《2022年奥运开幕教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年奥运开幕教学设计.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载奥运开幕（熟悉分）教学设计【教学目标】1、结合奥运开幕的现实情境,进一步识别钟面,能通过观看、验证,熟悉时间单位分,识别分,能说明1 时=60分,能举例说明时、分的实际意义；2、学会看钟面上的时刻,会读写钟面上的时刻；【教学重点】熟悉时间单位时、分,知道 1 时=60 分；【教学难点】会认、读、写钟面上的时间,特别是像【教学过程】一、激趣导入（出示图片、引出课题）师：同学们老师经过调查发觉咱班有好多孩子诞生在9 点 45 分这样的时间；20XX年,你们知道吗？这些孩子有一个共同的名字奥运宝宝,由于 20XX年 8 月 8 日那
2、天,在我国首都北京,当时钟走到这个时间的时候（指课件中的时钟）,盛大的奥运会开幕式正式开头了,谁能带着兴奋、骄傲的心情来读读这段文字；同学们,8 时零 8 分时全国人民欢欣激励的时刻,更是一个特别值得纪念的时刻,让我们一起把这个时间读一下；这和我们以前所学习的时间有什么不同呢？今日我们就来熟悉更精确地时间单位分；确到分的时间；二、摸索沟通、探究新知 1、回忆表盘学问（板书课题）同时学习认读精师：同学们,我们看时间要借助什么工具 .（钟表）我们先来复习一下钟面上的学问；出示：关于钟面你知道什么？（生：时针、分针、秒针、12 个数字、 12 个大格、很多小格）2、实际操作,进一步熟悉钟表名师归纳总
3、结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）师：同学们真棒,不仅清晰地记得以前我们学习的钟面的学问,有的同学 仍能在生活中仔细观看钟面,发觉了很多钟表上的奥妙,下面就请同学们拿起 自己的钟表,拨一拨,填一填；（2）老师巡察,同学填写（3）汇报 问题一：钟面上有（）个大格, （）个小格；A：12 个大格,老师课件演示,同学一起数；5 B：师追问有多少个小格？你是怎么数的？仍有别的数法吗？（一个一个数、个 5 个数、乘法）问题二：时针走一大格是（）时；问题三：分针走 1 小格是（）分,走 1 大格是（）分；6 呢？9
4、 呢？走回到 生汇报,师补充提问：分针从 12 走到 3 走了多少分？走到 12 呢？问题四：时针走1 大格,分针正好走（）圈,1 时=（）分；生汇报,师：带着这个结论,我们再看一次；瞧,时针和分针这两个兄弟似乎 在赛跑,谁也不让谁,分针跑完一圈,时针肯定走完一大格；师：同学们,时针走一大格是多少时间？（1 时）分针走一圈是多少时间？（60分）你觉得时和分是怎么样的关系？反着读；（1 时=60 分）师板书,全班齐读,正着读,师： 1 时=60 分就是相邻两个时间单位间的进率；提问,抢答 3、读写钟面上的时刻（精确到分）师：刚才我们已经熟悉了钟面上的有关学问,下面我就来考考大家能不能用所名师归纳
5、总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学的钟面上的学问来读出钟面上的时刻；（1）师：现在请看大屏幕,你能说一说这是什么时刻吗？你是怎么看出来的？（9 时）生汇报,师补充：时针指向9,分针指向 12,就是 9 时；两种记时间的方法：文字： 9 时,电子表： 9:00 ；两个圆点前面表示几时,后面表示几分,1 分也没有就写两个零；（2）师：这个呢？（出示其次块表）时针走过9,分针指向6,五六三十,所以是 9 时 30 分,写作 9:30 （3）出示第三块表,生说一说时间,并说说怎么看出来的；师小结：我们在看时间的时
6、候要先看时针,（两种写法）再看分针；那么这个时间怎么写呢？（4）练习：你能自己把这个钟面上的时间表示出来吗？用两种方法试一试；先独立摸索,写完后给你的同桌说一说你是怎么认得；（重点讲解 9 时 45 分,时针走过 9,就是 9 时多,分针指向 9,就是 45 分,所以是 9 时 45 分；区分 9 时 45 分和 10 时 45 分）师小结：通过认读这几个钟面,我们知道了认读钟面要先看时针,再看分针,仍要留意他们所指的位置,这样才不会读错时间；三、巩固练习、应用反馈 1、抢答说出钟面时间 4:12、9:20 2、挑选钟面时间 3、看个调皮的一天 师：调皮页学会了看时间,他仍制作了一张休息时间表,一起看一看；调皮在什么时间做什么？先自己观看,再4 人小组沟通,一人说一个；调皮吧自己的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载时间支配的这么有规律,我们也要向他学习；4、嬉戏：我拨你说,我说你拨 四、总结师：这节课你有什么收成？师：我们利用一节课 40 分钟的时间学习了这么多的学问,最终老师送你们一句 话：一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,意思是时间是最珍贵的财宝,用钱师 买不到的,期望孩子们能好好利用时间,珍爱时间；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页