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1、第四章 牛顿运动定律第1节 牛顿第一定律基础呈现一选择题1伽利略的理想斜面实验要说明的问题，是下面的哪个？（ ）A力是改变物体运动状态的原因B一切物体都具有惯性C物体的运动是靠惯性来维持D亚里士多德关于力和运动的关系的观点是错误的2关于惯性，下列哪些说法是正确的 ( )A运动的物体才有惯性B物体运动的速度越大，越难停下来，说明物体的惯性越大C物体的惯性大小只与它的质量有关，与运动速度无关D当物体受到外力后，物体不能维持原来的运动状态，所以惯性就受到破坏3下面说法中正确的是 （ ）A力是改变物体惯性的原因B静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为火车静止时的惯性大C乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球的惯
2、性小D宇宙飞船内的物体不存在惯性4火车在平直的轨道上匀速行驶，在门窗紧闭的车厢内有一人竖直向上跳起后仍落在原处，这是因为 ( )A人在跳起时，车厢地板对人以向前的作用力，推动人随火车一起向前B人跳起后，车厢内空气给人向前的作用力，推动人随火车一起前进C人跳起在空中时，由于惯性人在水平方向上始终有向前的速度与车一起向前D人跳起后，车在继续前进，因而人落下时应偏后一些，只是由于偏后的距离较小，所以不太明显5下列现象中，体现了“力是改变物体运动状态的原因”思想的（ ）树欲静而风不止 汽车关闭发动机后逐渐停下来楚霸王不能自举其身 扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉A B C D只有6洒水车前进时，保持匀速
3、直线运动，下列说法正确的是 （ ）A其运动状态和惯性都在不断变化B其运动状态不变化，惯性不断减小C其运动状态不变化，惯性不断增大 D其运动状态变化，惯性不变化7关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（ ）A牛顿第一定律是实验定律B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C惯性定律与惯性的实质是相同的D物体的运动不需要力来维持8下列关于惯性的说法中正确的是 （ ）A速度大的物体惯性大B惯性大的物体运动状态难改变C质量大的物体惯性一定大D质量较小的物体惯性有时也较大9关于惯性下列说法中正确的是（）A物体不受力或所受的合外力为零才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因为只有此时物体才有惯性 B物体加
4、速度越大，说明它的速度改变的越快，因此加速度大的物体惯性小； C行驶的火车速度大，刹车后向前运动距离长，这说明物体速度越大，惯性越大 D物体惯性的大小仅由质量决定，与物体的运动状态和受力情况无关10关于惯性的概念，下列说法中正确的是哪个？（ ）惯性大小可由质量来量度物体只有受力作用时才显出惯性自由下落的物体不存在惯性惯性是一切物体的基本属性11关于运动和力的关系，下列说法正确的是 ( )A必须有力作用在物体上，物体才能维持运动速度不变B必须有力作用在物体上，物体才能由静止开始运动C力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因D必须有力作用在物体上，物体才能运动12下列说法正确的是（
5、 ）A一个物体原来以0m/s速度运动，后来速度变为30m/s，则其惯性增大了B已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6C质量大的物体运动状态难以改变，故质量大的物体惯性大D以上说法都不正确二填空题13在行驶的火车车厢里的光滑的水平桌面上放着一个小球，如果小球相对桌面保持静止，则火车的运动状态为_；如果小球相对桌面突然向火车前进方向运动，则火车的运动状态为_；如果小球突然向左运动，则火车的运动状态为_；如果火车突然向前加速运动，则小球相对桌面的运动状态为_14如果一个物体由静止变为运动或由运动变为静止，我们说物体的 _改变；如果一个物体的速度大小或方向改变
6、了，我们说物体的_改变，所以_是描述物体运动状态的物理量自主探究15下面说法中正确的是 （ ）在一条直线上运动的物体其运动状态一定不变速度大小不变的物体其运动状态一定不变质量大的物体运动状态难于改变质量小的物体运动状态难于改变16匀速直线行驶的火车突然刹车时，放在火车内水平桌面上的小球将相对火车向前滚，下面说法正确的是 （ ）小球随车匀速前进时，受到一个向前的力刹车时，桌对小球施加一个向前的力火车突然减速时，小球由于惯性原因，要保持原来的匀速直线运动状态火车具有惯性，促使小球向前滚17如图4-1-1所示，伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律。伽利略的斜面实验程序
7、如下：图4-1-1减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续匀速运动请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是 （ ）A事实推论事实推论 B事实推论推论推论C事实推论推论推论 D事实推论事实推论vtOABCDE图4-1-218如图4-1-2所示为一物体的运动速度-时间图象，在图中的几个物体过程中，哪几个过程物体的运动状态改变？哪几个过程物体的运动状态不改变？19在光滑水平面上
8、，用绳子系住一个小球，手拉住绳子的一端，使小球在光滑的水平桌面上做圆周运动，手必须不断地施加力，做一下试试，并说明为什么第2节 探究加速度与力、质量的关系 第3节 牛顿第二定律基础呈现一选择题1由加速度与力和质量的关系可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子没有推动时是因为（ ）A.加速度与力、质量的关系不适用于原来静止的物体B.桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C.推力小于摩擦力，加速度是负值D.推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力为零，物体的加速度为零，所以原来静止的物体仍静止2下列哪些说法是正确的A由m=F合/a可知，物体的质量跟所受的合外力成正
9、比B物体的加速度方向一定与它所受合外力方向相同C只要有力作用在物体上，它一定能产生加速度D物体运动的方向一定与合外力方向相同3一个物体在恒力F的作用下产生的加速度为a；现在把物体的质量减小到原来的，恒力减小到原来的，那么此时物体的加速度为（ ）A aBaCaDa4物体所受的合外力越大，则A物体运动的速度一定越大B物体运动的速度变化一定越大C物体运动的速度变化率一定越大D物体通过的位移一定越大5物体静止在光滑的水平桌面上。从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在此时刻物体的运动情况应是( )A立即产生加速度，但速度仍然为零；B立即同时产生加速度和速度； C速度和加速度均为零；D立即产生速度，但加速度
10、仍然为零。6在一次探究加速度与力的关系实验中得到下列数据，a/(ms-1)0.1990.4060.5950.8080.985F/N0.100.200.300.400.50下列说法正确的是A由于0.199/0.10.406/0.20.595/0.30.808/0.40.985/0.5，故此实验得不出加速度与力成正比的关系B在一定的误差允许范围内可以认为0.199/0.10.406/0.20.595/0.30.808/0.40.985/0.5，仍能说明加速度与力成正比C该同学得到的数据可以采取图象法找加速度与力的关系D以上说法均不正确7由“探究加速度与力、质量的关系”的实验我们可以体会到A当有多种
11、因素对研究的问题产生影响时，可以采取控制变量的方法B研究两个物理量之间的关系通过画出这两个量的函数图象使两个量之间的关系更直观C我们要完成某个实验，必须在实验之前制订好实验方案，明确实验需要测定的量，以及如何处理实验得到的数据D探究某种事件，完全凭借感觉，处理好探究过程中出现的问题，不必在探究之前对探究过程中可能出现的问题进行猜想图4-2-1vP8如图4-2-1所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中 ( )A.P做匀变速直线运动B.P的加速度大小不变，但方向改变
12、一次C.P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D.有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大9图4-2-2是三位同学在“保持物体的质量不变，探究加速度与力的关系”实验中根据实验数据描述的三条aF图线，下列说法中正确的是（ ）图4-2-2A.三条倾斜线所对应的小车和砝码的总质量相同B.三条倾斜线所对应的小车和砝码的总质量不同C.直线1所对应的小车和砝码的总质量最大D.直线3所对应的小车和砝码的总质量最大10两个大小分别为2N和3N的力，同时作用在质量为1kg的物体上，物体产生加速度的可能值是（ ）A零 B1m/s2 C3m/s2 D6m/s211下列说法正确的是A受力大的物体的
13、速度大B受力大的物体的加速度大C同一物体受力大时，加速度大D不同物体受力大的，加速度不一定大12在探究加速度与质量的关系实验(装置同探究加速度与力的关系实验)中，在两个小盘中加相同的砝码，使两辆小车受到相同的拉力，而在一辆小车上加放砝码，使两车的质量不等，控制两小车同时开始运动和同时停止运动，测出两小车在相同时间内的位移，将相关数据记录如下表m/gF/Ns/m小车15000.12039小车22500.12080下列说法正确的是A在误差允许的范围，可得加速度与质量成反比B为了使结论更为准确，可以改变小车的受力和小车的质量，得出更多的数据并分析C如果水平面不光滑可以使水平面倾斜，用平衡摩擦力的方法
14、，使小车的受力更容易测出D如果水平面不光滑不能使水平面倾斜，因为两车受到的摩擦力不等，不能使两车受到的摩擦力被平衡二填空题13物体在力F的作用下加速运动，当力F逐渐减小时，物体的加速度_，速度_。当F减小到零时，物体的加速度将_，速度将_(填空变大、变小、不变、最大、最小、零) 14一个物体受到互成120角的两个力作用，这两个力都是8牛顿，已知物体的质量为4kg，则这个物体产生的加速度等于_三计算题15一辆汽车在平直的公路上从静止开始运动，汽车的质量是4000千克，发动机的牵引力是3000牛顿，汽车受到的阻力是车重的0.025倍，则汽车的加速度为多少？(g=10米/秒2) 16如图4-2-3所
15、示，质量为m的滑块沿倾角为的斜面匀速下滑，当把斜面倾角变为(a2，t1t2Ca1a2，t1t2Da1a2，t1FCF=G，FF，还可能Fm2Bf1f2 ( )Cf1/m1f2/m2Dm1g-f1=m2g-f211如图4-6-4所示，甲、乙两物体质量相同，甲受到与水平方向成30角的推力F，乙受到与水平方向成30角的拉力F，两力大小相等，两物体都沿着水平面作匀加速直线运动，下列判断正确的是 ( )FF甲乙3030图4-6-4A两物体对地面的压力相同B两物体受到的合力相同C物体甲的加速度小于乙加速度D物体甲受到滑动摩擦力比乙大12如果力F在时间t内能使质量为m的静止物体发生的位移为 x，那么下列叙述
16、中正确的是 ( )A相同的力在相同时间内使质量为m/2的静止物体发生2x的位移B相同的力在t/2时间内使质量为m/2的静止物体发生相同的位移C相同的力在t/2时间内使质量为2m的静止物体发生2x的位移DF/2力在相同时间内使质量为m/2的物体发生相同的位移二填空题13物体在水平拉力作用1s后又继续运动了3s停止，则拉力和阻力之比为 。14质量是40g的物体从36m高处由静止下落，落地时速度为24m/s，则物体在下落过程中受到的平均阻力等于_N.（g取10m/s2）三计算题15质量为10 kg的物体，在F=40 N的水平向左的力作用下，沿水平桌面由静止开始运动，在开始运动的第5 s末撤消水平力F
17、，物体已发生的位移为25 m，求物体与地面间的动摩擦因数？撤消F后物体还能滑行多远？(g=10 m/s2)图4-6-516一人在井下站在吊台上，用如图4-6-5所示的定滑轮装置拉绳把吊台和自己提升上来。图中跨过滑轮的两段绳都认为是竖直的且不计摩擦。吊台的质量m=15kg，人的质量为M=55kg，起动时吊台向上的加速度是a=0.2m/s2，求这时人对吊台的压力。(g=9.8m/s2) 自主探究17设想沿竖直向上方向发射一颗子弹，子弹在运动中所阻力与速度成正比，下面关于子弹运动情况的说明正确的是A子弹先做减速运动，后做加速运动B子弹的加速度先减小，后增大C子弹的加速度一直减小D子弹的加速度一直增大
18、18如图4-6-6所示，当车厢向前加速前进时，物体M静止于竖直车厢壁上，当车厢加速度增加时，则Ma图4-6-6A物体受到的静摩擦力增加B物体M仍保持相对于车处于静止状态C车厢竖直壁对物体的弹力增加D物体的加速度也增加19如图4-6-7甲所示，两物体叠放在一起，放到光滑水平面上，它们从静止开始受到一个变力F作用，该力与时间关系如图乙所示，A、B始终相对静止，则A在t0时刻，A、B两物体间的静摩擦力最大B在t0时刻，A、B两物体的位移最大tF2t0t0FO-F乙F甲AB图4-6-7-C在2t0时刻，A、B两物体的速度最大D在2t0时刻，A、B两物体的位移最大20质量m=1.0kg的木块放在水平木板
19、上，在F1=4N的水平拉力作用下恰好能沿水平面匀速滑行；若突然将水平拉力F1改为与水平方向成a = 37仰角，并与木块运动方向在同一竖直平面上，求木块的加速度。 已知cos37 = 0.8，sin37 = 0.6，g = 10m/s2。 图4-6-821小车质量为M，物体质量为m，用轻绳相连，如图4-6-8所示，不计一切摩擦， 求：绳的拉力多大？22将0.1kg的小球以25m/s的初速度竖直向上抛出，上升的最大高度为25m。g取10m/s2，空气阻力大小不变。求：(1)小球上升时间和下降时间；（2）小球在离抛出点18.75m处的速度大小；（3）画出前4s的速度图象。23在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动，如图4-6-9所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数