《掌声》第一课时1.ppt

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1、掌掌 声声义务教育新课标小学语文三年级上册义务教育新课标小学语文三年级上册(第一课时第一课时)残疾残疾 鼓励鼓励 情况情况 情绪情绪 姿势姿势 骤然间骤然间 镇定镇定 讲述讲述 犹豫犹豫 忧郁忧郁 落下落下 调来调来 小儿麻痹症小儿麻痹症 zhuzhu zhnzhn shshz z shshyu yyu y j j lolo l lyyxxkungkung diodio mm b b zhngzhng犹豫犹豫 忧郁忧郁犹豫的反义词犹豫的反义词()忧郁的反义词忧郁的反义词()多音字多音字 落落 lo ()lu ()调调 tio ()dio ()因为她得过小儿因为她得过小儿麻痹症,麻痹症,腿脚腿脚

2、落落下了残下了残疾疾,不愿意让别人看见她走路的,不愿意让别人看见她走路的姿势姿势。小儿麻痹症:简称小儿麻痹症:简称“儿麻儿麻”,又叫脊髓灰质炎,又叫脊髓灰质炎,是一种由病毒引起的急性传染病,通过血液循环影是一种由病毒引起的急性传染病,通过血液循环影响全身。得过小儿麻痹症的人往往会留下身体某部响全身。得过小儿麻痹症的人往往会留下身体某部分的残疾。分的残疾。因为因为(),所以英,所以英子子()。一次轮到英子。一次轮到英子给大家讲故事了,她给大家讲故事了,她(),同学们把掌声送给她,使她,同学们把掌声送给她,使她()。当英子讲完故事后,同学们。当英子讲完故事后,同学们又一次送给她掌声,使她又一次送给

3、她掌声,使她()。当同学们在积极发言时,当同学们在积极发言时,她在想(她在想(),当),当同学们在玩耍嬉戏时,她在想同学们在玩耍嬉戏时,她在想(),当同学们),当同学们在唱歌跳舞时,她又在想(在唱歌跳舞时,她又在想()。)。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。板板鼓鼓 励励姿姿势势普普

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