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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思五年级课内阅读题梅花魂阅读梅花魂选段,回答下面问题；离别的前一天早上, 外祖父早早地起了床, 把我叫到书房里, 正式地递给我 一卷白杭绸包着的东西；我打开一看,原先是那幅墨梅,就说：“ 外公,这不是 您最珍贵的画吗？”“ 是啊,莺儿,你要好好储存！这梅花,是我们中国最出名的花；旁的花,大抵是春暖才开花；她却不一样,愈是冰冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈 秀气；她是最有品行、有灵魂、有骨气的呢！几千年来,我们中华民族出了很多 有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不愿低头折节
2、；他们就像这梅花一样；一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要 有梅花的秉性才好！”回国那一天正是元旦, 虽然热带是无所谓隆冬的, 但腊月天气, 也究竟凉飕 飕的；外祖父把我们送到码头； 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的 银发,我觉得外祖父一下子衰老了很多；船快开了, 妈妈只好狠下心来, 拉着我登上大客轮； 想不到泪眼蒙眬的外祖 父也随着上了船,递给我一块手绢,一色洁白的细亚麻布上面绣着血色的梅花；1、请从文段中找出以下词语的近义词；谨慎（）究竟（）本性（）境况（）凌辱（）大致（2、联系上下文,文中带点字词“ 无所谓” 的意思是：3、文中“ 旁的花” 详细指的花有：（最少写两种）4、用横
3、线划出文中的排比句；5、“ 他们就像这梅花一样； ” 中的“ 他们” 是指：,像梅花这样的人我知道的详细有：（最少写两个）6、梅花与松柏、青竹被称为“ 岁寒三友”,你知道描写梅花的诗句有：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思7、文段写了有关外祖父的哪两件事？答：8、文段很多句子表达出外祖父浓浓的思乡情,请用波纹线划出其中的一句,并写写体会；答：新型玻璃阅读新型玻璃选段,回答下面的问题；夜深了,从一座陈设珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声；警察立刻起来,抓住了一个划破玻璃妄想
4、盗窃展品的犯罪嫌疑人；你或许不会信任,报警的不是值夜班的看（ kn kn）守,而是被划破的玻璃！这是一种特别的玻璃,里面有一层极细的金属丝网；金属丝网接通电源,跟自动报警器相连；犯罪嫌疑人划（ hu hu ）破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了；这种玻璃叫夹（ ji ji ）丝网防盗玻璃 博物馆可以采纳 银行可以采纳 珠宝店可以采纳 存放重要图纸 文件的建筑物也可以采纳另一种“ 夹丝玻璃” 不是用来防盗的；它特别坚硬,受到猛击仍安稳无恙,（即既）使被打碎了,碎片仍旧藕断丝连地粘（nin zhn）在一起,不会伤人；有些国家规定,高层建筑必（需须）采纳这种安全牢靠的玻璃；1、 用“ ” 划去括号
5、里错误的读音和字；2、给画线的部分加上合适的标点符号；3、写出以下词语的近义词和反义词；近义词：珍贵（）妄想（）反义词：坚硬（）安全（）4、这两段主要讲和两种新型玻璃的这两个词形象5、在介绍“ 夹丝玻璃” 时,作者运用和而又精确地描述出夹丝玻璃特别坚硬、不易破裂的特点；6、读了这两段后你肯定对快速进展的科学技术而振憾,答：请谈谈你读后的感受吧；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思出色极了和糟糕透了读课文片段 ,回答疑题； 14 分 记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗 ,母亲一念完那
6、首诗 ,眼睛发亮 ,兴奋得嚷 道：“ 巴迪 ,这是你写的吗 .多美的诗啊！出色极了！ ” 她搂着我 ,不住地颂扬；我既 害羞又满意扬扬 ,点头告知她诗确是我写的；她兴奋得再次拥抱了我；妈妈爸爸什么时候回来我红着脸问我有点迫不及待想立刻让父亲看看我写的诗他晚上七点钟回来母亲触摸我的脑袋笑着说整个下午我都怀着一种骄傲等待父亲回来；我用美丽的花体字把诗认仔细真地誊写了一遍 ,仍用彩色笔在它的四周画上了一圈花边；将近七点钟的时侯 ,我悄悄走进饭厅 ,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上；1、给其次段没有标点的地方加上标点；2 分 2、“ 誊” 字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部； 2 分 3、写
7、母亲看诗后的神态的词有两个：母亲颂扬我以后,我的神态的词有两个_、_,这两个词说明白写 :_、_；2 分 4、默读带横线的句子 ,然后自己提出问题自己回答；4 分 问题 :：回答：5、当母亲颂扬我的诗写得出色极了后 答：,我是怎样想 .又是怎样做的 .4 分 阅读“ 出色极了” 和“ 糟糕透了”选段,回答疑题；（15 分）现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本；我越来越体会到我起初是多么幸运； 我有个（这是你写的吗？出色极了！ ” 我仍有个（）的母亲,她经常对我说：“ 巴迪,）的父亲,他总是皱着眉头说： “ 这个糟糕透了；” 一个作家,应当说生活中的每一个人,都需要来自母亲
8、的力气,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思这种爱的力气是灵感和创作的源泉；但是仅有这个是不全面的, 它可能会把人引入歧路；所以仍需要警告的力气来平稳,需要有人经常提示你：“ 当心,留意,总结,提高；”这些年来,我少年时代听到的这两种声音始终交错在我的耳际： “ 出色极了” ,“ 糟糕透了” ,“ 出色极了” ,“ 糟糕透了” 它们像两股风不断地向我吹来；我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒；我从心底里知道,“ 出色极了” 也好,“ 糟糕透了” 也好,这两个极端的断言有
9、一个共同的动身点那就是爱；在爱的激励下,我努力地向前驶去；1、在括号里填入恰当的词语； （2 分）2、两种声音是 和,它们像；这是一个 句,是把 比作；（4 分）3、“ 我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒；” 你是怎样懂得这句话的？（ 3 分）答：4、“ 但是仅有这个是不全面的” 这句话中, “ 这个” 指的是什么？为什么说它不全面？（ 3 分）答：5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“ 我” 幸福吗？为什么？（3 分）答：圆明园的毁灭阅读课文片段,按要求回答以下问题；名师归纳总结 圆明园中, 有的殿堂, 也有剔透的亭台楼阁； 有象征第 4 页,共 5 页着喧闹街市的“ 买卖街”,也
10、有象征着的山乡村野；园中很多景物都- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思是 各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；仍有很多景物是依据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台、武陵春色；园中不仅有民族建筑,仍有西洋景观；闲逛园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜；界里；其间,似乎 _ _在幻想的境圆明园不但建筑雄伟, 仍保藏着最珍贵的历史文物； 上自先秦时代的青铜礼 器,下至 _、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝；所以,它又是当时世界上最大的、；1、我能按查字典的要求填空；“ 剔” 按音序查字法应先查大写字母 先查 _部,再查 _画；2我能把这两个自然段补充完整；_,再查音节 _,按部首查字法应3读一读加点的词语,我能仿写句子；有 也有 有 也有 _ 不但 仍 _ 4我知道画直线句子的作用是：_ _ 5读了这两个自然段,你有哪些感受？答： _ _ 6、课文的题目是 圆明园的毁灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园往日的 辉煌呢？答： _ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页