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1、2022年九年级优秀学生事迹材料 九年级优秀学生事迹材料（一） 宋城，男，就读于会昌石门初级中学九（1）班。担当九（1）班学习科代表。他得才兼备、多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的他从小受到良好的教化，在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级三好学生. （一）班级管理以身作则，尽职尽责 进入中学以来，宋城同学严格遵守学校的各项规章制度。作为学习科代表，他到处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好班干部。每当老师提到他都个个都赞扬他的学习才能。他每天6:00他准
2、时到校督促大家早自习温习功课，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。 他和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱他，信任他。平常他也留意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。他能主动带头参与学校的各项活动，集体荣誉感较强。平常，宋城同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的指责和看法。面对同学的误会，他总是一笑而过，不会因为同学的误会和指责而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的完善自己。在生活上他也非常俭朴，从不铺张奢侈。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都实力尽所能的帮助解决。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，起
3、草班级内部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，始终都是以今日事，今日毕的原则去做每一件事。WWw.yBA 酷爱劳动，关切集体也是袁xx同学的闪光点。在学校大扫除，他一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，他却用手去掏那纸屑等东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手，一有空就帮忙整理家务，父母是一般工人有时候很晚回家。他作业完成后，回家就主动跟父母做饭，父母回不来，常常自己做饭吃。 （二）学习乐于探究，勤奋刻苦 学习上，他非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全
4、优。上课时，他是发言最主动的一个，同学们经常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神，理解实力、分析实力等综合实力都很好，所以成果稳定，总居全年级前列。在英语学习上，他深知农村孩子英语基础差，课外自学从未间断过，他虚心向老师、同学请教，成果还始终在班级前列。同时他又是英语老师的好助手，并多次参与学校的英语活动，从中不断提高自己的英语水平。 （三）爱好广泛，主动向上 自入学以来，宋城同学是一个全面发展的学生。他擅长打篮球、乒乓球， 在学生心目中，他是一个当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，他更是一名精彩的
5、学习的尖子和优秀的班级管理员。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头,在老师们的辛勤培育下，我们期盼宋城同学会做得更好。 九年级优秀学生事迹材料（二） 宋依頔，石门初中九（3）班学生，该同学同学得才兼备，是一名优秀的共青团员，始终担当班级的学习委员。其主要事迹如下。 一、综合素养高，学习状态好，学习成果拔尖 作为班级的学习委员，宋依頔同学个人综合素养突出！该生全面发展、待人有礼、敬重师长、团结同学，关切学校、班级的事务，主动参加团组织的活动。平常能以身作则，若发觉自己的不足，能刚好改正，与同学们共同进步。 宋依頔同学始终有醒悟的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，
6、时刻打算着，留意培育科学的思维方式并加强学问理念的把握，培育分析问题和解决问题的实力，提高学习效率。她具有剧烈的求知欲和一丝不苟的学习看法，不仅仅满意于学问的表面，而是努力向学问的广度与深度发展自己。他博学多才，语文、数学、英语等各学科成果都非常优异。在参与各类学科竞赛的过程中，她的毅力和自主学习实力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，她始终不畏艰苦，迎难而上，科学支配时间，在竞赛和日常中学课程学习两方面中取得平衡，在期中、期末考中多次取得班级第一 二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心主动参加， 作为班级的学习委员和学习主动分子，宋依頔同学具有较强的实践实力，充分发挥自己的才能
7、，为同学、班级服务。她热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。 宋依頔同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，主动参加公益活动。 九年级优秀学生事迹材料（三） 赖燕青同学，女，九（4）班学生。她是一位得才兼备，综合素养高，学习状态好，学习成果拔尖的九年级毕业生。赖燕青同学个人综合素养突出！该生全面发展、待人有礼、敬重师长、团结同学，关切学校、班级的事务。平常能以身作则，若发觉自己的不足，能刚好改正，与同学们共同进步。 赖燕青同学始终有醒悟的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻打算着，留
8、意培育科学的思维方式并加强学问理念的把握，培育分析问题和解决问题的实力，提高学习效率。她具有剧烈的求知欲和一丝不苟的学习看法，不仅仅满意于学问的表面，而是努力向学问的广度与深度发展自己。在中考备考的过程中，她的毅力和自主学习实力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，她始终不畏艰苦，迎难而上，科学支配时间，在每次月考中都取得了优异的成果。 在家她孝敬父母，常常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、端洗澡水、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们快乐。 总之，赖燕青同学是最可爱的人！在赖燕青同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃朝气与热情色调。今日的
9、她，自信、稳重，更有思想，更具活力！可以信任，在新的人生征途上，赖燕青同学将走得更远，飞得更高！ 九年级优秀学生事迹材料（四） 九（2）班宋贤宇材料 宋贤宇同学，九（2）班学习委员。他在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。 作为班级的学习委员，宋贤宇同学个人综合素养突出！该生全面发展、待人有礼、敬重师长、团结同学，关切学校、班级的事务，主动参加团组织的活动。平常能以身作则，若发觉自己的
10、不足，能刚好改正，与同学们共同进步。 宋贤宇同学始终有醒悟的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻打算着，留意培育科学的思维方式并加强学问理念的把握，培育分析问题和解决问题的实力，提高学习效率。他具有剧烈的求知欲和一丝不苟的学习看法，不仅仅满意于学问的表面，而是努力向学问的广度与深度发展自己。他博学多才，他的语文、数学、英语等各学科成果都非常优异。在参与各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习实力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学支配时间，在竞赛和日常课程学习两方面中取得平衡，在期中、期末考中多次取得班级第一。 宋贤宇的社会
11、责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心主动参加， 作为班级的学习委员和学习主动分子，宋贤宇同学具有较强的实践实力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，在班级上形成良好的学习气氛。 宋贤宇同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且爱好广泛，精通象棋，还能主动参加体育活动，能做到运动学习两不误。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头,在老师们的辛勤培育下，自己的努力下，我信任宋贤宇同学能做得更好，在中学的舞台上发出更刺眼的光线！ 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页