.有人不守纪律,就会影响学习,大家都不兴奋,因此,课堂纪律大家都要遵守.板书设计:上课守纪律二、说一说(使同学知道课堂纪律的基本要求,懂得课堂纪律大家

3、都要遵守. )出示图一.1小组沟通:( 1)上课铃声响了,教室外活动的同学是怎么做的?为什么要这样做?( 2)教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的? 2小结:铃声就是命令,听到上课铃声应当这样做:( 1)停止一切活动.( 2)寂静、快速、按次序进教室.( 3)在自己的座位上坐好.大家寂静、快速的走进教室是上好一节课的重要保证,这样既不耽搁上课时间,又能使大家踏时的上好一节课.而且,课前预备好上课要用的东西,上课用起来便利、节约时间,不耽搁听课或做作业.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - -

4、 - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案过渡语:在座位上坐好后,我们该怎样上课了?出示图二.1小组沟通:( 1)上课时,同学们是怎么做的了?窗外飞来几只小鸟,叽叽喳喳的叫着, 同学们没有一个人看,这是为什么了?( 2)假如上课不用心听讲,搞小动作,会造成什么后果了?( 3)观看老师的表情怎样?你们猜此时老师是怎么想的?2小结:上课玩东西,做小动作,会分散留意力,不能集中精神听老师讲课,既影响了自己的学习,有时仍影响其他同学听课.当自己想玩时,肯定要管住自己,不玩,不做小动作

5、, 时间长了,就能养成遵守课堂纪律的好习惯.过渡语:课上除了要用心听讲外,仍应当怎样做了?出示图三.1争论:( 1)为什么想发言时要先举手?( 2)假如自己举手老师没让发言,让其他同学发言时,应当怎么做?2小结:想发言时要先举手,得到答应后再发言,假如老师让其可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案他同学发言就仔细听.任凭说话,发言乱抢,谁也听不清,会影响自己和同学学习,影响老师讲课. 同学们都举手发言,有秩序的争论问题,大家才能学习好.过渡语:现在咱们知道应当怎样上课了,下面老师想请你们当小老师,来看看下面这些同学做得怎么样,怎样帮忙他们?三、看一看(使同学知道不遵守课堂纪律的危害.) 出示投影片.(看一看中的图1)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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