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1、 中班科学活动动物之最说课稿4篇 活动目标： 1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。 2、能主动探究、记录，和同伴沟通。 3、对探究、了解动物世界的隐秘感兴趣。 4、培育探究自然的兴趣。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动重点难点： 活动重点： 知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。 活动难点： 按要求用自己的符号记录，能和同伴围绕问题仔细争论沟通。 活动预备： 常见的动物图片(目标中提到的动物)，笔、记录纸、粉笔、十二生肖操音乐 活动过程： 一、谈话导入 小朋友们，动物世界很奇异，藏着许多隐秘，动物们各有本事，在大自然中生存、躲避敌人、爱护自己，今日，教师先做一
2、次调查，考考大家对动物世界的隐秘知道多少：每个人记录出你认为的动物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最远的动物。 二、根本局部 1、幼儿每人拿一份记录纸，在适宜的格子里用自己熟识的符号记录自己的答案。 2、教师每个小组个别询问，了解幼儿的根本认知状况。 3、带着问题请幼儿观赏主题短片视频：究竟什么是精确的答案，藏在视频里。 4、教师出示一份大的记录卡张贴在黑板上，请幼儿反应专题片的答案，教师用简笔画记录。 5、请幼儿对比答案，看看之前自己的认知对不对? 6、教师小结：海洋里最大的动物;陆地上最大的动物;陆地上最高的动物;陆地上跑的最快、跳的最远的动物;最大的鸟和它的蛋。 三、趣味活动 动物世界还
3、有什么动物有独特的本事或特征呢?先请大家跟教师一起完成十二生肖操。 1、随儿歌音频做十二生肖仿照操。 2、刚刚我们仿照的动物有什么独特的本事和特征呢? 四、完毕局部 动物世界里动物们都有自己的特点，请大家和爸爸妈妈一起查找一下，动物世界里哪些动物身体有毒?哪些动物身体软?还有哪些使我们今日不知道的，请你画成一幅画带来告知大家。 活动反思： 幼儿有肯定的根底，但是认知不全，记录自己认知的力量需要进一步培育。对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体说来，教学内容对幼儿有吸引力，但是幼儿沟通共享的习惯和方法需要培育。 中班科学活动动物之最说课稿相关文章： 幼儿园民族团结活动方案、总结 幼儿园中班幼小连接工作规划 说课稿模板 保险公司315活动总结报告_保险公司315活动总结 党建品牌创立活动实施方案 幼儿园三八妇女节的活动总结 党史主题教育活动总结 制止餐饮铺张活动总结 开展某活动期间疫情防控工作应急预案 大型体育赛事活动突发事故应急预案