《六年级上册语文试题第四单元测试卷含答案人教部编版39629.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文试题第四单元测试卷含答案人教部编版39629.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第 1 页 共 9 页 部编版六年级语文上册第四单元测试卷含答案 一、基础题 1.选出字音和字形完全正确的一组是（）A.放肆（s）宁笑 揪（ji）出来 B.搀（cn）扶 豹子 瞪（dng）眼 C.祭奠（j din）呻吟 折（zh）回来 2.看拼音，写词语。po xio fng kung j din fng s chn f _ _ _ _ _ dng yun li tng y ba ji zh shn yn _ _ _ _ _ png p s y l hi zo go qun su _ _ _ _ _ ku w _ 3.按查字典要求填表。要查的字 查什么部首 除部首外再查几画 在字典中的解释
2、应选第几种解释 勉强 力量不够还尽力做；使人努力。勉励 自作自 接纳别人给的东西；第 2 页 共 9 页 受 忍耐某种遭遇；遭到；适合。接受 4.选词填空。期望 希望 指望 欲望 你不要_他能帮的上你。我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我_。为了满足山区孩子们的求知_，让我们献出一份爱心吧！我真_暑假能够去九寨沟旅游。5.花落谁家。（选择关联词语填空。）宁可 也 不论 都 一面 一面 虽然 可是 （1）她_自言自语，_在胸前划着十字。（2）桑娜_从早到晚也干活，_只能勉强填饱肚子。（3）孩子们没有鞋穿，_冬夏_光着脚丫跑来跑去。（4）桑娜_自己受苦，_要把西蒙的两个孩子抱回家中。6.火眼金睛。（
3、给下列词语组词）揍_ 恕_ 虑_ 惨_ 凑_ 怨_ 虐_ 渗_ 7.按课文内容填空。桥这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的_的光辉形象，面对狂奔而来的_，他以自己的_和_、高风亮节、_的指挥，将村民们送上跨越死亡的_桥。他 第 3 页 共 9 页 把生的希望让给_，把死的危险留给_，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。8.内容梳理。穷人是_国作家_写的一篇_。文章记叙了_的故事，真实反映了_统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑那和渔夫_的美好品质。9.扩句。（至少扩两处）浪花高。_ 风吹倒了小屋。_ 二、课内阅读 10.课内阅读 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，
4、从山谷里狂奔而来，_。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌喊了一嗓子，一百多号人_地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们_地向那木桥拥去。第 4 页 共 9 页 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身
5、边奔上木桥。（1）照样子在文中找出表示“走”的词。快速走(跑)挤着走_ 往回走_ 迅速走_（2）在文段中的横线上填上合适的词语。（3）请概括第三自然段讲了_。（4）对比下列句子，哪句写得好?为什么?黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。11.阅读下文，回答问题 穷人片断 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只手苍白僵硬，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。第 5
6、页 共 9 页 就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，胖脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不还没来!为什么把他们抱过来啊？他
7、会揍我的!那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好!”（1）“屋子里没有生炉子，又潮湿又寒冷”，请指出这句环境描写能说明什么。_（2）请画出文中对西蒙和两个孩子的肖像描写语句，并指出作者写这两处肖像意在说明什么。_（3）桑娜把西蒙的两个孩子抱回家时，她的心里也有些矛盾，这矛盾体现在哪里，请用原文语句回答。_（4）桑娜让西蒙的孩子同她自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，这说明什么？第 6 页 共 9 页 _（5）桑娜的高尚体现在哪些方面，请你结合你知道的事件谈一谈，好吗？（80 字以内）_ _ 三、课外阅读 人桥 一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过 50 多公里的急行军，
8、快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河只有 10 米多宽，水流很急。河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。三班战士接到命令，立即行动。他们找不到架桥的器材，就利用仅有的两架木梯架桥，班长和战士们跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳，就说：“还缺桥腿，咱们一班来当！”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就
9、咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在 11 月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的 第 7 页 共 9 页 战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱”大家也跟着唱起来。进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。12.阅读下文，回答问题（1）解释下列词语的意思。奉命：_。迅速：_。（2）从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。_（3）写出文中的排比句。_ _（4）战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？_ _ 第 8 页 共 9 页 答案解析部分 一、单选题 1.【答
10、案】C 2.【答案】咆哮；疯狂；祭奠；放肆；搀扶；党员；流淌；哑巴；揪住；呻吟 【答案】澎湃；嘶哑；黧黑；糟糕；蜷缩；魁梧 3.【答案】力；7；爪；4；4.【答案】指望；期望；欲望；希望 5.【答案】（1）一面；一面（2）虽然；可是（3）不论；都（4）宁可；也不 6.【答案】挨揍；宽恕；考虑；悲惨；凑合；埋怨；虐待；渗漏 7.【答案】老共产党员；洪水；威信；沉稳；果决；生命桥；别人；自己 8.【答案】俄；列夫托尔斯泰；短篇小说；桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个孤儿；沙俄；宁可自己吃苦也要帮助别人 9.【答案】汹涌澎湃的浪花溅得有几丈高。狂风怒吼，吹倒了茅草盖的小屋。二、课内阅读 10.【答案】
11、（1）挪；返；逃（2）势不可当；你拥我挤；跌跌撞撞 第 9 页 共 9 页（3）概括洪水到来的时候，人们惊慌失措，极度恐慌的情景。（4）“像泼，像倒”说明雨下的很大，雨势凶猛，为下文山洪暴发做铺垫 11.【答案】（1）揭示西蒙一家生活的贫困、艰辛。（2）卷头发、胖脸蛋，身上盖着旧衣服 两个浅黄头发的小脑袋紧紧靠在一起。说明西蒙的两个孩子可爱，惹人同情。（3）“他会说什么呢？嗯，揍我一顿也好！”（4）说明她对别人的孩子同对待自己的孩子一样，给予关爱，一视同仁，揭示她善良、美好的品格。（5）在自己十分贫困的情况下还去看望邻居西蒙；在西蒙去世后将她的两个孩子带回家中抚养；冒着可能挨丈夫揍的危险还要救助西蒙的两个孩子。三、课外阅读 12.【答案】（1）接受使命，遵守命令；很快（2）跳、扛（3）有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。（4）因为要想消灭敌人，就必须渡过这条河，而河里没有桥，又找不到架桥的器材。