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1、西关小学“高效课堂”课改实验行动工具 五年级数学导学案 编制：李引娣 小数除以整数三导学案 班级：_ 姓名：_【学习内容】：课本第18页。【学习目标】：1、我会把小数除以整数的计算方法进行系统整理。2、我能正确、熟练地计算小数除以整数。3、我具有计算仔细，认真验算的学习习惯。【重点难点】：重点：能归纳整理的知识点，能准确地计算。难点：提高计算准确率并能学以至用解决实际问题。【自主学习】 1、比一比谁的计算熟练，准确书写规范22.44= 1.812= 2、我归纳：小数除以整数的计算方法是：（1）小数除以整数按（ ）除法的方法去除。（2）商的小数点要和（ ）的小数点对齐。（3）整数部分不够除，商（
2、 ），点上小数点再除。（4）如果有余数，要添（ ）再除。3、我还会小数除法的验算22.44=5.6 对吗 1.812=0.015 对吗所以：小数除法可以用（ ）法进行验算【尝试练习】（把课本18页“做一做”做在书上）【合作探究 交流展示】一、讨论自主学习中存在的问题（把不能解答的和你认为重要的写到自己的黑板上） 二、交流展示：尝试练习题。（给错题找“病因”、说“病因”、 “看病”）【当堂检测】1、下列各题的商小于1的在（ ）打3.62（ ） 15.8720（ ） 7.988（ ） 4.9511（ ）2、（ ）15=7.5 （ ）8=90 40.5（ ）=153、甲水果店4千克苹果要10元钱，乙水果店5千克苹果要11.5元，我会到哪个店呢？ 【整理导学案 课堂总结】： 【课后反思】