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1、二年级家长会家长精彩发言稿篇 首先感谢校内老师赐予我这么好的一个机会，我是二年级学生某某的家长，能让我站在那里和大家共享孩子的成长教化，我感到非常荣幸，家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。这里给大家共享一些关于二年级家长会家长精彩发言稿篇，希望对大家有所帮助。 二年级家长会家长精彩发言稿篇1 各位家长： 大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习的确离不开广阔家长的支持。 今日我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨，以更好地帮助孩子学好英语，用好英语，
2、为日后的英语学习打好扎实的基础。 二年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进行了连接，而许多家长还以为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。”这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种看法影响了孩子对英语的学习看法，所以造成英语成果两极分化非常严峻有的100分，有的只有二、三非常。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。 为了提高孩子们的英语学习爱好，我在课堂上注意寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师要教五个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习
3、状况，我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。 可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词开学一个多月了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读，更不要说背了。练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象值得担忧。 英语是一门特别的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽的努力进行教学，但课余时间还须要广阔家长大力协作。如：听录音、背诵要家长多督促;每课的单词(课文一，二部分)
4、这是基础之基础，得督促孩子先背诵并试默，直到默对为止。这样课堂上默写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学回家默写就抄一遍，也没有家长签名，在老师的本子上却始终是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作老师完成以下工作： 1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，家长在旁监督，会更有效。 2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。 3.英语单词默写要家长签名(注明默写)，肯定要确保是默写的，而不是抄一遍交差的。 4.预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b部分)，家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上
5、已背。 说了这么多，希望我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。 最终，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤”。 二年级家长会家长精彩发言稿篇2 敬重的各位老师、各位家长： 大家好! 我是廖建斌的爸爸，很兴奋有机会在这家长会上与大家共享我对儿女成长的喜悦和企盼。我知道家长中不乏各路精英，都有对子女教化的优良方法，作为父母，个个都望子成龙、望女成凤。在网络信息高速发达的年头，各种各样的教化方法都好像有规有迹可遵循。但我信任，教化子女是一个漫长的高耗能的培育过程，不行能立竿见影一下子就达到目的。 我在这儿简
6、洁说说儿子校内外的生活学习状况，如说得不好，希望各位家长指责指正。 一、做好周末指导。 我们会严格根据学校"八个一"相关指导，完成周末作业。并适当按他的爱好增加肯定的课外爱好发展，如：写简洁的周记、画画、练毛笔字等等。 此外，我从来不认为电脑是洪水猛兽，我会适当地指导孩子玩一些具有开发智力的嬉戏。在此时，重要的是利用小孩好玩的心态，要求他按安排完成全部的学习任务，这不仅可以提高他完成任务的主动性，还可以渐渐帮助他形成有规划和按安排做事的习惯。 二、多参与一些亲子活动。 每个周末，我们都带孩子一起去参与一些活动。如：到公园跑步、爬山、踩单车、游泳、去农场参与劳动等等。这些亲子
7、活动，既可增加体制，培育爱好，又让孩子懂得劳动的艰辛，不随意奢侈，还可以增进父母与子女之间的感情。 三、注意孩子品行的培育。 在假期，我们常带孩子去博物馆、抗日斗争纪念馆参观，去图书馆看书买书，用这样的方式开阔他的视野，增加他的见识。主动的爱国主义情操，正确的人生观，须要在这样的社会实践活动中来培育。 我不要求儿子各科学习考试第一，不会赐予他多大的压力，我觉得学生就算拥有的成果，假如缺乏亲情和教养，没有正确的人生观，不懂感恩和孝道，不知为人者应从善，那才是我们做父母的悲伤。 所以，在这方面我们夫妻俩较为重视孩子的礼义廉耻、尊师重教的认知和感悟，我们自己用重亲情、敬父母，善待人等言行，给儿子做好
8、榜样。我还常带儿子去参与公益活动，用言传身教来影响儿子：我们可以用这样的公益方式来回报社会，做有益于社会的人。 四、做好家校沟通工作。 我平常会主动与老师联系，了解儿子的在校状况，刚好协作老师对儿子的在校教育。充分利用班级微信群与老师和家长们共享沟通，大家相互沟通孩子们的学习生活状况，取长补短，更好地教化孩子，促进孩子健康成长。 各位家长，我在这里诚心地感谢始终以来支持二(10)班班务的许多家长，感谢你们的慷慨，给这个班级大家庭增加了无限的爱意!给小挚友们带来了无限的欢乐! 最终，我代表全班家长和孩子们向辛勤的老师们致以深深的敬意!有了你们如父母般的关怀，我们的儿女才可以在翰林这个大家庭里健康
9、欢乐成长!有了你们对孩子无微不至的关爱，我们做家长的才得以安心工作少了一份担忧!辛苦了! 祝福二(10)班的全体老师、同学、家长们健康欢乐!家庭美满华蜜!感谢大家! 二年级家长会家长精彩发言稿篇3 各位老师各位家长，大家好! 首先特别荣幸能有这个机会与在座的各位家长沟通孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我沟通发言时，我是既快乐又有些惭愧的。快乐的是，或许目前对孩子的教化是得到老师的认可的;惭愧的是，其实我们离真正的好家长还有很大的距离，在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的全面发展还有很大的距离，今日，我就如何培育孩子全面发展的问题和家长挚友探讨下，一些个
10、人观点不到之处还请指责指正。 首先，民主的、良好的家庭氛围是孩子成长的土壤。 心平气和的家庭能让孩子放松，在我们家，大家都是挚友，无论大事小事都喜爱协商解决，大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在，相对重大的事情也都会征求孩子的看法。人无完人，每个人都会犯错家长也不例外，当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子，错了就认错，真诚的赔礼致歉，应当说是论事不论辈。而且，每个人都有心情低落的时候，所以我们应当敬重孩子的心情，多站在孩子的角度去看问题。 其次，一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。"家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师".我觉得这的确是一条真理。我始终觉得陪
11、孩子成长的过程就是我们家长的自我过程。比如我从来不朱宇骁看课外书，但我自己喜爱弄本杂志或小说看看，所以他从小就特别喜爱看书。(当然我现在可能拿手机看微信的时间比看书的时间多，所以在此也做一个检讨)。比如他爸爸喜爱运动，喜爱听音乐，所以我们家早餐的时间都是开着音响的，这样既有了轻松的氛围又增加了他的一些乐感。在完成作业比较早的晚上或者周末，我们会带着他一起去体育馆或者健身房，所以他现在喜爱跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外，榜样的力气是无穷的，当然，也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，非常优秀。5岁时独立入睡，借助榜样的力气，朱宇骁也在5岁那
12、年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮番煮早饭，(就是第一天晚上淘米预约煮粥)我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒，示示弱，男孩子，从小肯定要让他独立，能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢? 第三，让孩子飞出课本，飞向自然。现在的孩子学业课业都比较重，周末也几乎被各爱好班占据，但是无论怎么样，还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界，要让他擅长接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特殊好，她始终是我崇拜的偶像。发觉每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了，但心灵上却轻松了，玩的时候痛快地玩，学的时候才能轻松地学。在旅行的过程中，可以培育孩子很多实力，比如英勇，比如独立当他
13、遇到困难的时候多激励他英勇的去克服，放手让他做力所能及的事情，比如各自分摊各自的行李，学会跟人打招呼，问路，买东西，学会看地图，认路牌路标等。遇到急具挑战的项目，在做好平安爱护的状况下会带领着他去体验。让他明白，许多事情不能一起先就否定，必需先考虑下可行性，再试着尝试，不能一起先就打退堂鼓，其实孩子还是须要有一些冒险精神。 第四，让孩子做自己喜爱的事情并坚持下去。 关于孩子的爱好培育，的确是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷，但是只有选对了才是的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个爱好班，我觉得有些不舍，怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜爱，所以不觉得爱
14、好班是负担而是真的有爱好，而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充足的状况下还是满意了他的要求。 最终，家长不要过份看重考试的分数，而应关注课堂听课的效率。我常常会跟朱宇骁说，考不到100妈妈不会怪你，但你要是上课不主动发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪慧，有时细微环节确定成败，所以学习看法的端正与对学问本身的爱好才是至关重要的。 以上就是我在亲子教化过程中的一些体会，当然我们孩子身上也存在很多缺点，比如只喜爱听好的，不太接受不得了别人的指责，耐挫力不强。在孩子的成长过程中不行能总是一帆风顺总会有很多的艰难险阻等着我们，所以在以后的日子里，我们大家要一起携手共进，一起探
15、讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下，信任我们的孩子都会成为健康向上、充溢阳光的学生!感谢大家! 二年级家长会家长精彩发言稿篇4 敬重的各位老师、家长们： 你们好! 首先感谢校内老师赐予我这么好的一个机会，我是二年级学生某某的家长，能让我站在那里和大家共享孩子的成长教化，我感到非常荣幸。 家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。在此，我代表全部学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢!孩子刚踏进校内，须要时间渐渐从心理上去适应环境的改变和自己主角的改变。 孩子的成长离不开校内这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，
16、我们看到了校内环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。 而作为一名二年级新生的家长，也是须要时间去适应这全部改变。在这之中，肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教化谈谈几点自己作为一名家长的体会。 第一，尽力给孩子创建一个良好的家庭学习氛围。 环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有必需成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、同等民主的、充溢着爱的家庭。父母亲教化子女的方式方法要一样，行径要统一。在
17、孩子面前不要争吵、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受损害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们简单有担心全感，对他人不信任，简单有暴力倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。 另外，把孩子当作一个挚友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的欢乐和苦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去劝慰你，亲子沟通在感情上会产生共鸣，这种华蜜感是难以形容的。家长在与孩子进行情感沟通时，要留意方式，尽量放低姿态，留意倾听，要有耐性地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子简单理解。换位思索，站在孩子的角度去理解他
18、的所作所为，不轻易去指责他。告知他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。假如你总是指责，不激励，孩子会失去信念，封锁内心;想再与其沟通，将会很难。因此家长们必需要留意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无损害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。 其次，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。 习惯是确定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭教化中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个足够的睡眠，精力充足的去学习，而且还能
19、让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。有了健康的身体，才能有更足够的精力去汲取新学问。 关于学习习惯的培育，我是这样做的。 每一天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过学问，有助于记忆力的熬炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才能够去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园起先，我们就起先着手培育孩子的阅读潜力，开拓思维和开阔眼界。家里买了许多的他感爱好的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。起先我们会陪他一齐看，讲解给他听，渐渐
20、孩子相识了较多字，能独自翻阅，理解潜力也渐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜爱看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的成长的期盼，是一本关于孩子的行为习惯培育的书。家长们能够买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。家长要有耐性等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程，也是一份享受的过程。 第三，学生家长要加强自己对爱的潜力的学习。 爱要学习吗?是的，爱是须要学习的。爱人或被人爱都是须要潜力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这须要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就须要爱人的潜力。这种潜力来
21、源于家长对孩子的教化心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教化孩子方式的反思;以及来源于家长与校内、家长与老师、家长与家长之间的沟通与沟通!家长们须要透过学习，找寻适合自己的教化方式，才能赶上孩子不断成长的脚步! 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教化的一些浅见思索，与各位家长、老师共勉。我们信任，透过校内、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱惜中更加健康欢乐的成长! 二年级家长会家长精彩发言稿篇5 各位老师、家长，大家好! 我是咱们班-的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教
22、育、细心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长沟通一下教化子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和相识： 1、用爱心、耐性和激励、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创建力的源泉。所以，家长要常常地透过视察，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、激励，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅须要爱心，更须要耐性，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地指责、训斥，常常把他和别的孩子进行比较，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自
23、尊心、自信念最可怕的毒药。 2、捕获生活中的各种机会和情境，对孩子进行教化。假如说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个充溢了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时到处都有用来教化孩子的素材和机会。比如，早上起床，我发觉女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机会让她思索：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立即想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教化，比起单纯地说教，更简单让孩子理解和理解，效果就应
24、会更好。 3、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格确定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的资料许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就能够了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是就应放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的资料也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比如多喝
25、水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有安排地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就须要家长不仅仅要让孩子相识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时督促。 4、用平和的心态、同等的观念，与孩子交挚友，常常进行沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜爱的是能和他们一齐玩，一齐笑，能怜悯他们，能和他们共情的好挚友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长常常
26、居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关掉与家长沟通的大门，意味着家长的正面教化再也不行能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。 好啦，以上几点是我个人在教化孩子方面的相识，也能够说是设想，因为我做为家长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长指责指正。 感谢大家! 二年级家长会家长精彩发言稿篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页