《香菱学诗读后感600字18420.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《香菱学诗读后感600字18420.pdf（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 香菱学诗读后感 600 字 小学生读后感作文 700 字-香菱学诗读后感 香菱学诗来自于曹雪芹的 红楼梦 ，这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。黛玉先教香菱读诗，俗话说：书读百遍，其义自见。让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉明白只有让香菱明白识记是基础，理解能帮忙识记，只有在理解的基础上敏捷的运用才能作出好诗。成为诗翁。最终香菱不负众望，理解了作诗的技巧，如：大漠孤烟直，长河落日圆。她想来烟如何直?日自然是圆的，这直字似无理，圆字似太俗，日落江湖白，潮来天地青。这白青两字也似天理，但这两字形容得尽，念在嘴里像是有几千斤重的一个橄榄;还有渡头余落日，墟里上孤
2、烟。这余字和上字形容的正是如此，联合实际想到那年上京去，下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上，明白暧暧远人村，依依墟里烟中的上字是从依依两个字上化出来的，但是香菱运用到现实也就是说自我作诗就没有想象中那么简洁了。黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。起初，香菱作了一首诗，黛玉批道：意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了，把这首诗丢开，再作一首只管放开胆子去做。香菱听了，静默回来，连房也不 入，只有在池边，树下或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，一会儿皱眉，一会儿含笑，静默天地至公，香菱做出来拿与黛玉看。黛玉说：还是不好，过于穿
3、凿，还得另作。香菱自以为很妙的诗被说如此，于是思索不断，结果在梦中出现，这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言天才是百分之一的灵感加百分之一百零一零一的汗水么?是的，胜利源于勤奋，青春的朝气和前进不己的新奇心也是胜利的关键。泉水叮咚奔向大海，雄鹰展翅搏击长空，香菱正是有追求，才感受到了欢乐的心境;木欣欣以向荣，泉涓涓而流始，才能欢乐的成长。香菱学诗 教给我们这些，让我们共同努力，为明天创建更多期望，为明天设下更多追求，一步步地踏上胜利之路。小学生读后感作文 700 字:香菱学诗读后感 香菱学诗来自于曹雪芹的 红楼梦 ，这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。黛玉先教香菱读诗，俗话
4、说：书读百遍，其义自见。让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉明白只有让香菱明白识记是基础，理解能帮忙识记，只有在理解的基础上敏捷的运用才能作出好诗。成为诗翁。最终香菱不负众望，理解了作诗的技巧，如：大漠孤烟直，长河落日圆。她想来烟如何直?日自然是圆的，这直字似无理，圆字似太俗，日落江湖白，潮来天地青。这白青两字也似天理，但这两字形容得尽，念在嘴 里像是有几千斤重的一个橄榄;还有渡头余落日，墟里上孤烟。这余字和上字形容的正是如此，联合实际想到那年上京去，下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上，明白暧暧远人村，依依墟里烟中的上字是从依依
5、两个字上化出来的，但是香菱运用到现实也就是说自我作诗就没有想象中那么简洁了。黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。起初，香菱作了一首诗，黛玉批道：意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了，把这首诗丢开，再作一首只管放开胆子去做。香菱听了，静默回来，连房也不入，只有在池边，树下或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，一会儿皱眉，一会儿含笑，静默天地至公，香菱做出来拿与黛玉看。黛玉说：还是不好，过于穿凿，还得另作。香菱自以为很妙的诗被说如此，于是思索不断，结果在梦中出现，这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言天才是百分之一的灵感加百分之一百零一零一的汗水么?是的，胜利源于勤奋，青春的朝气
6、和前进不己的新奇心也是胜利的关键。泉水叮咚奔向大海，雄鹰展翅搏击长空，香菱正是有追求，才感受到了欢乐的心境;木欣欣以向荣，泉涓涓而流始，才能欢乐的成长。香菱学诗 教给我们这些，让我们共同努力，为明天创建更多期望，为明天设下更多追求，一步步地踏上胜利之路。作文读后感 700 字 2022 香菱学诗读后感 叔本华曾说过：世上的每一朵玫瑰花都是有刺，假如因为怕扎手，就此舍 之，那么你恒久也不能得到玫瑰芳香。红楼梦中香菱学诗就很好地说明白一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。爱好是最好的老师。香菱之所以想学诗，爱好是她最先的动身点，平常，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特别环境里，
7、文学氛围深厚，更是增加了对诗的爱好。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的爱好所在却被早早的扼杀。最终，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓吃草的骆驼莫喂肉。香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中英勇前行，黛玉叮嘱她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也赞扬，并说：可知三昧你已得了，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人
8、赞美。香菱起先写诗人，可那玫瑰的芳香还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她明白跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有胜利的可能。于是，在前两首诗都通但是后，便接着努力：她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道但是有了，莫非这一首还不好?最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路许多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，假如因为 胆怯 被刺札，胆怯 摔倒，就不想去实行前路芳香的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能到达人生的辉煌的点，但我仍旧要说，只要经验过，胜利和失败同样精彩，因为经验过了，你总会比别人多一条通向胜利的路。学的境界 愿菱荇花香
9、飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那漂亮的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺!香菱学诗读后感 400 字:香菱学诗读后感 香菱是红楼梦中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很兴奋的收了这个徒弟，然后向她讲解并描述了作诗的方法，并向她举荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。之后，黛玉让香菱写一首诗，香菱便痴呆起来，每次到五更才睡下。第一首是在茶饭无心，坐卧不定的状况下苦思写成，但不见胜利;不灰心的她连屋也不入但其次首照旧不行;最终细心所至，在梦中得到一份佳作。香菱对诗的痴迷，学习的勤奋莫非不值得我们学习
10、吗?此刻的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，莫非这就是学习看法?有的同学三天打渔，两天晒网对学习不钻研，对老师的话不听，莫非这样的学生也能功成名就吗?同学们，学习才是正道，人不行能欢乐一辈子，只有先苦痛，才能后欢乐，否则就有可能先欢乐后苦痛。同学们，向香菱学习吧!做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香 菱差。关于读后感作文 700 字 2022 香菱学诗读后感 香菱，是红楼梦中的人物，而香菱学诗是我们的一篇课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。香菱是个薄命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一向住在荣府的梨香院
11、。平日她要服侍薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自我做伴。环境的改变，激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她得陇望蜀，劝她且缓一缓，可她急迫的很，于是去找黛玉。故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然承诺。香菱练习写诗也是在黛玉的指导下进行的，包括命题限韵评论习作，指引门径三事。香菱的诗一共写了三稿。第一稿是在茶饭无心，坐卧不定的状况下经过苦思写成的。宝钗先看，说：这个不好，不是这个做法;黛玉则认为意思却有，只是措辞不雅，指示她丢开这首，放开胆子另作一首。香菱得了这个指示，连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土;皱一回眉，又含笑一回，简直到了如痴如
12、醉的地步，可这样写出的其次稿照旧不行。黛玉说：过于穿凿，还得另作;宝钗则认为它离了题，不是写月，而是写月色了。尽管又一次失败，香菱毫不气馁，便独自走到阶前小竹下构思她的第三稿。她挖心搜胆，绝无旁骛，以致将探春错了韵 了。这一天，香菱满心想的都是诗，到晚间还是对灯出神，三更起床，到五更才睡去，最终，她尽然在梦中把这首诗作成了，而且笑道：但是有了，莫非这一首还不好?待到宝钗将她唤醒，她马上将诗抄写下来这就是她的第三稿，之后博得了众姐妹的一样赞扬：不但好，而且新巧有意趣。这就是香菱对学习的渴望和执着，但是此刻的我们呢?有好的学习条件却不好好学习，成天只明白耍酷、玩，这一切又有什么意思呢?其实，只要我
13、们全身心的投入到学习中去，你不但能够学好，而且会让学习的负担成为欢乐，所以，让我们一齐全身心的投入到学习中去吧!香菱学诗读后感 700 字 叔本华曾说过：世上的每一朵玫瑰花都是有刺，假如因为怕扎手，就此舍之，那么你恒久也不能得到玫瑰芳香。红楼梦中香菱学诗就很好地说明白一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。爱好是最好的老师。香菱之所以想学诗，爱好是她最先的动身点，平常，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特别环境里，文学氛围深厚，更是增加了对诗的爱好。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的爱好所在却被早
14、早的扼杀。最终，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓吃草的骆驼莫喂肉。香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中英勇前行，黛玉叮嘱她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能 如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也赞扬，并说：可知三昧你已得了，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞美。香菱起先写诗人，可那玫瑰的芳香还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有胜利的可能。于是，在前两首
15、诗都通不过后，便接着努力：她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了，莫非这一首还不好?最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路许多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，假如因为胆怯 被刺札，胆怯 摔倒，就不想去实行前路芳香的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能达到人生的辉煌的点，但我仍旧要说，只要经验过，胜利和失败同样精彩，因为经验过了，你总会比别人多一条通向胜利的路。学的境界 愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那漂亮的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺!香菱学诗读后感作文 700 字 香菱，是红楼梦中的人物，而香菱学诗是我们的一篇课文，我
16、看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。香菱是个薄命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，始终住在荣府的梨香院。平日她要服侍薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的改变，激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她得陇望蜀，劝她且缓一缓，可她急迫的很，于是去找黛玉。故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然承诺。香菱练习写诗也是在黛玉的指导下进行的，包括命题限韵评论习作，指引门径三事。香菱的诗一共写了三稿。第一稿是在茶饭无心，坐卧不定的状况下经过苦思写成的。宝钗先看，说：这个不好，不是这个做法;黛玉则认为意思却有，只是措
17、辞不雅，指示她丢开这首，放开胆子另作一首。香菱得了这个指示，连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土;皱一回眉，又含笑一回，简直到了如痴如醉的地步，可这样写出的其次稿照旧不行。黛玉说：过于穿凿，还得另作;宝钗则认为它离了题，不是写月，而是写月色了。尽管又一次失败，香菱毫不气馁，便独自走到阶前小竹下构思她的第三稿。她挖心搜胆，绝无旁骛，以致将探春错了韵了。这一天，香菱满心想的都是诗，到晚间还是对灯出神，三更起床，到五更才睡去，最终，她尽然在梦中把这首诗作成了，而且笑道：可是有了，莫非 这一首还不好?待到宝钗将她唤醒，她马上将诗抄写下来这就是她的第三稿，后来博得了众姐妹的一样赞扬
18、：不但好，而且新巧有意趣。这就是香菱对学习的渴望和执着，可是现在的我们呢?有好的学习条件却不好好学习，成天只知道耍酷、玩，这一切又有什么意思呢?其实，只要我们全身心的投入到学习中去，你不但能够学好，而且会让学习的负担成为欢乐，所以，让我们一起全身心的投入到学习中去吧!香菱学诗读后感 400 字-香菱学诗读后感 香菱是红楼梦中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很兴奋的收了这个徒弟，然后向她讲解并描述了作诗的方法，并向她举荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。之后，黛玉让香菱写一首诗，香菱便痴呆起来，每次到
19、五更才睡下。第一首是在茶饭无心，坐卧不定的状况下苦思写成，但不见胜利;不灰心的她连屋也不入但其次首照旧不行;最终细心所至，在梦中得到一份佳作。香菱对诗的痴迷，学习的勤奋莫非不值得我们学习吗?此刻的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，莫非这就是学习看法?有的同学三天打渔，两天晒网对学习不钻研，对老师的话不听，莫非这样的学生也能功成名就吗?同学们，学习才是正道，人不行能欢乐一辈子，只有先苦痛，才能后欢乐，否则就有可能先欢乐后苦痛。同学们，向香菱学习吧!做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香菱差。香菱学诗读后感 香菱学诗读后感范文一 红楼梦 是我国一部宏大的通俗小说，它的宏大
20、之处在于它内容的高度性和对人物塑造的胜利。始终以来，我对红楼梦的印象不过是贾宝玉、林黛玉，最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。可是这次学习的课文香菱学诗却是令我很喜爱，朝思暮想地一遍遍回味，很多感情从心里不由自主地流露出来，漫开。其实红楼梦我是读过的。在未学习这篇课文以前，我从未留意到香菱这个孤苦的女子，但近来的学习，只是短短几页纸的文字，香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中，久久不能忘怀。她对于不幸的乐观和坚毅、对学问的渴求、对自身价值的追求、对学习的执着与刻苦那么可爱。这些丰富的感受其实揭露了我阅读时一个习惯上的不足我不懂得精度，总是不求甚解，整个吞枣。对于像红楼梦这样深刻的有内涵的经典
21、之作，我的浅尝辄止实在是惋惜。但我感受更深的应当是曹雪芹的小说对于人物的塑造那么饱满、形象，而正因此，整本红楼梦就像当时整个社会的一个小小的缩影立体而鲜活，构造困难却有条理、因果。读 香菱学诗，我不仅在学习小说和文学方面感到有收获，有感受，在精神方面，更是获益匪浅。弱小的香菱遭受了命运的不幸，三岁就被人从父母的怀抱里夺走，从家乡的土地上分别，从今是再也不知道归根何处，他人问香菱：你可知父母是谁？家乡何处？，香菱默然，少顷，又如梦醒般，只能低着头，迷惘地轻声答道：不记得了。除此之外，再无别言可诉。可是，即便如此，香菱却有着很多生命珍贵的品质，譬如好学，譬如自尊。说香菱好学，是因为当她得以在大观园
22、中安定地生活一段时，生命中少有安静到来了，她却没有选择物欲的享乐或是令人沉迷的安逸，她选择了刻苦的学习。对于香菱这样小得像是世间的尘埃连命运都把握不住的女孩子而言，学习有什么意义呢？她不是生活在我们这个时代的学生，学习是义务，是使命，是竞争，是变更命运的钥匙。对香菱而言，学习没有任何的功力可言。她不是那个极力追求功名利禄的迂腐的范进，她也不为了通过学习写诗蜚声文坛或是一跃成为才子佳人受人众星捧月，她只是单纯地渴望写诗，渴望学习罢了。香菱学习写诗的行为，提升了她自身的价值，增多了她生活的意义。这样的赤子之心是难能珍贵的，是现代的就要不断学习科学文化学问的身为学生的我们应当学习的。说香菱自尊，是因
23、为当香菱面对命运的不幸，无法凭她弱小的身躯抗拒的时候，她并没有无望，也没有自暴自弃，而是尽力去追求自己可以追求到的价值。我认为这就是香菱更宝贵的品质自尊。我认为人只有拥有自 尊，才能有不向命运低头的志气和奋斗的坚毅与提升自我价值的渴望，这既是使人不断向前的原始动力，也是人能够维持自身原则，所以为人的根本缘由。我也想拥有像香菱一样的那份平凡却不一般的自尊，这样我便感觉是找到了自我，找到了令自我不断成长、强大的动力。其实读香菱学诗，收获的远远比我已经写下来的多得多：香菱的乐观和坚毅、黛玉的才思和谆谆教导、诗的内涵、诗的鉴赏大大小小、点点滴滴，小到我自己也难以察觉的触动与共鸣，大到人生的意义与航标，
24、数不胜数。红楼一梦，却是现实的悲剧，可悲剧中却又有美得令人心醉的人、事、情我想，这就是所谓名着吧。香菱学诗读后感范文二 今日，在讲授香菱学诗的时候，我没有运用课件，虽然课件做得特别具体，但我老是觉得课件会束缚我的手脚，不简单把内容讲透，还简单造成过程的迟滞。在讲完文章的背景之后，我布置学生带着问题看课文，而问题只有一个：香菱学诗取得胜利的诀窍是什么？之所以把问题设置为这样，是因为学生要回答出这个问题，必定要涉及到香菱的所作所为、黛玉的作用和其他人对香菱的看法。而学生找到了这个问题的答案，就可以很清楚地知道香菱这个人物形象。而以往的教学中，总是喜爱从香菱所写的诗入手，讲得辛辛苦苦，学生听了半天也
25、似懂非懂，到后面的教学效果自然就差了。而且这样讲还往往简单把简洁问题困难化。学生读这篇课文，原来就有一些阅读障碍，你 还讲这些让他们似懂非懂的东西，学生还有多少爱好来接受。至于香菱学诗胜利的诀窍，我归结为以下几点：一，持之以恒、高度专注。香菱虽然对作诗有爱好，但终归底子薄，但她很好地把自己的爱好转化成了内心真正须要，所以在黛玉建议她读王维、杜甫、李白等诗作的时候，她能始终坚持，而且读的特别仔细和专注。文中几次写她的专注：香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐
26、卧不定。香菱听了，静默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都惊诧。自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。一时探春隔窗笑说道：菱姑娘，你闲闲罢。香菱怔怔答道：闲字是十五删的，你错了韵了。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。薛宝钗还分别用呆子疯诗魔仙来对香菱进行评价。香菱学诗到了这种地步，已经完全无视他人对她的看法和评价了，可见她的专注和持之以恒。二，按部就班、沟通感悟。林黛玉指引香菱学诗的技巧后，香菱就根据指引进行，先读黛玉划出的王维的诗歌，再读杜甫的，李白的。我以为这是很有讲究的。王维的诗讲究意境
27、，具有诗中有画的特点，比较好懂。先读王维的是就是要香菱从整体上学意境，简单入手，不会从一起先就纠缠在格律规则上。杜甫的诗写实，讲究格律，特殊是炼字上很值得探究。香菱次读杜甫的诗，可以明白格律和用准字来表意。再次才读李白，是因为李白的诗不太讲究格律，基本是以情驭文，可以让香菱明晓让情贯穿诗作始终。最终再读陶渊明、谢灵运、应瑒、阮籍、庾信和鲍照的诗，应当是为了开阔眼界。这样看来，香菱学诗就不会走弯路，而是一步一步踏踏实实地走过来。香菱也擅长学习，在与黛玉的沟通中，她把自己的感悟说出来了，其实这就是一个很好的体验过程。比如在听了黛玉介绍格律规则后，她这样说：原来这些格调规则竟是末事，只要词句新颖 为
28、上。这就是抓住了问题的根本，是深层的感悟了。还有香菱在读诗后对大漠孤烟直，长河落日圆的感悟等，都是精辟入里的。只有这样多和他人沟通，才能碰撞出思维的火花，才会有更多的感悟，才能更好地提高自己。三，敢于实践，不怕失败。香菱为了完成黛玉布置的作业，前后写了三次才胜利。在第一次交作业的时候，得到的是宝钗的戏笑和黛玉毫不客气的点评，但香菱并没有气馁，而是回去接着作业。没想到写完后，宝钗给出了不象吟月了，月字底下添一个色字倒还使得，你看句句倒是月色的 评价，其实就是离题了。按说，接二连三的打击后，香菱该歇手了。可她还是坚持了下来，最终写出了一首被评为不但好，而且新巧有意趣的好诗。假如一次失败后就撒手而去
29、，估计香菱也学不成了。四，有好老师的引导。黛玉是个好老师，教香菱学诗知道按部就班，指引得法，还明白探讨的重要性。在探讨中还充分给香菱发言表达自己的看法的机会，可以说是让香菱从听、说、读、写上进行了全面的训练。假如我们同学能像香菱学诗那样，何愁不能取得好成果呢？作文读后感 700 字-香菱学诗读后感 叔本华曾说过：世上的每一朵玫瑰花都是有刺，假如因为怕扎手，就此舍之，那么你恒久也不能得到玫瑰芳香。红楼梦中香菱学诗就很好地说明白一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。爱好是最好的老师。香菱之所以想学诗，爱好是她最先的动身点，平常，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特别环境里，文学氛
30、围深厚，更是增加了对诗的爱好。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的爱好所在却被早早的扼杀。最终，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓吃草的骆驼莫喂肉。香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中英勇前行，黛玉叮嘱她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅仅用眼更要用 脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也赞扬，并说：可知三昧你已得了，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞美
31、。香菱起先写诗人，可那玫瑰的芳香还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她明白跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有胜利的可能。于是，在前两首诗都通但是后，便接着努力：她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道但是有了，莫非这一首还不好?最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路许多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，假如因为胆怯 被刺札，胆怯 摔倒，就不想去实行前路芳香的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能到达人生的辉煌的点，但我仍旧要说，只要经验过，胜利和失败同样精彩，因为经验过了，你总会比别人多一条通向胜利的路。学的境界 愿菱荇花香飘满在
32、你我的征途，促人奋进，最终到达那漂亮的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺!作文读后感 700 字:香菱学诗读后感 叔本华曾说过：世上的每一朵玫瑰花都是有刺，假如因为怕扎手，就此舍之，那么你恒久也不能得到玫瑰芳香。红楼梦中香菱学诗就很好地说明白一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。爱好是最好的老师。香菱之所以想学诗，爱好是她最先的动身点，平 常，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特别环境里，文学氛围深厚，更是增加了对诗的爱好。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的爱好所在却被早早的扼杀。最终，少数人
33、站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓吃草的骆驼莫喂肉。香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中英勇前行，黛玉叮嘱她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也赞扬，并说：可知三昧你已得了，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞美。香菱起先写诗人，可那玫瑰的芳香还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她明白跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有胜利的可能。于是，在前两首诗都通但是后，便接着努力：她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道但是有了，莫非这一首还不好?最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路许多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，假如因为胆怯 被刺札，胆怯 摔倒，就不想去实行前路芳香的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能到达人生的辉煌的点，但我仍旧要说，只要经验过，胜利和失败同样精彩，因为经验过了，你总会比别人多一条通向胜利的路。学的境界 愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那漂亮的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺!喜爱小学生读后感作文 700 字 2022 香菱学诗读后感一文吗？