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1、相同点：1、都表现了童真、童趣。 2、都富有想象力和审美情趣。不同点：1、童趣是文言文，作者选取几件事来表现童趣；竹是现代文，作者只选取了一件事来表现童趣。2、童趣注重想象、联想；竹影注重审美。 【本文主要是运用高超的语言技巧，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，也表现了印度舞蹈的美。】【统领全篇，定下赞美的感情基调。开篇点题，开宗明义。她们的舞蹈像诗、像画、像音乐、像雕塑一样美。四个“假如”句分别描绘了舞蹈的类别、眉宇和服装、舞步和铃声、灵动的身影。】【铺叙表达自己欢喜激动的心情，赞美卡拉玛姐妹的舞蹈无法言状的美，为后文写舞蹈的美妙绝伦蓄势。】【暗示了印度舞蹈具有强烈的宗教色彩，点明了卡拉
2、玛姐妹舞蹈的背景，具有鲜明的民族特色。】【作者从身体、神态、服饰、心灵等方面来表现：、光艳：秀丽的面庞；能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。女性的妩媚不仅表现在美丽的五官，更多地表现在眉目之间。未舞先有光彩先有情。、曼舞：长眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、细步-从“轻云般慢移”到“旋风般疾转”。、神韵：卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神地表现了“离合悲欢”。精妙的舞蹈跨越了文化的隔阂，让人心灵相通。】 【卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。】【为了表达作者对卡拉玛舞蹈的高度赞叹。】【、辽远柔和铿锵深远、观众像触了电似的观众像着了魔一样】【1略 2略 3 4视觉 听觉 肖像 动作 5字字清脆 声声婉转 如新莺出谷 乳燕归巢 百变不穷 比喻 排比 6琴师：丑陋的外貌，高超的五谷丰登技 黑妞：漂亮、朴素、歌美 7抑扬法 为白妞出场作铺垫 8为后面黑妞的出场作准备 9把黑妞演唱写到叹为观目的地步，更有力地烘托白妞演唱的高超。 10有关系。观众的评论，使文章波澜起伏。】