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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神中队辅导员培训材料中队是学校少先队的基层组织, 中队辅导员是一个中队的组织者、领导者和训练者,是学校贯彻执行党和国家训练方针的有力助手,是对队员进行思想政治训练的骨干力气；应的治理制度：针对这一要求我校制订了相 1 、以学校少先队工作方案为指导, 在全面明白队员的爱好、特长、思想状况的基础上, 认真制订中队学期工作方案,制订方案时要考虑与学校各部门的相互和谐,防止冲突；2、开学要认真做好队员入学工作,准时组织队员打扫、布置教 室、编排座位； 中队辅导员要组织队员民主成立中队委会、中队委员会等队组织,制订中队公约,支配好本中
2、队卫生轮番值日表；3、每周要利用队会认真做好本中队队员的思想政治训练工作,在 抓好养成训练的基础上突出民族精神和光荣感训练；训练队员依据队章的要求严格要求自己,遵纪守法,蓬勃向上；4、做好本中队科任辅导员和谐工作,与科任辅导员一道分析本中 队队员思想状况,做好对学困生的转化工作,并对学困生实施关爱,不断提高本中队队员各科成果,貌良好；使本中队队员素养全面提高, 精神风5、认真组织好中队级各类集体活动,并协作学校各部门开展各类 活动；如参观拜访、主题中队会、讲座、文艺演出、体育活动、朗诵 竞赛、节日庆祝、 义务劳动等,任何中队主任不得以任何理由拒绝参 加学校和上级训练主管部门开展的各项活动；名师
3、归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神6、积极组织和指导 队员参与各种爱好小组和生动有益的课外活动、科技活动,培育队员爱科学、学科学的良好习惯；7、加强对中队级的常规治理,做好每日晨扫工作,并有专人锁门、开门、关窗,教室晚间无亮灯,室内宣扬栏要更新,各项制度张贴规 范,书写醒目,有勉励队员奋勉向上的标语；8、关怀队员生活和身体健康, 常常进行安全训练和卫生常识指导,预防队员疾病,强体健身；9、建立家访制度,发挥学校、社会、家庭的三位一体训练职能；10、定期召开家长会、科任老师会、中队委（中队委）会等各
4、种会 议,明白队员思想、学习情形；11、做好优秀队员的评比以及队干部的举荐选举工作,合理支配队 员的假日生活,12、认真总结本中队一学期工作情形,写好中队级工作总结,并按 时上报学校；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神中队委员会建设的基础学问大队部特殊策划此次中队辅导员培训材料,期望对各中队的基础建设起到指导作用, 在下一届中队委员会的建设中能够更加规范合 理；1、中队委员会是怎样产生的？（1）中国少年先锋队章程中规定,大、中队委员会必需是民主 选举产生；（2）少先队中队接受少先队大队的领导；
5、中队下设小队,两个以上 的小队可以组建中队委员会；（3）中队委员会由 3-7 人组成,半年或一年选举一次；2、中队委员会产生过程（1）上届中队委做好工作总结,“ 一分为二” 地分析工作,确定成 绩,指出不足,这样可以使下一届中队委员会的工作方向性更加明确；（2）进行选举动员；由中队辅导员进行正确行使民主权益的训练,自觉克服选举中简单显现的不正确的思想和行为；员身上的拉票现象,要赐予正确的引导；对于显现在个别队（3）竞选演讲；让那些有愿望当队干部的队员,发表竞选演讲,把 自己举荐给大家；（4）酝酿产生候选人；候选人的产生要依据队干部的职责要求,并 依据将被推选的候选人的表现和才能来推选,之后实行
6、差额选举；（5）选举；全部的队员都有选举和被选举的权益,选举要公开、公 平、公平；不是辅导员指定,而是队员们自己选举产生的；一般采纳名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神举手、投票选举的方式；（6）公布选举结果；选举终止后,由辅导员公布新一届中队委员会成员的名单,并将队干部的标志授给新选出来的队长和队委；（7）就职仪式；队委会分工之后,依据分工,举办就职演说会,队长和每个委员都要向全体队员发表简短的就职讲话,表示做好工作的决心；3、中队委员会的建制中队长：召集和主持中队委员会和中队会；依据大队委员
7、会的要求和中队委员会的看法,制定中队工作方案和工作总结；召开小队长联席会议,布置工作,沟通体会, 检查中队委员会决议执行的情形；帮忙和支持各中队委和小队长开展工作,和谐各委员之间的工作； 与兄弟中队沟通情形, 和谐关系,沟通活动信息,不断改进本中队的工作；大队集会时,清点本中队出席人数,并向大队长报告；召开中队会时, 接受小队长清点人数的报告,请中队辅导员指示； 明白本中队队员的思想、 学习、生活情形, 帮忙队员解决遇到的困难； 包括：中队的基本情形、队员情形、中队动态等；副中队长：在中队长的领导下,帮助中队长做好中队的工作,负 责整理保管中队的各种资料和文件；要求：正确熟识、甘当配角、积 极
8、主动、当好桥梁；学习委员：负责本中队的科技活动和各种学问性活动的组织工作,领导中队科技小组、 学问爱好小组的工作； 组织队员帮忙学习上有困难的队员, 组织环绕学习开展的少先队活动；向任课老师和中队辅导员反映队员们学习上的要求； 治理中队的图书, 负责中队红领巾读书名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神读报活动,举荐好书并负责报刊订阅工作；组织委员： 负责本中队的队员进展和组织训练工作；负责填写中队队 员的统计表, 按时向大队汇报； 负责检查中队队员遵守队的纪律的情 况；高年级中队组织委员仍要负责帮
9、忙低年级中队进行组织建设；宣扬委员：负责办好中队的墙报、黑板报；布置中队的队角等宣扬阵 地；定期组织队员收听广播,收看电视节目、电影；为大队广播、壁 报举荐优秀稿件；负责少先队手抄报的体会沟通和展现 劳动委员：组织本中队的小种植、小饲养活动；负责中队的校内劳 动、社会公益劳动的组织工作； 负责支配各小队参与中队利民服务的 定期服务活动； 组织自我服务性劳动, 检查队员在家里参与劳动的情 况；负责治理中队的卫生工作；文体委员：组织本中队日常的文艺、体育活动；发动中队队员参与达 队组织的各种文艺、体育竞赛活动；向队员举荐优秀歌曲、舞蹈、文 艺节目、嬉戏等；负责保管好中队的文体用品；旗手：负责在中队
10、集会时出旗、退旗和执旗；负责向大队取、送中队 旗；负责治理本中队的“ 光荣簿” 、荣誉角；中队下面设有小队,接受中队委员会的领导,除了有正、副小队长以 外,仍有很多小岗位负责人,如：队角负责人、图书角负责人、文明 礼貌监督员、信息员 4、中队委员会的职责（1）主持本职工作,坚持民主作风,集中大家的聪明和力气；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神（2）对各小队的工作提出夸奖和批判；（3）向大队委员会举荐优秀少先队员；（4）对犯了严峻错误的队员赐予处分,或撤销处分；（5）组织中队活动、校内外中队之间
11、的联谊活动 5、中队干部的义务（1）和广大队员一样遵守队的纪律,听从队的决议,参与队的活 动；（2）做好队组织交给的工作；（3）全心全意为队员们服务,制造性地开展工作；6、中队委员会和班委会的区分 一般情形下是一套班子,但职能不同：班委会的工作是通过老师指导进行的, 所作的工作是班务工作； 中队委员会的工作是通过 少先队组织系统开展的,接受学校大队委员会的领导 7、“ 红旗中队” 的评判标准是什么？全国少工委文件规定“ 红旗中队” 的标准：组织好：队的基本学问训练普及、常常,中队能够正确举办少先队活动仪式；工作好：中队委员会组织健全、干部分工明确,有民主精神；工作有方案、有措施、有制度、有总结
12、；队委在集体中发挥模范作用；中队 辅导员工作负责,常常参与中队活动,工作指导有力,不包办代替；活动好：活动常常； 中队活动至少每月一 次,小队活动每周一次；小队作用发挥好,活动留意实效性、实践性、自主性,解决中队实际问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神阵地好：中队有队报（壁报）、簿册、工作档案和英雄角、学问角、体验训练基 地等“ 小家务” ；城市中队建有实践基地；组织订好、读好中国少年报等全 国队报,订阅率达 50% 以上；中队辅导员学好、用好辅导员杂志；集体好：有良好的集体氛围,队员之间
13、能团结友爱,相互敬重,相互帮忙；能发 扬民主,勇于开展批判与自我批判,逐步形成勤奋学习、互助友爱、热心公益、科技制造等鲜明特色或传统；中队辅导员培训材料班主任要重视同学日常行为规范, 要让同学知道怎么做；第一提出要熟识规章 , 比如学校生一日常规,不少班级都已经背诵得很好,有的班级利用晨读时间来背诵；同时老师要进行详细的讲解, 比如答应别人的事情要做到, 就可以通过小主人监督岗位来讲解,在获得小 岗位的时候,答应别人要以身作就,那么就要作到等；在要求的时候要肯定要详细, 比如下课队,最好带领同学走一遍,一年级走瓷砖的其次个格, 假如遇到其他班级的同学转向第三个格等 等,比如三、六年级下课队走左
14、边的楼梯,靠边走；而四、五年级的 下课队走右边的楼,靠边走,下课队一律站一队等；只要详细,才能 表现规范；比如小干部的职能和职责, 只要让同学明白这些, 小干部才能发 挥其自主的作用；有的班级早读,小干部就可以组织,有的班级中午 用餐,小干部就可以加以治理,仍有班级的橱窗、板报小干部都可以 自主进行；对于小干部要加强引领,要赐予培训,准时评判,让他们名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神在班级中树立威信；班队会是锤炼小干部、增强凝结力的重要手段,近期需要重点准备的有 “追忆红色经典,传承革命传统”
15、的班队会课,可以结合抗震救灾、抗洪抢险等重大大事来进行,挖掘其中爱国家、爱集体、团结,敬业,掌握自己的情感等品质,利用唱红歌、诵经典、观看影片、仪 式训练、演讲竞赛等方式开展革命传统训练；学校的主题活动也是训练的重要手段,比如立刻就要开展的演讲 竞赛,其中有这样几个训练点,人人参与,增强班级的凝结力,提升同学的主人意识；上下台有序,文明行走,提高同学的规范意识；准 备活动,发挥班长、纪律委员、文艺委员、宣扬委员的作用,锤炼班 级的小干部；朗诵的时候要进行文本指导、学习,培育语文素养；师生共同参与,拉近师生之间,拉近与家长之间的距离等等；同时此次朗诵会仍要求由同学和家长举荐诗歌,识、主人意识；主
16、要意图是培育同学的参与意重视德育评判, 德育评判是学校品德训练的一个重要手段,我校一直使用进度性评判,经过实践验证,其转变行为的才能是特别强的,为了规范种子评判, 各班应当在学期末进行统计回收,统计表已经下发,期望能依据种子评判的方案进行；重视德育环境,环境是无声的训练,“蓬生麻中,不扶自直；白沙在涅,与之俱黑 ”就犹如是破窗效应, 比如楼上的一扇窗被打破了,假如不准时修补,别人就会受到诱导和示意,打破更多的窗；所以好名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神的环境对同学的影响是特别大的,行板报的设计
17、培训；为了营造好的环境, 我们在这里进从小做起,培育同学良好的行为习惯闻名训练家孔子说：“ 少年如天性,习惯如自然；” 说明孩子的 习惯要及早养成；一位名人说：“ 播下一种习惯,收成一种性格；播 下一种性格,收成一种命运；” 可见习惯对于人之命运的重要性；记得有一位获得诺贝尔奖的学者曾经说过,他不是在什么高校,而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西；他告知人们： “ 把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃 饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；学习要多摸索；要 认真观看大自然；从根本上说,我学到的全部东西就是这些；” 这段话用最朴实的语言给我们以深刻的启发,这
18、位科学家所说的都是一些最基本的东西：是人们从小就应当养成的品德、态度和习惯；无论是学校仍是家庭都不行忽视这些“ 最重要的东西” ；在大力提倡素养教育的今日, 培育同学的良好习惯已显得越来越重要；由于习惯是行为的自动化,习惯一旦养成, 就会成为支配人生的一种力气,叶圣陶说过：“ 训练无非是培育良好的习惯；” 的确,对一个学校生来说,养成一种良好的学习习惯、 良好的生活习惯, 进而养成一种良好的思想品德修养,实在是比学会一些详细学问重要得多,从这个角度说,培养了同学的良好习惯, 实际上就是提高了同学的素养；多年的训练实践,使我深深体会到：学校训练是基础训练,从小培育同学良好的行名师归纳总结 - -
19、 - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神为习惯是教会做人的第一步； 因此,我特别重视培育良好的行为习惯,十几年来做到常抓不懈,持之以恒,措施落实,成效明显；下面谈几 点：一、明理 要让同学养成一种良好的习惯, 第一要让同学懂得我为什么要这 么做的道理,从抱负上加以认同,只有明白了道理,才能使同学自觉 地依据老师提出的要求去做,变“ 要我做” 为“ 我要做” ；在对同学 进行“ 自觉排好路队” 、“ 遵守纪律” 、“ 按时完成作业” 、“ 认真 做眼保健操”等训练时, 我总是先让同学说说为什么要这么做？不这 么做又会怎么
20、样？让同学从正反两方面明白这样做的意义；当然,在 说理中,老师也要留意方法,不能只是一味地讲解,可结合生动的故 事,好玩的嬉戏,班队活动等进行；如：对同学进行纪律训练时,可 结合讲“ 邱少云” 的故事,对同学排路队的训练时,可结合一些违反交通规章, 造成交通事故的详细事例进行,好习惯的重要性和必要性；二、导行使同学真正熟识到养成良在培育同学良好行为习惯时,光靠说教同学是难以接受的, 收效 也不大；我针对学校生的年龄和心理特点,特别留意同学的实践,从 课堂到课外,从校内到校外的训练,晨会、班会贯穿养成训练,常规 训练突出养成行为训练； 从平常同学的言行举止抓起, 班里积极开展 课堂常规进行竞赛；
21、 我仍留意五自训练； 为了培育同学“ 自己的事情名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神自己做,自己的进步自己争, 自己的同学自己帮, 自己的班级自己管,自己的错误自己找” 的五自才能；每月开展一次五自训练活动,各小队开展假日活动；同学的“ 五自” 才能大大加强, 成为生活的小主人,学习的小主人,班级的小主人,培育出一批有独立工作才能的小干部,涌现出一批好人好事；三、训练“ 习惯” 要“ 习” 才能“ 惯” ,任何一种习惯都是在老师严格的 训练,同学有意识的反复训练中养成的；为此,依据同学的实际,
22、我 充分利用晨会、班会加强对同学行为的训练,如：行队礼的训练,礼 貌待客的训练, 整理书包的训练, 读写姿态的训练 为了加强训练 成效,有时仍采纳表演的方式,同学编小品、相声,利用教材编成课 本剧,通过这些生动活泼, 同学喜闻乐见的形式,将行为习惯的养成 落到实处；四、督促 任何事物的变化都会在量变的积存达到肯定程度时,才会发生质 变；孩子良好的学习习惯的培育,就如“ 水滴石穿” 一样,都是一点 一滴长年累月积存而成的； 无论是好习惯仍是坏习惯, 都有它的形成 过程；假如孩子们今日的作业没有准时或没有认真完成,作为班主任 知道了也是知之为不知, 毫不在意, 那么以后孩子们仍连续有不按时 完成作
23、业或不认真完成作业； 长此下去,必定会造成不良后果； 相反,假如孩子们在干扰很大的环境下仍旧以坚决的毅力坚持学习,按时、按质完成作业, 老师看到了准时赐予夸奖, 这样坚持下去就肯定会形名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神成良好的习惯；总而言之,作为班主任要随时留意孩子们的各种表现,发觉某钟苗头, 有益的就准时引起其进展、 巩固,“ 积小胜为大胜, ”有害的就准时提示、改正,防微杜渐；比如：发觉孩子们再听课或其 他人讲解问题时,与别人交谈的时候,是听非听,踢腿跺脚,坐没坐 相,站没站相, 作为老
24、师就要准时提出这样是没有礼貌的表现；指出 这样做,不但表现出对老师或者其他人的不敬重,不虚心,而且简单 养成恶习,因此必需改正；五、评比为了使同学尽快形成良好的行为习惯,学校建立了一整套评比制度,开展文明班、爱学班、卫生班,我依据学校制度组织班干部相互 督促检查,每月做好总评一次； 哪个小组做得最好, 赐予勉励或嘉奖,一步一个脚印,扣紧每一阶段,利用每一件事,用规范行为训练,每 一位同学的言行举止,衣着装扮也特别留意,因此,对一些差生,我 只能关怀勉励训练他们,不能疏远打击、冷淡他们,特殊是低年级要 留意从小事中发觉同学的微小变化和刚冒出来的不良习惯,一旦发觉就竭尽全力将其毁灭在萌芽状态中,会；不给同学重复不良行为习惯的机总而言之 , 良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功 , 它需要学生长期努力 , 需要老师不断地督促引导；在这个过程中,老师必需要有耐心,有信心,有恒心,要抓紧,抓细,抓实,反复抓,抓反复,仍要与家庭,社会训练有机地结合起来,才能真正抓出实效；作为老名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神师, 我们要能够用远大的目光,宽容的态度,科学的方法来培育班集体,让同学逐步养成好习惯,顺当成才；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页