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1、 保育老师学期工作总结老师的保育工作总结6篇大全保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全一 这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本
2、学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 二、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 以上小结，如有不妥，敬请领导同事批判指正 保育教师学期工作总结 教师的保育工
3、作总结6篇大全二 教学也是一种艺术，要想做到更好，就必需对过去的工作进展不断的总结阅历教训并反思，查漏补遗。本学期我担当高二理6和文四班的英语教学。由于教学阅历颇浅，所以在工作中丝毫不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向前辈和师傅学习。经过一个学期的努力，猎取了更多的教学阅历。以下是我在本学期的教学总结与反思。 一、备好课，备好学生，上好课。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易承受，这是很简单碰钉子的。所以在
4、教学中，备学生与备课、备教法同样是教学中是一个必不行少，非常重要的环节。假如备学生与课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间讨论学生以及备课，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 二、注意学生英语运用力量的进展。 英语是一门语言。因此，除了传授根底学问以外，更重要的是要教给学生运用英语学问的力量。为此，在教学中，擅长发觉学生问题准时订正。并着重培育学生运用的力量。所以在教学中擅长加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到： 1、积极制造条件，让学生参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。 2
5、、引导学生结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进展学习。 3、引导学生在学习过程中，进展自我评价，并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。 三、关注学生情感，制造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它进展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力制造宽松民主、和谐的教学空间，做到： 1、敬重每个学生，积极鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮忙，体验成就感，进展合作精神。 3、关注学习有困
6、难的或性格内向的学习，尽可能地为他们制造语言的时机。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全三 我本学期的教学工作面临高考的挑战，所以主要教学任务和目的是在高考英语中，如何使我们的学生考出更好的成绩，为校争光，向社会和家长交一份满足的答卷。回忆自己一学期来的教学工作，值得总结的有如下点。 一、爱岗敬业，以德律己 本人喜爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培育高素养的建立人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和用心，全心全意为教育事业效劳。喜爱本职，踏实工作，不追赶名利。为了适应时代的进展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，准时更新学问，不断提高教学和科研水平与力
7、量。虚心向有阅历的教师学习教学方法与教学技巧，仔细听取他们的教导。以仔细负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关怀学生，关怀学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽搁学生一节课。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作安排。担当高三年级两个班的外语教学任务，所任教的学生总人数10_，每周10节正课，2节周六补习课。并且能够顾全大局，与备课组其他教师团结协作，相互帮忙，共同完成学校交给的各项工作任务。 二鼓舞为主，防止放弃 现代闻名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，
8、而不是一个结果。“因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果登记来，而是教他参加把学问建立起来的过程。”高三阶段面临毕业、升学考试和课程的加深，有些平常英语学得不好的学生显露出灰心丧气欲放弃的苗头。鉴于这种状况，我准时加强了对这些学生的关注。首先从思想上疏导他们，鼓他们的劲，树他们的信念，使他们形成有效的学习策略。我在教学课堂教学中正确处理好“教“与“学“，“学“与“导“的关系，把教与学的重点放在“学“上，在教法上着眼于“导“，以学生进展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探究、主动参加认知构造的过程，促使学生乐学，学会，会学。学生有独特见解的，我赐予恰当的确定，树立了学生的自信念，也
9、激发了他学习的兴趣，学生学习中积极主动参加整个认知过程，促进了学生的进展。如：朱旭均平常反响较慢，课上从不发言，我没有简洁地批判他们，而是在课堂上利用适当的时机表扬这个学生课后如何刻苦背单词、背课文，有盼望进步；曾绮茜测验常不及格，我采纳显性的方式夸奖她俩口齿清楚，朗读很好，学好英语没问题；在课堂教学上也让他们有胜利的时机，即使他们在英语表达中消失错误也尽量采纳隐性的纠错方式，由于责难只会使他们处于焦虑、恐惊、苦恼和不知所措之中。如课堂回答下列问题及上黑板作业，都给他们有表现的时机，让他们做较简单的题目，使他们尝到胜利的喜悦，赐予他们实质性的反应评价，从而增加他们的自信念。另外，对他们还实行分
10、层次布置作业等方法。通过这些方法和同学们的努力，在今年英语高考中，这些同学都取得了满足的成绩，其中曾绮茜英语获得623的高分。 三面对全体，保证尖子 在稳定差生，为了提高全体学生英语水平的同时，我发觉一些英语尖子生课堂上有吃不饱、提不起兴趣的现象存在。基于这种状况，我马上调整了我的教学方法和要求。课前布置尖子生一些不同的作业，目的是课堂上他们不仅能更好地协作教师进展新授课的示范、复习课的概括、学问点的归纳、语法上的总结，同时又能提高他们的学习兴趣，拓宽他们的学问视野，培育他们的思维力量和自学力量。课堂上要求他们做比拟简单的、有制造性的练习。这样做，不但满意了尖子生的求知欲，保证了尖子生更上一层
11、楼，也活泼了课堂学习气氛，激发了大家的创新精神，使全体同学都受益。在全国英语力量大赛中，我所教的两个班中，有三人获全国一等奖及其它等级奖。高考成绩揭晓后，优秀生、优分率都取得了令人满足的结果，其中陈郁蕾同学以774分获年级第一名。 四吸取教训，再创佳绩 胜利的阅历有时是建筑在失败根底上的。教学工作要想取得更大更多的胜利，不但要总结阅历，还要准时吸取失败的教训，分析失败的缘由。由于复习备考工作紧急，级务缠身，加上需要单独帮忙的临界生太多，故对尖子生有所忽视，没有对他们学习上，全程跟踪，关怀指导，所以一些尖子生在高考中发挥的不抱负，作为教者来说，这就是教学的失败，由于教好每一个学生是我们的职责。假
12、如我动动脑筋，想想方法的话，或许结果就不是这样。 胜利和失败都已成为过去。我要做的是在今后的教学中，不断借鉴胜利的阅历，准时吸取失败的教训，这样才能不断提高我们的教学水平和教学效果，从而再创佳绩。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全四 我参与工作已经半年有余。角色已然转换，心境却有滞慢的趋势，为了更好地投入将来的工作生活，反思无疑是必要的，因此，我对本学期教学工作状况做了一个回忆： 一、根本教学素养方面：“其身不正，虽令不从”。 这个为政的道理亦可以作为为师的准则。教育从来不仅仅是”解其惑“，更重要的是使学生”成其人“，所以教师的典范示范作用不行无视。既然我已经从事这个职业，就应
13、当负责，坚持给学生一个好的引导作用，尽力盼望学生无论成绩好坏，至少在做人方面不被人诟病。”古人有云“三日不读书，言语无味，面目可憎”，为使自身的修养能够得到提高，课余时间也应当阅读大量的书籍，但是这学期的阅读量却少之又少，我应当进展反省，以期更好地完善自身。 二、语文教学方面：虚心求教，摸着石头过河。 本学期我担当高一语文教学工作。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。 从语文教学理论和语文教学学问上来说，虽然在大学系统学习了这方面的学问，但是真正落实到实践上还是颇具难度。如何做到以学生的需要为主呢？如何采纳多种引导方式引导学生活泼思维呢？如何做到有效课堂呢？种
14、种问题不断涌现，在询问了我的师傅，观看其他语文教师的课堂之后，我朦模糊胧中有以下几点感受： 1、自身的语文素养不够，教学不够自主。语文的教学首要是教师自我的感悟与理解，这需要肯定的语文功底。我对于一些课文的理解还太过浅薄与片面，总是依靠过去残留的古板的学问印象以及随处可见的教学参考书和网络资源，自己很少静下心来去细读课文，获得个人独特的阅读阅历。试问自身都是一知半解该如何教好学生，又试问拿别人嚼过的残羹冷炙来教学生，学生能从中吸取多少养分？ 2、教学思维定式。我总是习惯于自己掌控整个课堂流程，生怕不能完成课堂教学任务。但是认真想想，学生究竟能从我们日复一日的课堂中学到多少，能够养成对文本的阅读
15、习惯，能够养成对语文学科的喜爱吗？ 从师生关系上来说，初进课堂，我对师生之间的关系处理方面也倍感困惑，尤其是一些对语文学科不感兴趣甚至反感的学生，我应当如何对待？在不断观看其他教师的处理方式，以及和一些教师进展沟通以后，我开头仿照，但是效果不尽如人意，在这方面，我自觉也是任重道远，理应早日形成自己的一套方法。 虽然总的来说，我并不满足本学期的工作状况，但是也不能够忽视自己为融入工作所做出的努力。新的学期马上到来，而我的教学生涯刚开了个头，仍需连续加倍努力，争取成为一名优秀的语文教师。 我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着_区课程改革这股洪流。看到新教材，发觉变化很大：全书以问题为中心，内容
16、敏捷多样，没有以往的正负数、肯定值等传统内容，每天讨论的是如何科学地设计餐厅、怎样合理地用药、如何比拟商场的各种促销策略等等，具有很大的开放性。课改成败，系于教师。此次新课程试验，不仅仅是验证课程标准和教材，更重要的是转变教师的教育观念，锻造一支符合素养教育要求的教师队伍。下面就本人的教学状况作工作总结如下： 因此，整个试验过程不是教师根据专家设计的图纸进展施工的过程，而是一个开放的、民主的、科学的探究过程，教学方式、学习方式究竟怎么改，没有现成的答案，要靠我们教师在实践中摸索解决。新的数学课程把我们领进了一片宽阔天地，如何尽快地转变教育观念，适应崭新的教学内容，转变传统的教学方式成了我们工作
17、的重点。在学校领导们的高度重视和大力支持下，初一数学备课组跌跌撞撞一路走来，不觉已经一年了，期间我们取得了一些成绩，也吸取了许多的教训。每个人都学习了，也成长了。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全五 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教育事
18、业，能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在2022年报名参与了成人高考专升本考试，利用双休日和晚上休息的时间在网上和教师进修学校学习
19、，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的、优秀的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要仔细制定了本班的班务规划，设计好每月的主题活动，细心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、数学角等嬉戏，并不断的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔
20、，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 每周五发放家长作业，并准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。 利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：家长开放日时请家长来园与幼儿共同嬉戏和学习；“父亲节”请幼儿细心的为爸爸预备礼物；“六一”儿童节请家长观看幼儿的表演；教学汇报活动
21、时，请家长来园与教师一起回忆和总结一学期幼儿的点滴进步。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢送。 五、缺乏与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规治理上也需要进一步加强，要增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满足。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全六 紧急而劳碌的一学期教学工作已经完毕了
22、，回忆这一学期，我的感觉就是充实。这一学期我仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。体育工作是德育、智育教育的重要组成局部，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重要的意义，现就一学期以来自己的学科教学进展总结。 一、关于思想熟悉 在这学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严格律己，严格要求自己，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与校本培训，力争思想上和工作上在学生的心目中树立起典范的作用。在这一学期以来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在
23、以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。为了下一学年的教育工作做的更好，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己做得更加完善。 二、教学工作 体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难以实施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力根本到达如下要求。 1、穿运动服上课。 2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。 3、没有教师的批准不得擅自离开练习区。 4、下课检查人数，清点器材。 在教学过程中，我依据新课程体育与安康的标准，进展教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印
24、象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，特殊是高三学生马上面临高考。通过每节体育课的熬炼，使那些有运动力量差的学生消退了自卑心理，这有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 在整个体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。 在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增加了学生的自信念。教
25、师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在练习高抬腿后加速跑中，可允许学生的高抬腿做得慢些，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。 对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、安全第一、严防事故的发生。 在本学期的教学中，始终能按教学常规进展上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一熟悉，安全高于一切，对有违反操作和隐患的准时教育，通过师生的共同努力未消失损害事故。 四
26、、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。努力在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全七 时间飞速消逝，转瞬间又是一个学期过去了。回忆这一学期，感受到的是压力、紧急和劳碌，但其间收获多多，令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，不断充实自己的头脑。 为了在平常的教学中更加能表达并运用好新的课程理念，我仔细阅读语文课程标准、教师教学用书等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，仔细体会、领悟其间的精华，为不
27、断提高教学水平奠定了根底。另外，在紧急、劳碌的工作之于，我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志，如小学语文教学、语文教学通讯等，了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要常常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题，另外，常常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积存一些好的教学阅历，以理论来指导自己的教学工作。 二、勇于创新，不断提高课堂教学效率。 课堂是学生猎取学问与培育力量的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动活泼
28、的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主猎取学问，不断提高学生的自主学习力量。此外，在课堂上，我特殊关注暂困生，供应更多的时机给他们，使他们也能取得进步，对学习产生深厚的兴趣。我觉得，班里的学生都挺喜爱上语文课的，由于他们在自主探究、合作沟通的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。 三、积极参与教研活动，促使自身业务水平的提高。 一学期以来，在担当教研组长的工作中，我到处以身作则，积极参与、组织各种教研活动，和同组教师常常相互切磋，从中取长补短，
29、不断提高自身的“六课”力量。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的力量。在平常的教学中，遇到问题时，大家一起沟通、争论，有了好的方法思路彼此推举介绍，教研的气氛特别深厚。此外，我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研，虚心学习新的教学理念，新的教学方法。在日常教学中，我特殊注意采纳边实践边反思边总结阅历的方法来深入教研活动，这一举动很好地推动了教研工作。 四、加强培优辅差工作，促进全体学生得以进展。 学生之间存在着差异，为了促使每个学生都能在原有根底上有所进展，我实行“抓两头，扶中间”的方法。不但注意培育优生的特长，而且注意暂困生地辅导，同时，在班中成立
30、互助小组，以绩优生带动暂困生，使同学之间形成互帮互学的气氛，相互取长补短，共同进展进步。在平常的教学中，我对“暂困生”投入更多的关注与了解，我每天观看他们，琢磨他们，与他们谈天、嬉戏，拉进师生的距离。他们情愿和我沟通，情愿把心里话告知我，这样我才能走进学生的心灵世界，才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜爱听表扬，那我就抓住孩子们身上的闪光点来鼓励他，帮忙其树立自信念，告知他只要努力，你就是最好的、最棒的。我常常会当着全班同学的面对某某暂困生说，你的字写得真美丽；你真喜爱劳动；你上课真守纪律等。表扬的魅力是奇妙的，它会变成暂困生前进的动力，让他们在表扬地指引下欢乐学习。 五、尽职尽责做好班主任
31、工作 1、对学生的思想教育常抓不懈：利用班会、晨会、板报对学生进展思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作
32、，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全八 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每
33、句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，
34、作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱
35、好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全九 一、本期工作 本学期我担当五年级班主任，并任五年级数学、品德与社会，综合实践，二（1）班的品德与社会等课程，在教学工作中，我始终坚持以人为本，促教助学，并时刻让学生做课堂的仆人，仔细组织课堂教学，发挥学生的内在潜能，使全部的学生都有所进步。转瞬间一个学期完毕了，回忆这个学期我走过的路，有很多的收获，也有不少的圆满。由于我从教过程中
36、很少上数学，教学阅历浅，加之五年级又处在学生走入真正教育的初始阶段，生怕的自己的言谈举止，教育方法不当会影响学生对今后小学阶段数学学习的态度取向，所以我丝毫不敢懈怠，仔细学习理论学问，深入讨论教学，向有多年教学阅历的老教师请教，半学期下来，自己感觉对教书育人也算是入了门。为了在今后的教学中能够扬长避短，取得更大的进步，现对本学期的教学工作作出总结。 二、取得成绩 1、数学教学方面 首先，抓好常规教育工作。由于这半学期才接课，对学生状况不熟识，加上又是大班级+，所以必需从课堂常规抓起，渐渐进入到理事、求知的时期，其中必需改掉以前的好多坏习惯，树立心思想。我尽自身最大的努力去引导他们，向优秀迈进。
37、 其次，课堂习惯的培育。对于五年级的孩子们，在课堂上我实行多表扬、多鼓舞的方法，激发孩子们的学习兴趣与上进心。对于学得好的同学，让大家鼓掌以示嘉奖，让学生得到极大的满意感，从而增加他们的自信念。并且在课堂教学中不忽视任何一个孩子，让每个人都参加其中享受胜利的乐趣。总之，我细心设计好每一堂数学课，仔细组织好每一堂数学课，把握好每一个40分钟，正真把课堂交给学生。 2、其他学科教学方面。细心设计好每一堂课，仔细组织好每一堂课，让每一个学生在紧急的学习中，其他方面也得到全面进展。比方体育，三年级的学生好动，喜爱上体育课，只要操场不潮湿，我都引导、组织他们做体育运动，并让他们知道熬炼身体的重要性。 三
38、、存在的问题没做好家访工作，与家长联系少。 2、对学生要求片面统一，只注意教学任务完成，忽视学生的学习效果，没有分成要求，导致学生学习成绩消失两极分化，培优辅差工作急躁不够。 3、学生学习积极性不高。没有很好地创设深厚的学习气氛。 4、课后反思有些不准时，阶段性总结不到位。虽然我也深知教学反思是提高自己业务水平的捷径，但有时太忙太累，未能准时记，事后也未能准时追记，致使教学实践中很多珍贵的阅历、教训，如电光火石般失而难复得。今后肯定要克制惰性，挤时间准时记录。 5、课堂容量小，对教学的秩序和节奏把握不到位。低估学生的力量，一堂课老是翻来覆去的说，将学问掰得很碎去交给学生，生怕他们没能把握，导致
39、授课速度慢，今后要努力提高课堂容量，多放心、放手，信任自己的学生有力量承受更多的学问，学会更多的内容。 6、课堂语言不够精炼，对小组合作意识的培育不到位，没能查找到真正的更适合的小组学习方式。这也是学期教学中比拟圆满的事。 四、今后努力方向 1、针对学困生比拟多的特点，我主要从课上多提问，课余时间多辅导，和家长取得联系，争取家长的协作，不排斥学困生，再利用课余时间给差生进展辅导，对学生分层要求，准时对学生进展家访，发觉问题准时解决。 2、适当加强口算，提高学生的口算教学力量，口算在日常生活中有着广泛的应用。学生把握这些口算可以为学习本册的笔算打下根底，为了使学生较好的把握这些口算，并为笔算作好
40、预备，在教材中分别把口算提到笔算之前教学。 3、加强几何初步学问的教学，进展学生的空间观念，初步理解所学的图形之间的关系，进展学生的空间观念。 4、结合教学内容进展德育渗透和法制渗透。在教学中留意培育学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯，在教材中依据学生的年龄特征，安排形式多样的练习和数学嬉戏，留意引导学生想出不同的算法，并找出哪种算法简便。 5、加强学科教学讨论，仔细学习教育理论，并准时应用于教学实践，同时留意总结阅历，使自己的教学水平有所提高。 6、利用不同的教学手段，提高学生学习数学的兴趣，帮忙学生形象的理解比拟抽象的数学学问，提高学生的数学力量。 总之，本人在今后的教学中将一如既往，仔细
41、教书育人，把自己的本职工作做得更好。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全十 在过去的一年中，我始终以一名合格党员的标准要求自己，仔细学习，努力工作，积极思索，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员榜样作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。 一、思想上 努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚决共产主义抱负信念和“为人民效劳”的意识，写了多篇心得体会；进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。 二、工作上 时刻牢记自己是一名荣耀的共产党员，用“一滴
42、水可以折射出太阳的光芒”来警醒自己，踏实进取、仔细慎重，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋榜样作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国将来负责的态度对待每一项幼教工作，树立大局意识、效劳意识、使命意识，努力把“一切为了孩子，为了孩子一切”的理念表达在每个细节中，较好地完成了全年的各项工作任务。一是做好教学工作，根据“六仔细”要求，仔细备课、上课，并撰写有针对性的笔记。自己指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。 二是做好教课研工作，本人任教研组长，能积极组织教师进展理论学习和各项研讨活动。由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题。
43、主持的在环境教育中进展科学认读的讨论课题获县教科研评比二等奖。现正积极参加“十一五”省市级课题的申报工作。本人被评为省教科研先进个人。三是做好保育工作，对每个幼儿做到细心、急躁、热心，象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿。四是做好家长工作，定期出好家长园地，介绍科学育儿阅历和各科教学内容，常常与家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法。五是做好其他工作。本人任学校信息员，六篇通讯在金湖资讯和教委信息网和播送电台发表。 三、存在的缺乏 一年来，虽然我在思想、工作等方面都有肯定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，仔细学习，深入思索，勤奋工作，让自己的党性修养
44、不断提高、熟悉不断升华，为人民效劳的本事不断增加，积极向优秀党员的标准靠拢。 保育教师学期工作总结 教师的保育工作总结6篇大全十一 流火八月，盼望的种子发芽了，人们都投入到紧急而劳碌的工作与生活之中。新的一学期又开头了，在“两基”迎国检降临之际，教育工们更是忙上加忙，长期加班工作，都在以各自的工作职责努力着，反思着，总结着。现将我个人工作总结如下： 一、组织完成了过程性教学质量抽测工作 1、准时安排部署，组织过程性抽测工作。3月3日接局领导指示，准时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于4日上午完成了七年级抽测工作，下午完成了三年级的抽测工作，我详细负责试卷的发放与工作调配
45、，处理考场中的突发问题，对试卷不够的状况提前预设，准时解决了红寺堡小学，红寺堡二小试卷不够的问题，确保抽测工作的顺当进展。 2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第一时间上报局领导。 3、准时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文、数学，中学语文有教研员详细负责完成，对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干教师担当了卷面分析任务，圆满的完成了抽测后的各项工作任务。 二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素养。 1、5-7日参与了区教科所组织的“提高宁夏
46、贫困地区农村教育质量与办学效益行动讨论”课题实施研讨会，我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作，各工程学校也汇报了课题实施的阶段性工作状况。受到了教科所领导的高度赞扬，同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨，使我进一步熟悉到做课题的重要意义，它可以促进学校治理更加完善，教师专业快速进展，学生能够安康成长，学校与社区联系更加亲密，育人环境更加深厚，从而形成到处能够育人的气氛。 2、14-17日参与了区教科所组织的sdp工程培训。通过专家的讲座与引领，参加小组争论与活动，小组与小组之间相互沟通与共享，深入工程学校考察观摩，使我深刻熟悉到sdp的实施，对学校进展的重要作用。sdp工程的实施，转变我们的办学理念，成立学校治理委员会，共同诊断学校存在的问题，对问题进展排序，制定切实可行的学校进展规划，人人共同谋划学校的进展，从而形成学校效劳于社区，社区支持学校的和谐教育气氛。 三、有效组织连续教育二级培训工作 1、培训前召开参与区级培训人员沟通学习会，共同研讨今年的培训工作，大家全都认为：一要结合红寺堡教师实际开展培训工作。二要将区级培训模式