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1、 九年级学生事迹材料 九年级优秀学生事迹材料（一） 宋城，男，就读于会昌石门初级中学九（1）班。担当九（1）班学习科代表。他品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成绩始终名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的他从小受到良好的教育，在小学里就是教师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生“. （一）班级治理以身作则，尽职尽责 进入中学以来，宋城同学严格遵守学校的各项规章制度。作为学习科代表，他到处以身作则，起到了榜样带头作用，尽职尽责，教师交给的任务他都能愿意承受，做到有始有终，是教师们交口赞扬的好班干部。每当教师提到他都个个都赞扬他的学习才能。他每天6:00他准时到校催
2、促大家早自习温习功课，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。 他和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱他，信任他。平常他也留意工作方法，比方晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。他能积极带头参与学校的各项活动，集体荣誉感较强。平常，宋城同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和意见。面对同学的误会，他总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的承受，从而不断的完善自己。在生活上他也非常简朴，从不铺张铺张。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都力量尽所能的帮忙解决。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内
3、部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕“的原则去做每一件事。 喜爱劳动，关怀集体也是袁xx同学的闪光点。在学校大扫除，他一马领先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，他却用手去掏那纸屑等东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带着下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手，一有空就帮助整理家务，父母是一般工人有时候很晚回家。他作业完成后，回家就主动跟父母做饭，父母回不来，常常自己做饭吃。 （二）学习乐于探究，勤奋刻苦 学习上，他非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发
4、言最积极的一个，同学们经常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向教师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神，理解力量、分析力量等综合力量都很好，所以成绩稳定，总居全年级前列。在英语学习上，他深知农村孩子英语根底差，课外自学从未连续过，他虚心向教师、同学请教，成绩还始终在班级前列。同时他又是英语教师的好助手，并屡次参与学校的英语活动，从中不断提高自己的英语水平。 （三）爱好广泛，积极向上 自入学以来，宋城同学是一个全面进展的学生。他擅长打篮球、乒乓球， 在学生心目中，他是一个当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩目的学习典范，在教师眼里，他更是一名精彩的学习的尖子和优秀的
5、班级治理员。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“,在教师们的辛勤培育下，我们期盼宋城同学会做得更好。 九年级优秀学生事迹材料（二） 宋依頔，石门初中九（3）班学生，该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，始终担当班级的学习委员。其主要事迹如下。 一、综合素养高，学习状态好，学习成绩拔尖 作为班级的学习委员，宋依頔同学个人综合素养突出！该生全面进展、待人有礼、敬重师长、团结同学，关怀学校、班级的事务，积极参加团组织的活动。平常能以身作则，若发觉自己的缺乏，能准时改正，与同学们共同进步。 宋依頔同学始终有糊涂的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻预备着，留
6、意培育科学的思维方式并加强学问理念的把握，培育分析问题和解决问题的力量，提高学习效率。她具有剧烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满意于学问的外表，而是努力向学问的广度与深度进展自己。他博学多才，语文、数学、英语等各学科成绩都非常优异。在参与各类学科竞赛的过程中，她的毅力和自主学习力量得到了充分表达，面对繁重的学习任务，她始终不畏艰难，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，在期中、期末考中屡次取得班级第一 二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参加， 作为班级的学习委员和学习积极分子，宋依頔同学具有较强的实践力量，充分发挥自己的才能，为同学、班级
7、效劳。她热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。 宋依頔同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参加公益活动。 九年级优秀学生事迹材料（三） 赖燕青同学，女，九（4）班学生。她是一位品学兼优，综合素养高，学习状态好，学习成绩拔尖的九年级毕业生。赖燕青同学个人综合素养突出！该生全面进展、待人有礼、敬重师长、团结同学，关怀学校、班级的事务。平常能以身作则，若发觉自己的缺乏，能准时改正，与同学们共同进步。 赖燕青同学始终有糊涂的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻预备着，留意培育科学的思
8、维方式并加强学问理念的把握，培育分析问题和解决问题的力量，提高学习效率。她具有剧烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满意于学问的外表，而是努力向学问的广度与深度进展自己。在中考备考的过程中，她的毅力和自主学习力量得到了充分表达，面对繁重的学习任务，她始终不畏艰难，迎难而上，科学安排时间，在每次月考中都取得了优异的成绩。 在家她孝敬父母，常常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、端洗澡水、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们快乐。 总之，赖燕青同学是最得意的人！在赖燕青同学身上，充分展现了一个当代中学生的蓬勃生气与热闹颜色。今日的她，自信、稳重
9、，更有思想，更具活力！可以信任，在新的人生征途上，赖燕青同学将走得更远，飞得更高！ 九年级优秀学生事迹材料（四） 九（2）班宋贤宇材料 宋贤宇同学，九（2）班学习委员。他在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能精彩地完成教师交给的各项任务，并屡次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好典范，是教师的得力小助手。 作为班级的学习委员，宋贤宇同学个人综合素养突出！该生全面进展、待人有礼、敬重师长、团结同学，关怀学校、班级的事务，积极参加团组织的活动。平常能以身作则，若发觉自己的缺乏，能准时改
10、正，与同学们共同进步。 宋贤宇同学始终有糊涂的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻预备着，留意培育科学的思维方式并加强学问理念的把握，培育分析问题和解决问题的力量，提高学习效率。他具有剧烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满意于学问的外表，而是努力向学问的广度与深度进展自己。他博学多才，他的语文、数学、英语等各学科成绩都非常优异。在参与各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习力量得到了充分表达，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰难，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常课程学习两方面中取得平衡，在期中、期末考中屡次取得班级第一。 宋贤宇的社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参加， 作为班级的学习委员和学习积极分子，宋贤宇同学具有较强的实践力量，充分发挥自己的才能，为同学、班级效劳。他热心为同学解决学习上的疑难，在班级上形成良好的学习气氛。 宋贤宇同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且兴趣广泛，精通象棋，还能积极参加体育活动，能做到运动学习两不误。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“,在教师们的辛勤培育下，自己的努力下，我信任宋贤宇同学能做得更好，在高中的舞台上发出更刺眼的光线！