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1、观舞记导学案七年级班 语文 主备人： 【学习目标】1、欣赏优美生动的对舞蹈艺术的语言描写。本文主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。2、能正确、流利、有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。【轻松预习】一、给加点字注音。颦蹙 （ ）（ ） 粲然 （ ） 嗔视 （ ） 斗薮 （ ） 叱咤 （ ）（ ） 鲜妍 （ ） 花鬘 （ ） 惊鸿 （ ）二、解释下列词语。静穆：叱咤风云：浑身解数：息息相通三、积累文学常识。 观舞记的作者是- ，原名- ，-作家。代表作品-，诗集 - 、- 。四、摘抄文中精美的比喻句、排比句。并尝试赏析它们的妙处。 五、质疑问难。（写出
2、你的疑问） 【课堂导学】一、反馈预习成果。二、赏析精美的语言艺术。三、赏析精美的开头艺术。文章开头四个“假如”句运用什么修辞方法？分别描绘姐妹俩在舞蹈过程中的什么内容？这样写有什么好处？ “在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”卡拉玛的这种表现说明真正的舞蹈应该是什么样子的？ 卡拉玛姐妹的舞蹈和印度的优美悠久的文化艺术有关系吗？ 四、阅读课文自然段，回答文后问题。1.文段中哪些句子是描写印度舞蹈的特点的，试找出来，并概括印度舞蹈有什么特点？2.“她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一对眼睛。”一句中“亮”的意思是什么？与上文哪一个句子相呼应？3.第自然段中“她端凝地站立着。”一句为何独立成段？有什么作用？4.文中第自然段中的画线语句用的是什么修辞手法？说说这样写有什么好处？5.第自然段中“我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！”句中表达的意思是什么？ 6.选段中引用白居易诗句的作用： 。 请再举一中国古代诗句： 。