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1、+-培红小学培红小学 黎坚强黎坚强口算口算125=352=254=512=235=425=165=516=258=607010060701008080200 一一 共有共有25个小个小组，每组里组，每组里4人负人负责挖坑、种树。责挖坑、种树。负责挖坑种树的负责挖坑种树的一共有多少人？一共有多少人？自学要求：自学要求：1、自学例、自学例1，找出乘法交换律。，找出乘法交换律。2、用字母表示乘法交换律。、用字母表示乘法交换律。254100425100254425ab如果用字母如果用字母a、b表示两表示两个因数，则可以写成：个因数，则可以写成：交换两个因数的位交换两个因数的位置，积不变，这叫置，积不变
2、，这叫做做乘法交换律乘法交换律。ba用乘法交换律填上合适的数。65145 145 109_31_98_41346273_ _31109 419827334665 一共有一共有25个小组，个小组，每组有每组有2人负责抬人负责抬水、浇树。水、浇树。每组要种每组要种5棵棵树，每棵树要浇树，每棵树要浇2桶水。桶水。一共要浇多少桶水？一共要浇多少桶水？我先计算一共种了我先计算一共种了多少棵树。多少棵树。(255)2=1252=250(桶桶)我先计算每组植的我先计算每组植的树要浇多少桶水。树要浇多少桶水。25(52)=2510=250(桶桶)(255)225(52)你能再举几个你能再举几个这样的例子吗？这
3、样的例子吗？观察下面每组的两个算式，它们有什观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？么样的关系？(6972)28 69(7228)15(45207)(1545)207 上面的每组算式有什么共同点？上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？从上面的算式，可以发现什么规律？每组算式中有三个因数，而且三个每组算式中有三个因数，而且三个 因数相同，只是计算时计算顺序不同。因数相同，只是计算时计算顺序不同。每个等式中，左右两边的因每个等式中，左右两边的因数的乘积相等数的乘积相等=先乘前两个数，或者先先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。乘后两个数，积不变。这叫做这叫做乘法结合律乘
4、法结合律。如果用字母如果用字母a、b、c表示，表示，则可以写成：则可以写成：(ab)ca(bc)比较加法交换律和乘法交换律，比较加法交换律和乘法交换律，加法结合律和乘法结合律，你加法结合律和乘法结合律，你发现了什么？发现了什么？a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)1516=16 _ 2574=_ _7（60 25）_=60（_8）125（8 _)=（125 _)14 3 4 8 5=（3 4）（_ _）根据乘法运算定律，在根据乘法运算定律，在_里填上适当的数里填上适当的数15254825148855027=700（米）（米）P37页页3答：他每次游答：他每次游700米。米。2547=700(套）套）P37页页4答：一共需要购答：一共需要购进进700套课桌椅。套课桌椅。这节课你有什么收这节课你有什么收获获?提高题：提高题：125258（）=1000004