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1、 人教版望岳教学设计 1、识记文学常识学问。 2、理解词义和句意。 3、能正确划分句子的朗读节奏。 4、理解诗的根本内容和所表达的情感。 5、赏析词语和句子。 二、课前检测： 1、简介：杜甫（712770），字子美，自称少陵野老、杜陵布衣，世称杜少陵，祖籍襄阳，生于河南巩县。唐代宏大的现实主义诗人。有“诗史”、“诗圣”之称。本文选自杜少陵集。代表作春望、茅屋为秋风所破歌。 2、学生齐背春望、茅屋为秋风所破歌。 3、理解性默写：（1）春望中表达希望家中亲人迫切心情的句子是 ， 。(2)茅屋为秋风所破歌中表达忧国忧民情怀的句子是 ， 。 三、导学达标： 1、教师介绍写作背景：这首诗是杜甫早期的作品
2、，大约作于唐玄宗开元二十四年（736）以后。此时，诗人正“放纵齐赵间，裘马颇清狂”。当他游历到山东，被泰山的壮美风光所吸引，写下了这首望岳诗。 2、学生初读诗扫除生字障碍： （1）把握字音 （2）能正确书写字形。 3、把握词义和句意： （1）把握重点词语释义，如：造化 钟 阴 阳 割 曾 决眦 会当 凌 绝顶 （2）翻译诗句的意思，结合课下解释翻译句子，不会的句子先圈出来。同学间解答不会翻译的句子 教师对同学不会翻译或翻译不精确的句子赐予讲解。 （3）说重点词语释义和诗句的意思，同学间相互提问重点词语释义和诗句的意思，教师问学生答重点词语释义和诗句的意思。 4、正确划分句子的朗读节奏， （1）
3、同学自己依据诗句的意思划分句子的朗读节奏， （2）找学生有节奏的朗读诗，其他同学认真倾听并找出不当之处， （3）师生共同确定诗句的朗读节奏， 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦人归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （4）师生共同朗读诗并体会诗的朗读节奏， （5）学生有节奏的朗读诗。 5、理解诗的根本内容和所表达的情感 （1）学生依据标题分析是怎样描绘泰山风光的。（全篇紧紧抓住一个“望”字写景） （2）学生分析前六句诗，找出远望之景、近望之景、近看之景的诗句并体会这些诗句表达了泰山怎样的特点？（2句远望之景写出泰山的绵延、高大的特点；34句近望之景写出泰山高峻奇
4、险的特点；56句近看之景写出泰山的山高和山腹之深的特点） （3）学生分析第一句诗和26句诗之间的关系。（开头一句“岱宗夫如何？”以一句设问统领26句诗） （4）用一个短语概括泰山的风光。（宏伟壮丽） （5）学生争论78句诗写的是“望岳”还是“登岳”？衬托出泰山怎样的特点？（最终两句写的是想象中的登山之情，仍是“望”而不是“登”；衬托出泰山的高大） （6）指导学生结合写作背景体会的情感。（表现了诗人不怕困难、勇往直前的.精神和登上绝顶、俯视一切的气概） （7）学生自己总结诗的根本内容和所表达的情感。（全篇紧紧抓住一个“望”字写景，描绘了泰山宏伟壮丽的气概，表现了诗人不怕困难、勇往直前的精神和登上
5、绝顶、俯视一切的气概。） （8）同学们在理解诗的内容和的情感根底上齐声朗读诗。 6、赏析词语和句子 （1）赏析“阴阳割昏晓”中“割”的表达作用。（“割”字写出泰山高峻奇险的特点） （2）赏析“荡胸生曾云，决眦入归鸟”（ 看到山上叠起的层云，使自己的胸怀涤荡，眼光也更加敏锐，连一掠而过的飞鸟也收入眼底。写出了泰山山高和山腹之深的特点突出了泰山感人的量）。 方法指导：赏析诗句可以从以下几个角度考虑，修辞手法 历史典故 诗句内容 情感态度 表达的哲理。 7、背诵古诗 四、课堂总结： 1、让学生依据本节课内容总结古诗词阅读的学问点及其方法。 2、教师补充还有一个考点“体会诗词的语言和写法”，我们学习其
6、它古诗词时就会涉及到。 五、习题训练 1、诗中的“阴”“阳”分别是指 、。 2、对这首诗的赏析，其中不正确的一项为哪一项( ) a、“岱宗夫如何”句，用拟人手法把泰山比较为一个顶天立地的大丈夫一“岱宗夫”。 b、“造化钟神秀”句，意思是说泰山是天地间一切奇妙、秀丽的结晶。“钟”是“聚拢”的意思，个“钟”字将大自然写得非常有情。 c、“齐鲁青未了”句，是说在齐鲁广阔区域内都能望见泰山的青色，以距离之远来衬托出泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。 d、“会当凌绝顶”中，“会当”是唐人口语，意思是“肯定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。 3、登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山
7、小”有异曲同工之妙的句子是 。 4、诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山 的形象。 5、名句恒长远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。 答： 6、全诗没有一个“望”字，但句句写想岳而望。距离是 ，时间是 ，并由望岳悬想将来的 。 7、赏析“岱宗夫如何？齐鲁青未了。” 8、对望岳分析不准确的一项为哪一项( ) a、“齐鲁青未了”是说泰山广阔，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。 b、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚拢的意思。 c、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句是说泰山
8、高大，使山南山北风光有别，判若昏晓。 d、“会当凌绝顶，一览众山小”一句，既写了泰山的雄伟高耸，也表达了诗人的壮志和毅力，能开阔读者的眼界和心胸。 参考答案 1、山北 山南 2、a 3、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 4、遮天蔽日或雄伟高大、高大宏伟 5、这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。(或“这句富有哲理的话表达了不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切”） 6、自远而近，从朝到暮，登岳 7、以设问起句，写意中遥想，久慕其名。接着自问自答，以夸大手法，极写“齐鲁青未了”的气概，放眼望去，一片青翠苍郁，绵延不绝。“青未了”形容泰山山脉绵延深远，青翠苍郁，从齐到鲁看不到终点。这句是远望，摹写泰山卧齐鲁大地，突出了岱宗的宏伟气概。 8、c 六、板书设计： （12）泰山的连绵、高大（远望）宏伟 泰山之景（16）（34）泰山高峻奇险（近望） （56）泰山山高、山腹之深（近看）壮丽 望岳 想象中的登山之情（78）：表现了诗人不怕困难、勇往直前的精神和登上绝顶、俯视一切的气概