2022年五年级数学上册找规律教案苏教版.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载找规律教学内容: 九年义务训练学校数学苏教版五年级上册,教科书第 5960 页 教学目标:1. 学问目标:使同学结合详细情境,探究并发觉简洁周期现象中的排列规律,能依据规律确定 某个序号所代表的是什么物体或图形;2. 才能目标:使同学经受自主探究、合作沟通的过程,体会画图、列举、运算等解决问题的不 同策略以及方法逐步优化的过程;3. 情感目标:(1)培育大家勤于动手动脑的良好习惯;个事物;教学重、难点:(2)引导大家喜爱生活,关注身边的每让同学经受探究和发觉规律的全过程,体会画图、列举、运算等多样化的解决问题的策略;优化解决问

2、题的策略,确定用除法解决这一问题的优越性;教学方法:列举法画图法叙述法多媒体教学法教学过程:一、引课;世界万物都包蕴着各种其本身特有的规律,日出日落、月圆月缺、春夏秋冬各种规律都隐藏在 我们身边;今日我们就从事物的排列中查找规律,这就是我们要学习的“ 找规律”;二、新课教学;10 月 1 日是什么节日吗?国庆节期间,公园里彩旗招展,花团锦簇,一 师引:同学们你们知道 排五光十色的灯笼更为节日增加了不少喜庆的气氛;师问: 请同学们观看该图中摆放的花盆有什么特色呢?照这样摆下去,左起第 15 盆花是什么颜 色的?猜猜看!你能想方法验证自己的想法吗?留意:花盆摆放的特点 花盆摆放的特点:蓝花红花蓝花

3、红花 . 说说你们的验证方法:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载方法一:画图,用不同的图形代表蓝花和红花;结论:第 15 盆花是蓝色的;方法二:列举,第 1、3、 5 都是蓝花;第 2、4、 6 都是红花;第 15 盆花是奇数,所以是蓝花;方法三:1. 运算的策略;把一盆蓝花和一盆红花分为一组,也就是把两盆看成一组;15 2=7(组) 1(盆)师问:第 21 盆花是什么花?用以上 2. 解决彩灯问题;3 种方法中你喜爱的方法做;师:公园里除了有美丽的花仍有什么?观看公园里的彩灯, 假如照样子排下去,

4、 从左边起第17 个彩灯是什么颜色的?第18 个彩灯呢?用你喜爱的方法做一做?17 3=5(组) 2 盆 18 3=6(组)引:每几个彩灯可以看做是一组?第一道算式中余数是2,说明什么?其次道算式中没有余数说明什么?第 17 个彩灯是什么颜色的?第 18 个彩灯呢?归纳总结:我们可以把 3 个彩灯看做一组, , 17 个彩灯有这样的 5 组仍余 2 个;第 17 个彩灯正好是下一组的第 2 个,它的颜色和每组中第 2 个彩灯的颜色相同;18 个彩灯正好分成 6 组,没有余数,说明第18 个彩灯与每一组的最终一个彩灯颜色相同;所以第 17 个彩灯是紫灯,第 18 个彩灯是绿色;师:第 76 个彩

5、灯是什么颜色的?总结:120 个呢?你们准备采纳什么方法解决呢?为什么不画图了?名师归纳总结 当数目较大时,可以列式运算来解决这类问题,然后看余数,余数是1,它的颜色和每组中的第第 2 页,共 4 页1 个彩灯的颜色相同;余数是2,它的颜色和每组中的第2 个彩灯的颜色相同;没有余数,它的颜色和每组中第3 个彩灯的颜色相同;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 解决彩旗问题;师:请观看公园里的彩旗,第 21 4=5(组) 1 面 23 4=5(组) 3 面 21 面和第 23 面彩旗各是什么颜色的?师:为什么用 4 作除数?怎样依据余

6、数来判定旗的颜色?4. 争论总结:刚才我们用运算的方法解决了彩灯和彩旗的问题,你觉得这类题目应留意什么?总:看清事情排列的规律,弄清几个物体是一组,从而确定除数,在列式运算,然后看余数,余数是几,这个物体的颜色就和每组中的第几个颜色相同,没有余数,这个物体的颜色就和每组中 最终一个的颜色相同;口 诀 找规律 看排列 弄清组 定除数 列算式 看余数余数几 就是几 无余数 看最终 5. 巩固练习;(1)画一画;依据规律在括号里画出每组的第 32 个图形;(2)书上的练习;6. 全课总结;通过今日的学习,你有什么收成呀?7. 板书设计:找规律 方法一:画图,用不同的图形代表蓝花和红花 结论:第 15 盆花是蓝色的 方法二:名师归纳总结 列举,第 1、3、5 都是蓝花第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 2、 4、6 都是红花 第 15 盆花是奇数,所以是蓝花 方法三:运算的策略 把一盆蓝花和一盆红花分为一组,也就是把两盆看成一组;15 2=7(组) 1(盆)名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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