《2022年部编人教版九年级历史下册第课《美国内战》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编人教版九年级历史下册第课《美国内战》导学案.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 历史导学案课型新授课课题备课时间第 3 课美国内战年级九年级主备人授课时间【学习目标】1、概括美国南北战争爆发的缘由是什么,说出导火索是是什么大事？重点2、阅读教材,说出林肯政府颁布的法典,概括其内容,并分析起作用；重点3、结合本课所学,归纳北方在南北战争中成功的缘由；难点4、比较美国南北战争与内战的异同；难点【课堂教学流程】【学案自学 梳理学问 】任务一： 【自学质疑】结合者教材,自主学习本课学问,完成自学检测试题,并将疑问点问题记 录反馈老师；一、 南北冲突的加剧1.领土扩张：美国独立后,经济进展快速领土不断扩张；到、西濒的大国；2、缘由：
2、南北方不同的经济类型的进展,加剧了南北冲突19 世纪中期美国已经成为东临1经济制度冲突：北方完成了工业革命,工业生产居世界第四位南方却以棉花经挤为主,大量使用劳动；英国工业革命后,对棉花的需求进一步刺激了种植园经济的 进展；2市场、原料：北方为进展本国工业,要求提高关税,抗击外国商品的输人；南方为了扩大棉1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 历史导学案花等原料出口,换取英国廉价的工业品反对提高关税；3劳动力：同时,对美国西部新增加的土地,北方主见禁止制度,建立州,进展资本主义；南方就力图扩展奴隶制度,建立新的州；双方
3、针锋相对,互不相让；北方一些有识之士坚决主见废止奴隶制,开展运动；他们揭露隶制的罪责,积极帮忙黑人奴隶逃往北方,二、内战爆发1.导火线： 1860 年 11 月,共和党候选人当选为美围第 16 任总统；林肯主见限制奴隶制的进展,成为南方奴隶主发动叛乱的借口；不久,南方 7 个州宣布退出联邦,成立“ 南部同盟” ；2过程：1内战爆发：年 4 月,南方军队挑起战争,美国内战爆发, 史称“” ；2战争初期形势： 战争初期 由于南方蓄谋已久早有军事预备, 致使北方在军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占；北方的失利引起人民的剧烈不满,很多城市爆发示威游行,要求政府实行措施扭转战局；3转折：措施： 18
4、62 午,联邦政府审时度势,通过了,勉励农夫到西部耕种；颁布了,宣布从 1863 年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永久获得自由,并可可以以自由人的身份参与北方军队；作用：这两个法令深得人心,调动了农夫特别是黑人的积极性；他们积极参军作战,扭转了战场上的被动局面；3终止：年联邦军队围攻南部同盟” 的“ 首都” ；不久,南方军队投降,南北战争以北方成功告终,防止了美国分裂；3.性质：南北战争实质上是美国历史上第一次革命；,清除了资本主4.影响：经过这场战争,美国保护了,废止了义进展的最大障碍,为以后经济的快速进展制造了条件；5. 林肯贡献： 为保护 和解放 作出了杰出贡献,得到了美国人民衷2 名师归纳
5、总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 历史导学案心的热爱与景仰成为美国历史上的闻名总统；【互助探究 生成才能】任务一【自学识记】结合电子教材或者教材,识记美国南北战争爆发的时间、领导人,颁布的两个法律文献及其内容等基本史实任务二【合作探究】1. 阅读教材,归纳美国南北战争爆发的缘由；2. 说出美国南北战争爆发的导火索是什么？并概括其缘由；任务三【合作探究】1.阅读教材,说出为了扭转战局,林肯政府颁布了什么法典,内容是什么,有什么作用？3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - -
6、- - - - - 历史导学案2.说出美国南北战争爆发的导火索是什么？并概括其缘由；任务四：【合作探究】归纳北方在南北战争中成功的缘由；【精讲点拨 总结归纳 】任务五：【动动手】动手制作本课学问结构图；【检测提升 稳固新知 】一、单项挑选题1. 美国南北战争爆发的根本缘由是A.南北两种经济形式的冲突不断激化 B. 黑人奴隶制的存废问题4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 历史导学案C.林肯当选为总统 D. 领土的扩张2. 美国内战爆发的导火线是A.废奴运动高涨 B. 林肯当选总统C. 南方 11 州脱离联邦 D. 解
7、放黑人奴隶宣言3. 美国内战的起止时间是年 D.1861-1864 年A.1860-1864 年 B.1861-1865 年 C.1860-1865 4. 美国内战时的总统是A.华盛顿 B. 门罗 C. 罗斯福 D. 林肯5. 美国内战北方取得成功的主要缘由是、黑人奴隶制惨无人道 B、黑人奴隶制阻碍资本主义进展C、分裂势力不得人心 D 、国外的救济6. 美国内战扫清了资本主义进展的又一障碍,这里所说的“ 又一障碍” 是指. 西进运动 B. 殖民统治 C. 封建统治 D. 奴隶制度7. 之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上两次资产阶级革命,主要缘由是. 赢得了民族独立,废止了奴隶制. 具
8、有反殖民主义和封建主义的双重性质5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 历史导学案. 推动了世界其他国家和地区的资产阶级革命的爆发. 建立和稳固了资本主义制度,有利于美国资本主义进展8马克思说：“ 在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名”；这主要是由于他A稳固了北部地区工业资产阶级的统治 B 满意了农夫要求平均安排土地的愿望C保护了国家统一和废止了黑人奴隶制度 D 取消了对黑人的种族鄙视和民族压迫9王鹏在参与学校组织的学问竞赛中遇到这样一道题： 1862 年 9 月以后,林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起,
9、这份宣言是什么？请你帮他答复 A宅地法 B 解放黑人奴隶宣言二、材料题 C独立宣言 D人权宣言材料一“ 我们以这些殖民地的和善人民的名义和权力,谨庄重宣告：这些联合殖民地从今成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止；”材料二 1858 年,林肯说：“ 一幢裂开了的房子是站不住的；我信任这个政府不能永久保护半奴隶和半自由的状态；我不期望联邦解散,我不期望房子倒塌,但我的确期望停止分裂；”6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 历史导学
10、案材料三内战前,林肯又说：“ 没有其他挑选,只好动用政府的军事力气,用武力来抗击推翻政府的武力,用武力保卫政府；”材料四林肯说：“ 我利用我的职权,正式命令并宣告.为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永久获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保证上述人等的自由；”请答复：1材料一所引用的文件是在哪一次战争中发表的？2材料二中,林肯所说“ 裂开了的房子” 是指什么意思？3材料三中,林肯主见用什么方法解决“ 裂开了的房子” 的问题？4材料四的内容出自什么文件？文件中“ 那时” 指的是何时？5分析上述材料中所提到的两次战争各在美国历史上起了什么作用；三、简答题7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 历史导学案为什么说美国内战“ 扫清了资本主义进展的最大障碍” ？【课后思】8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页