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1、 在教室里读书，在教室里读书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本标本 我们的生活像七彩的图画：我们的生活像七彩的图画：在快乐的生活里，我们一天天长大。在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们走近课文，去感受生活的让我们走近课文，去感受生活的 。丰富多彩丰富多彩这就是我们的学校，一所（）的学校。民族绚丽多彩绚丽多彩的服装的服装傣族傣族d阿昌族阿昌族chng 景颇族景颇族p 纳西族纳西族n白族白族汉汉 族族 傣傣 颇颇 昌昌 昂昂 跤跤 坝坝dchng png jio b 傣族傣族景颇族
2、景颇族阿昌族阿昌族德昂族德昂族摔跤摔跤坪坝坪坝坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 摔跤 坪坝坪坝 绒球花绒球花 打扮打扮 绚丽多彩绚丽多彩 安静安静 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇 跳孔雀舞跳孔雀舞 招引招引 凤尾竹凤尾竹 洁白的粉墙洁白的粉墙 粗壮的枝干粗壮的枝干 欢唱的小鸟欢唱的小鸟 敬爱的老师敬爱的老师 飘扬的国旗飘扬的国旗 鲜艳的服装鲜艳的服装 古老的铜钟古老的铜钟绚绚 丽丽 多多 彩彩五彩斑斓五彩斑斓 五彩缤纷五彩缤纷 五光十色五光十色 五颜六色五颜六色坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾你们喜欢这所民族小学吗？你们喜欢这所民
3、族小学吗？课 文 中 的 哪 些 句 子让 你 对 这 所 民 族 小学 特 有 好 感？找 出 来 读 读！早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮的更加绚丽多彩。把学校打扮的更加绚丽多彩。造句：有造句：有有有有有 同学们向在校
4、园里欢唱的小同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。高高飘扬的国旗敬礼。造句：向造句：向向向向向 上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。像在听同学们读课文。那个句子描写窗外十分安静？那个句子描写窗外十分安静？上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一
5、 间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。像在听同学们读课文。那个句子描写窗外十分安静？那个句子描写窗外十分安静？上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学
6、们读课文。最有趣的是，跑来像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇好奇地听着同学们读课文。地听着同学们读课文。“好奇好奇”是什么意思？是什么意思？对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 ho ho 好人好人 好朋友好朋友好学好学 好客好客 好奇好奇好好 下课了，大家在大青树下跳孔下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。上课了上课了，不同民族的小学生，在同一间，不同民族的小学生，在同
7、一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。奇地听着同学们读课文。下课了下课了，大家在，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们的民族
8、小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃1.早晨，从各处走来了许多小学生。早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。学生。1.走来了许多少数民族的小学生。走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。3.走
9、来了许多小学生，有傣族的，有景走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。族的。大家穿戴不同、语言不同，大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。来到学校，都成了好朋友。大家穿着不同、语言不同，大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。来到学校，都成了好朋友。穿戴穿戴穿着穿着同学们向在校园里的小鸟打招呼，同学们向在校园里的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。国旗敬礼。打招呼打招呼上课了上课了,不同民族的的小学生不同民族的的小学生,在同在同一间教室里学习。大家一起读课文，一间教
10、室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！那声音真好听！不同不同 同同大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！“当，当当！当，当当！当，当当！当，当当！”大青树上大青树上钟声敲响了。钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来像都在听同学
11、们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。赶来看热闹。上课了上课了，不同民族的小学生，在同一间，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像
12、在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。奇地听着同学们读课文。下课了下课了，大家在，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这是我们的民族小学。这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。就就这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族民族小学。小学。这就是我们的民族小学，一所这就是我们的民族小学，一所边疆边疆的民族小学。的民族小学。这就是这就是我们我们的民族小学，一所边疆的民族小学。的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃傣族的舞蹈丰富多彩傣族的舞蹈丰富多彩,其中，象脚鼓舞和孔其中，象脚鼓舞和孔雀舞最著名雀舞最著名。景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。