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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载新闻类阅读之解题技巧点拨 新闻类文本阅读考点分解如下：1、分析新闻的文体特点；2、挑选并整合新闻的信息；3、分析新闻思想内容；4、鉴赏新闻的表现手法；5、评判新闻的社会功用；6、探究文本反映的人生价值和时代精神；文体特点：（ 1）基本特点：快速准时、内容真实、语言简明；（ 2）最主要的特点： “ 用事实讲话”；（ 3）基本结构：标题、导语、主体、背景、结语；标题、导语、主体是消息必不行少的,背景和结语有时就蕴涵在主体里面,结语有时可省略；点拨（一）分析文本的文体特点1、导语的作用：概括事实；激发爱好（悬念） ；情感基调（全文）
2、 ；情感态度（作者） ；引出下文（铺垫）2、标题的作用：标题：精确、凝练、新奇、醒目；引题（引标） ：交待形势,烘托气氛,说明背景等；正题（主标） ：揭示新闻事实,对内容的高度概括；副题（副标） ：对正题补充说明；1、分析新闻标题的表达技巧及其作用 2、分析新闻标题对表达新闻主题的作用 3、分析新闻标题对吸引读者的作用 4、分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用 3、背景作用新闻背景是指新闻事实发生进展的历史条件和环境条件；历史条件指事实自身的历史状况,环境条件指事实与四周事物的联系；介绍背景,有利于明白新闻发生进展的来龙去脉,加深对新闻的熟悉和懂得,深化新闻的主题,并有丰富内 容、增加学问性
3、和趣味性的作用；1.补充情形,事实充分,帮忙我们全面、完整地懂得所报道的新闻事实 2、突出主题,阐述意义,有助于提高新闻价值；3、供应学问,引发爱好；4、借用背景,说明作者观点；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、分析文本的主要表现手法（细心整理欢迎下载20XX 年山东19 题）1、表达方式：表达、描写、抒情、谈论 新闻一般采纳” 倒金字塔” 式结构（即先说结果,再说重要事实,最终说次要内容）,但有的通讯表达方比 较敏捷多变,有顺叙、倒叙、中间或许仍会有插叙、补叙等表达方法,这就要求我们在阅读时特殊关注；（表达方式
4、作用）方法小结（ 1）顺叙（按事情进展先后次序）脉络清晰、印象深；作用：叙事有头有尾,条理清晰,连贯性强；（ 2）倒叙（先写结果,再交待前面发生的事；章的生动性；）作用：造成悬念、吸引读者,防止表达的平板单调,增强文（ 3）插叙（叙事时中断线索,插入相关另一件事；）作用：对叙事起补充衬托作用,丰富形象,突出中心 例如：她只能活七小时提问：这篇报道以顺叙的方式写作,并特殊突出的时间,有什么好处？2 修辞手法 2022 广东卷让法律爱护阳光请在画线部分任选两处,指出其所用修辞方法,并分析所用修辞方法在文 中的表达成效； （4 分） 拟人（手法）的修辞方法生动形象（成效）地表达出可再生能源没有被开发
5、（内容）一般技巧：手法 +内容 +成效3、表现手法 :对比、衬托、象征等 补充：引用的作用（ 1）有助于增强新闻的真实性,（ 2）有助于新闻报道的权威性,（ 3）使报道更客观,从而增强了说服力,（ 4）增强艺术感染力和情感冲击力,增强感染力；（三）、分析新闻的语言特色（20XX 年山东 21 题）提问方式：1.新闻要求语言精确,请结合 * 部分简要分析；2.新闻的语言一般是客观平实的,本文是否也这样,请举例分析；3.新闻的语言一般是客观平实的,而这篇报道却有所不同,请对文中划线部分作简要赏析；方向：（看清题目要求）客观平实（新闻的真实性）1）是依据采访经过突出真实性；2）是依据对新闻现场的客观
6、反映突出真实性；3）是依据精确的数据突出真实性 ; 4）从细节描写作用的角度摸索 主观倾向（手法）（四）、分析新闻中的时间（20XX年山东 19 题）这篇报道以顺叙的方式写作,并特殊突出的时间,有什么好处？思路点拨：（ 1）渲染了紧急气氛,现场感强,（ 2）时间对新闻人物的作用,（ 3）时间对情感表达的作用,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载（ 4）时间对文章主题的作用；（ 5）时间性词语使文章真实可信,条理清晰；（ 五）、探究新闻的社会价值；（20XX 年山东 22 题）提问：这篇报道具有很高的社
7、会价值；请结合文本和新闻背景谈谈你的懂得 1、一般技巧：观点 +理由（内引外联,总分总）2、这个才能点包含有两个层面的命题指向：一个侧重于对人物个性语言行为心理折射出的性格、思想、品质的分析；（人生价值）一个侧重于对人物具有时代特点的精神风貌的分析,（时代精神）解答这类问题揭示人物的性格、 思想及精神风貌代表的时代意义；一是要结合文本,分析人物,探讨有个性颜色的性格、思想和品质特点；一是要联系时代, 把人物放到时代的大背景中进行分析,3、解答这类题目揭示其性格、 思想及精神风貌代表的时代意义；一是要结合文本,分析人物,探讨有个性颜色的性格、思想、品质特点；一是要联系时代,把人物放到时代的大背景
8、中进行分析,揭示其性格、思想及精神风貌代表的时代意义；访谈类阅读1、何为“ 访谈” ？主要指的是对个人或某一大事或者某个问题,进行专题性拜访的一种新闻报道形式；可以是对新闻人物或时尚人物的报道,可以是对某一新闻大事或者历史大事的采访和记录,也可以 是对正在发生的或人们所普遍关怀的某种社会问题的访谈；而在这几种类型中,最常见、报道得最多的是人物专访；2、基本特点：（ 1） 针对性；由于访谈主要是通过对肯定的对象、肯定的大事或肯定的问题,在现实的情形中提问的,因 此它的针对性是非常明确的；（ 2） 专题性；对要访谈的问题需要经过高度的提炼,突出某一方面的问题,集中在某一个点上,不能求大 求全,否就
9、会影响问题的深化,表达不了新闻的价值；专访的问题多半是带有现实意义的,突出了肯定的主题思 想内容；（ 3） 典型性；拜访的对象、设定的问题、谈论的大事当有肯定的典型性,也就是说访谈的内容必需具有代 表性；它应当是在肯定的起点或站在肯定的高度上,对可以成为“ 话题” 的、新奇的事实的报道,对大众普遍关 心的、能引起共鸣的问题而进行的专访；3、主要提问方式（ 1）一般提问方法：要么直接问,要么旁敲侧击；可以细分为：趣问：采纳一些诙谐好玩、形象生动的话题或提问方式进行发问,以排除生疏感,拉近双方的距离；直问：不转弯抹角,把想明白的问题直截了当地提出来；推问：运用规律推理,提出问题；旁问：有意岔开,先
10、谈点别的事情,以此来制造轻松的气氛；（ 2）访谈对象的回答有时会显现一些新情形,访谈要准时抓住新情形,调剂掌握好访谈过程；使访谈访谈 顺当、深化地进行下去；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问,使访谈顺着自己的思路连续予以回答；延长：对访谈对象没有涉及的领域进行引导,可以拓宽领域,防止片面性；对比：有时侯,访谈对象就某一问题在回答时的陈述不尽相同,假如发觉这样的疑点可以进行对比提问；也可以引入一些其他人同一问题的观点进行对比提问；4、留意采访者提问方式的变化 提问方式的变化往往是采访内容变化的标志；使用的不同的提问方式主要有以下几种：（ 1）直切主题,直接发问；（ 2）紧接上文,用提示性的话语引导采访对象进入新话题；（ 3）用估计的方法,引导采访对象说出真相；（ 4）用请教的方法,引入一个重要的新话题；（ 5）欲擒故纵；（ 6）适时地应和,拉近与采访对象的感情距离,自然连续话题；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页