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1、 做文明礼貌的好朋友小学二年级主题班会 通过做“文明礼貌”的好朋友主题班会,学习使用礼貌用语,克制不文明的语言行为习惯,使每个队员做讲文明、讲礼貌的好孩子。 二 活动预备 1、了解熟识的人讲话、行为是怎样文明有礼的。 2、（对话）表演。 3、写文明用语卡片。 三 活动过程 1、 谈话引入,并板书课题: 做“文明礼貌”的好朋友 (学生齐读) 2 、表演有礼貌的孩子。 各组同学上台表演节目，全部角色都由学生扮演： （1）当教师进入教室上课时。 班长：起立！ 教师：同学们好！ 学生：教师好！ 教师：请坐！ 下课时，班长喊“起立”，全体同学起立，行注目礼，教师还礼。 （2）当学生迟到时。 小红：（站在
2、门外）报告！ 教师：请进（小红进）！ 小红：教师，我迟到了。 教师：以后留意。 小红：是（小红走到座位上）！ （3）向教师请教。 小红：教师，这道题我不会做，请您给我讲讲吧！ 教师：好（讲题）。明白了吗？ 小红：明白了，教师，感谢您。 教师：不客气！ （4）放学回家。 小红：爸爸！妈妈！我放学了。 父母：好。洗洗脸、洗洗手，吃完饭休息一会儿再做作业。 （5）到学校去。 小红：妈！我上学去了。 母亲：好吧！ 小红：今日放学后教师要带我们去看画展，可能要到晚上六七点钟才能到家，请您不要挂念。 母亲：好的.，路上要留意安全。 小红：您放心吧！ 3 、争论：刚刚的小红，她在哪些地方表现出有礼貌？ 4、学生汇报调查状况：常见的礼貌用语、文明行为有哪些？ 1）出示写着文明用语的卡片。 2）小主持带着全体学生熟读。 5、嬉戏。（情景熟悉礼貌用语，文明行为） 情景表演跟同学借学具 请别人帮助 不当心撞到别人 和朋友分别 在校门口见到教师、同学 四、教师总结: 刚刚大家做得很好，也可以看出同学们都是个讲文明、讲礼貌的好孩子。 同学们,作为一名合格的少先队员，就应当讲文明、讲礼貌，在语言行为上严格要求自己，做“文明礼貌”的好朋友！ 【做文明礼貌的好朋友小学二年级主题班会】