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1、 人教 PEP 小学英语三年级下册 Recycle 1 第一课时 教学设计（P32）课题 Recycle 1 第一课时 单元 复习一 学科 英语 年级 三年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。2、能够在情境中学习与运用句型：-Whos that boy?-Hes my friend.-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.-Where are you from?-Im from the USA.-Lets play!-OK!3、三人一组，能够尝试表演故事内容。二、语言知识 1、能够了解英语中“介绍与了解人物”的语言形
2、式。三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点 1、能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。2、能够在情境中学习与运用句型：-Whos that boy?-Hes my friend.-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.-Where are you from?-Im from the USA.-Lets play!-OK
3、!3、三人一组，能够尝试表演故事内容。难点 1、三人一组，能够尝试表演故事内容。教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Lets chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P5的歌谣视频，点击播放视频，要学生看视频，唱歌谣。（1）通过唱歌谣，复习已经学过的部分核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节 求学生看视频，唱歌谣。课。Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。复习词汇：the USA,friend,boy,tall,sports。Watch and learn 教师播放课件，呈现任务要求和课本 P32 Re
4、ad aloud 的视频，点击播放视频，播放视频完毕，呈现图片和句子，要求学生看视频，观察图片，学习句子，初步了解课文内容。学生看视频，观察图片，学习句子，初步了解课文内容。能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。Watch and repeat 教师播放课件，呈现任 务 要 求 和 课 本P32 Read aloud 的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，注意听发音，跟读句子。学生看视频，注意听发音，跟读句子。跟读句子，锻炼听与说的能力。Lets read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本 P32 Read aloud 的句子，要求学生打开课本 P32，全班同学共同朗读课
5、文内容。学生打开课本 P32，全班同学共同朗读课文内容。认读句子，锻炼认读能力。Lets act 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本 P32 Read aloud 的句子，要求学生三人一组，互换角色，表演课文内容。学生三人一组，互换角色，表演课文内容。三人一组，能够尝试表演故事内容。Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。在练习中巩固本节课的核心内容。Make a summary 教师播放课件，提出问 题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内学生回顾本节课的核心内容，举手回答。小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。教学反思 容。Homework 教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书 Recycle 1 第一课时 P32-Whos that boy?-Hes my friend.-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.-Where are you from?-Im from the USA.-Lets play!-OK!