2022年口语交际《介绍世界名城》教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载口语交际介绍世界名城教学目标:学问目标:明白世界名城学会运用有关方法介绍自己感爱好的城市;才能目标: 1、培育同学通过互联网收集、分析、处理信息的才能;2、培育自主探究才能以及与他人争论、沟通的才能;情感目标:通过详细的语言材料,感受世界名城的漂亮;教学预备: 多媒体课件 教学课时: 一课时 教学过程:一、阅读维也纳相关段落,复习写作方法;1同学们,这是什么城市的闻名建筑?(维也纳)2是的,在我们刚学过的课文音乐之都维也纳一文中,我们已经充分 领会了维也纳音乐之都的魅力; 那么作者是怎样呈现这座闻名的音乐之都的景象 的?让我们

2、走进音乐之都栏目,细细回忆文中的文字吧;3.你最宠爱“ 音乐之都” 的什么?找出自己宠爱的自然段读一读;4、指导写作方法,延长 这篇课文有一个很重要的写作方法值得我们学习,能谈谈吗?环绕中心句,从各方面绽开表达,表达特点;对了,这就是运用了总分的写 作手法;除此之外,仍可以运用哪些说明方法来把文章写得更详细和生动呢?结合文 章说得详细些 . 【老师帮忙,边说边归纳课文的说明方法(列数字、举例子、作比较)】突出了要写的主要内 小结:是啊,课文把中心句放在每个自然段的开头,容,同时环绕中心句,运用一些常见的说明方法,绽开表达,表达特点,使我们感受到了维也纳这座音乐之都所独有的魅力;图片和相关视频,

3、就让我们来观赏一番吧;老师这里有一些关于维也纳的出色瞧,精致的建筑,茂盛的树林,活灵活现的石像,潺潺流淌的河水 ,绵延起伏的山脉,多精妙的景象 . 二、导入揭题名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同学们象维也纳这样的名城更是数不胜数;今日我们口语交际的话题就是:介绍世界名城; 师出示课题:介绍世界名城; 让我们一起走进网络世界, 走进奇幻之旅, 咀嚼巴黎的文化成果, 品尝维也纳的艺术盛筵,倾听古埃及的历史回声,领会世界名城的魅力;三、名城掠影1、其实很多世界名城的别称也是独具一格,你能猜出来吗?一起先

4、走入名城掠影单元,老师给你几分钟时间摸索下;2、师出示城市的别称, 让同学说说是哪些城市的名称,电脑随机点出答案;“ 对称的古都” (北京);“ 花 都” (巴黎 );“ 雾 都” (伦敦 );“ 佛教之都” ( 曼谷 );“ 沙漠古都” (开罗 );“ 绿色首都” ( 莫斯科 );“ 狮 城” (新加坡);“ 水 城” ( 威尼斯);四、介绍世界名城,走入名城之旅1在这其中,你最感爱好的是哪座名城?能说说缘由么?不错,就象他一样用一句话来谈一谈;2假如你就是导游,你会向大家怎么来介绍你所钟情的这座城市呢?3其实同学们只要恰当地运用这些方法,就能制造出出色的导游词;现在老师就给大家一个尝试的机

5、会;4为了使我们的介绍顺当进行,请先点击“ 芝麻开门”绍的一些建议:,看看老师对同学介(1)可以以“ (城市特点)的(城市名称)” 为题先要告知我们你游玩的是哪所城市,再抓住这个城市的一个特点进行介绍;可以粘贴资源库里的相关文字(选用一种颜色字体),再加上自己的语言(选用另一种颜色字体),适当运用一些说明方法,要说得清晰、有条理;(2)插入你所想介绍的名城最具有代表性的图片一张名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5下面请同学们进入“ 名城之旅” 单元的小栏目” 我来介绍”,通过浏览名城美景,赏读名城文

6、字, 然后依据老师供应的这些资料,对自己宠爱的一处名城进行介绍;运用课文中学到的方法1下面我们来看看同学们的成果吧;请同学给我们介绍他浏览的城市;其他同学要尽心倾听别人的发言 听了他的介绍,你有什么建议么?或者你觉得有哪些地方值得你学习?评判要点:1言之有序,条理清晰 2能否紧扣题目,抓住城市特点介绍,选用材料是否恰当 3能否运用肯定的说明方法,使介绍词更详细生动 老师评判:1老师也认为他介绍得不错,能依据供应的资料进行截取,选材恰当,突 出重点介绍了新加坡是世界最大的港口城市 .;2介绍详实,语言流畅,条理很清晰;3是的,他加入了自己的想法,如; ;,使自己的介绍更加生动详细!让人有身临其境

7、之感; 读来琅琅上口; 就让我们一起来读一读吧这段美丽的文字 吧;小结:是的,我们的介绍词要做到言之有序,条理清晰,并能紧扣题目,选 用恰当的材料, 抓住城市特点进行介绍, 并运用肯定的说明方法, 使介绍词更具体生动;听了他们的介绍, 想必同学们对于如何来介绍名城会更有心得;那么课后你 仍可以就自己的介绍词再次修改 ,然后重新上传 . 我们知道,口语交际必需要预备充分,才能娓娓到老.有条不紊进行介绍 .那么要让别人爱听,想听,印象深刻,是否仍要留意些什么?老师这里有段视频,是关于巴黎的漂亮风光,有哪些同学刚才是对巴黎进行导游词的介绍的呢 .是否可以为它现场配上适合的介绍呢?就让我们跟随小导游

8、一起走近巴黎,倾听介绍;感谢你用流畅生动的语言,生动自然的表情带我们走入了如梦如幻的名城巴黎,让我们在浏览美景的同时 ,也加深了对它的明白 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、课外延长,深化探究1同学们,我们饱览了世界名城的无限风光;面对这迷人的各国风光,雄伟的建筑,各异的风土人情,真是令人心驰神往;2那么我们的祖国 ,也有很多独具魅力的城市,作为中国人 ,我们更应当宣扬好我们的祖国 .那么 ,你想怎样来介绍我们的祖国的哪一个城市?环绕哪一方面来 说呢?3同学们可以点击主页上的搜寻引擎,环绕自己感爱好的方面自主争论,把相关介绍文字和图片放在相应的类别里;4一至二名同学介绍;课后期望同学们能连续完成这项专题作业;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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