一轮复习、走进细胞.ppt

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1、一、从生物圈到细胞一、从生物圈到细胞1 1生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞(1)(1)病毒只有依赖病毒只有依赖 才能生活。才能生活。(2)(2)单细胞生物的单细胞生物的 能完成各种生命活动。能完成各种生命活动。(3)(3)多细胞生物依赖多细胞生物依赖 密切合作完成复杂密切合作完成复杂 的生命活动。的生命活动。活细胞活细胞单个细胞单个细胞各种分化的细胞各种分化的细胞2 2生命系统的结构层次生命系统的结构层次(1)(1)生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、个体、个体、生态系统和、生态系统和 。(2)(2)是地球上最基本的生命系统。是地球上最基本的

2、生命系统。(3)(3)各种生物都具有生命系统的各个层次吗?举例说明。各种生物都具有生命系统的各个层次吗?举例说明。系统系统种群和群落种群和群落生物圈生物圈细胞细胞不是,如植物没有不是,如植物没有“系统系统”二、细胞的多样性和统一性二、细胞的多样性和统一性1 1高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用(1)(1)在低倍镜下观察,找到要观察的物像,并移到在低倍镜下观察,找到要观察的物像,并移到 。视野中央视野中央转换器转换器细准焦螺旋细准焦螺旋(2)(2)转动转动 ,换上高倍物镜。,换上高倍物镜。(3)(3)转动转动 ,直到看清物像为止。,直到看清物像为止。返回 链一串链一串 1 1显微镜的使用显微镜的使

3、用返回2 2显微镜成像原理显微镜成像原理(1)(1)放大倍数物镜放大倍数放大倍数物镜放大倍数目镜放大倍数。目镜放大倍数。物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近;目镜物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近;目镜越长,放大倍数越小。越长,放大倍数越小。显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。而不是面积或体积的放大倍数。返回(2)(2)显微镜的成像特点:显微镜的成像特点:显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像,倒立是显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像,倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水平旋指上下、左右均是颠倒的,

4、相当于将观察物水平旋转转180180度。度。要移动物像时,物像偏向哪个方向,应向哪个方要移动物像时,物像偏向哪个方向,应向哪个方向移动装片。向移动装片。返回3 3高倍镜与低倍镜的比较高倍镜与低倍镜的比较物像物像大小大小看到看到细细胞数目胞数目视视野野亮度亮度物物镜镜与与载载玻玻片的距离片的距离视视野野范范围围高倍高倍镜镜大大少少暗暗近近小小低倍低倍镜镜小小多多亮亮远远大大返回 通一类通一类 4 4(2012(2012郑州质检郑州质检)在低倍显微镜下观察到一细胞之在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是中不正

5、确的是 ()A A将要观察的细胞移至视野的中央将要观察的细胞移至视野的中央B B将小光圈调整为大光圈将小光圈调整为大光圈C C转动转换器,将高倍物镜正对通光孔转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D D先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰整清晰.返回解析:解析:高倍镜的使用过程为:高倍镜的使用过程为:先用低倍镜找到所要先用低倍镜找到所要观察的物像;观察的物像;将物像移至视野中央;将物像移至视野中央;转动转换器,转动转换器,换成高倍镜;换成高倍镜;增大光圈或者用凹面镜聚光,增加视增大光圈或者用凹面镜聚光,增加视野亮度;野亮度;转动细准焦螺旋,注意只

6、需要调整细准焦转动细准焦螺旋,注意只需要调整细准焦螺旋即可。螺旋即可。答案:答案:D D返回5 5显微镜目镜为显微镜目镜为1010、物镜为、物镜为1010时,视野中被相连时,视野中被相连的的6464个分生组织细胞所充满。若物镜转换为个分生组织细胞所充满。若物镜转换为4040后,后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A A2 2个个B B4 4个个C C8 8个个 D D1616个个返回解析:解析:因为显微镜的放大倍数是指放大的长度和宽度。因为显微镜的放大倍数是指放大的长度和宽度。物镜由物镜由1010转换为转换为4040后,细胞边长变为原来的后,细胞边长

7、变为原来的4 4倍,倍,面积就是原来的面积就是原来的1616倍。此时视野中可检测到的分生组织倍。此时视野中可检测到的分生组织细胞数为原数目的细胞数为原数目的1/161/16,即,即64641/161/164 4个。个。答案:答案:B B返回2 2显微镜使用的注意事项显微镜使用的注意事项(1)(1)必须用低倍镜观察到清晰物像,将要放大观察的物像必须用低倍镜观察到清晰物像,将要放大观察的物像移至视野中央后才能换用高倍镜观察。移至视野中央后才能换用高倍镜观察。(2)(2)换用高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准换用高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调节。焦螺旋来调节。(3)(3

8、)换用高倍镜后,若视野太暗,应先调节遮光器换用高倍镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大换大的光圈的光圈)或反光镜或反光镜(用凹面反光镜用凹面反光镜)使视野明亮,再调使视野明亮,再调节细准焦螺旋。节细准焦螺旋。返回3 3判断污物存在的位置判断污物存在的位置(1)(1)污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片。污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片。(2)(2)判断方法如下:判断方法如下:2 2原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞(1)(1)分类依据是分类依据是 。(2)(2)统一性表现在都有统一性表现在都有 。(3)(3)原核生物与真核生物共有的变异类型是原核生物与真核生物共有的变异类型是 。细胞内

9、有无以核膜为界限的细胞核细胞内有无以核膜为界限的细胞核细胞膜、核糖体和细胞膜、核糖体和DNADNA分子分子基因突变基因突变返回2.2.真核细胞与原核细胞的比较真核细胞与原核细胞的比较细细胞胞原核原核细细胞胞真核真核细细胞胞细细胞大小胞大小较较小小较较大大细细胞壁胞壁有,有,细细菌菌细细胞壁主要胞壁主要成分是成分是肽肽聚糖聚糖植物植物细细胞有,主胞有,主要成分是要成分是纤维纤维素素和果胶和果胶细细胞胞质质有核糖体,无其他有核糖体,无其他细细胞器胞器有核糖体和其他有核糖体和其他细细胞器胞器返回细细胞胞原核原核细细胞胞真核真核细细胞胞细细胞核胞核无以核膜无以核膜为为界限界限的的细细胞核胞核有以核膜有

10、以核膜为为界限的真正的界限的真正的细细胞核胞核变变异异类类型型基因突基因突变变基因突基因突变变、基因重、基因重组组、染色、染色体体变变异异分裂方式分裂方式二分裂二分裂有有丝丝分裂、无分裂、无丝丝分裂、减数分裂、减数分裂分裂生物生物举举例例细细菌、菌、蓝蓝藻藻动动物、植物、真菌物、植物、真菌联联系系联联系系(统统一性一性)都有都有细细胞膜和胞膜和细细胞胞质质;遗传遗传物物质质都是都是DNA返回3 3原核生物与真核生物的归类举例原核生物与真核生物的归类举例返回 关键一点关键一点(1)(1)细菌类:凡细菌类:凡“菌菌”字前有字前有“杆杆”字字(结核杆菌结核杆菌)、“球球”字字(链球菌链球菌)、“螺旋

11、螺旋”及及“弧弧”字字(霍乱弧霍乱弧 菌菌)的一般都是细菌类,此类生物属于原核生物。的一般都是细菌类,此类生物属于原核生物。(2)(2)带带“菌菌”字的不一定是原核生物,如酵母菌、霉菌字的不一定是原核生物,如酵母菌、霉菌都是真核生物。带都是真核生物。带“藻藻”字的也不一定是原核生物,字的也不一定是原核生物,如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。返回 做一题做一题 例例11(2011(2011山东高考山东高考)下列关于原核生物和真核生物下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是的叙述,正确的是()A A原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸原核生物细胞无线粒体,不能进行

12、有氧呼吸B B真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂无丝分裂C C真核生物以真核生物以DNADNA为遗传物质,部分原核生物以为遗传物质,部分原核生物以RNARNA为遗为遗传物质传物质D D真核生物细胞具有细胞膜系统真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统生物膜系统),有利于,有利于细胞代谢有序进行细胞代谢有序进行返回 解析解析 真核细胞具有生物膜系统,把各种细胞器分开,真核细胞具有生物膜系统,把各种细胞器分开,保证了细胞生命活动高效有序地进行;有些原核细胞虽保证了细胞生命活动高效有序地进行;有些原核细胞虽没有线粒体,但有与有氧呼吸有关

13、的酶,可以进行有氧没有线粒体,但有与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸;有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都是真核细胞的呼吸;有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都是真核细胞的分裂方式;原核细胞和真核细胞的遗传物质都是分裂方式;原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNADNA,只,只有少数病毒以有少数病毒以RNARNA为遗传物质。为遗传物质。答案答案 D D返回 链一串链一串 1 1细胞统一性的体现细胞统一性的体现(1)(1)结构方面:都有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。结构方面:都有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。(2)(2)组成方面:组成细胞的元素和化合物的种类基本相同。组成方面:组成细胞的元素和化合物的种类基

14、本相同。(3)(3)能量方面:都以能量方面:都以ATPATP作为直接能源物质。作为直接能源物质。(4)(4)遗传方面:都以遗传方面:都以DNADNA作为遗传物质,各种生物共用一套作为遗传物质,各种生物共用一套遗传密码。遗传密码。(5)(5)增殖方面:都以细胞分裂的方式进行增殖。增殖方面:都以细胞分裂的方式进行增殖。细胞的多样性细胞的多样性(1 1)表现:细胞的形态、大小、结构等方面的差异。)表现:细胞的形态、大小、结构等方面的差异。(2 2)原因:不同生物遗传物质不同;同种生物不同细胞内)原因:不同生物遗传物质不同;同种生物不同细胞内基因的选择性表达。基因的选择性表达。返回 通一类通一类 1

15、1(2012(2012福州检测福州检测)下列有关原核细胞与真核细胞的下列有关原核细胞与真核细胞的叙述正确的是叙述正确的是 ()A A原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用B B原核细胞较真核细胞简单,细胞内只具有一种原核细胞较真核细胞简单,细胞内只具有一种 核酸核酸C C真核细胞具有染色体,原核细胞具有染色质真核细胞具有染色体,原核细胞具有染色质D D真核细胞才可以进行减数分裂或有丝分裂真核细胞才可以进行减数分裂或有丝分裂返回解析:解析:原核细胞没有叶绿体,但蓝藻的细胞中有叶绿原核细胞没有叶绿体,但蓝藻的细胞中有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用;原核细胞含有素和

16、藻蓝素,能进行光合作用;原核细胞含有DNADNA和和RNARNA两种核酸;染色质和染色体是同一种物质,原核细两种核酸;染色质和染色体是同一种物质,原核细胞中不含有染色质。胞中不含有染色质。答案:答案:D D返回2 2下列关于细胞的叙述正确的是下列关于细胞的叙述正确的是 ()A A所有细胞内都含有糖原和蛋白质所有细胞内都含有糖原和蛋白质B B所有细胞都能进行分裂和分化所有细胞都能进行分裂和分化C C所有细胞都能进行有氧呼吸所有细胞都能进行有氧呼吸D D所有细胞都具有细胞质和细胞膜所有细胞都具有细胞质和细胞膜返回解析:解析:细胞分为原核细胞和真核细胞,它们都具有细胞细胞分为原核细胞和真核细胞,它们

17、都具有细胞质和细胞膜。糖原主要分布在人和动物的肝脏细胞和肌质和细胞膜。糖原主要分布在人和动物的肝脏细胞和肌肉细胞中。对于单细胞生物来说,不存在细胞分化。厌肉细胞中。对于单细胞生物来说,不存在细胞分化。厌氧型的生物不能进行有氧呼吸。氧型的生物不能进行有氧呼吸。答案:答案:D D返回3 3(2012(2012郑州质检郑州质检)下列四种生物中,哪一种生物的细下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞结构有明显区别胞结构与其他三种生物的细胞结构有明显区别()A A酵母菌酵母菌B B乳酸菌乳酸菌C C青霉菌青霉菌 D D蘑菇蘑菇返回解析:解析:酵母菌、青霉菌和蘑菇都是真核生物,乳酵母菌、青

18、霉菌和蘑菇都是真核生物,乳酸菌是原核生物,它们细胞结构的最明显区别为:酸菌是原核生物,它们细胞结构的最明显区别为:前者具有核膜包被的真正的细胞核,而后者无核前者具有核膜包被的真正的细胞核,而后者无核膜,只有拟核。膜,只有拟核。答案:答案:B B三、细胞学说三、细胞学说1 1建立过程建立过程年代年代创创立者立者贡贡献献1665年年英国科学家虎克英国科学家虎克发现发现并命名并命名细细胞胞19世世纪纪30年代年代德国科学家德国科学家创创立了立了1858年年德国科学家魏德国科学家魏尔尔肖肖提出了提出了 的的观观点,作点,作为对细为对细胞学胞学说说的修正和的修正和补补充充施莱施莱登和施旺登和施旺细细胞学

19、胞学说说细细胞通胞通过过分裂分裂产产生新生新细细胞胞2 2细胞学说的基本内容细胞学说的基本内容(1)(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞是一个有机体,一切动植物都由 发育而来,发育而来,并由细胞和并由细胞和 所构成。所构成。(2)(2)细胞是一个细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的又对与其他细胞共同组成的 起作用。起作用。(3)(3)新细胞可以从新细胞可以从 中产生。中产生。3.3.意义:揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性意义:揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性 证明了生物彼此间存在着亲缘关系。证明了生物彼此间存在着亲缘关系。细胞细胞细胞产物细胞产物相对独立相对独立整体的生命整体的生命老细胞老细胞 学一技学一技 1 1病毒相关知识构建病毒相关知识构建2 2常见病毒的遗传物质常见病毒的遗传物质病毒病毒种种类类噬菌噬菌体体烟草花烟草花叶病毒叶病毒HIVSARS病毒病毒禽流禽流感病感病毒毒天花天花病毒病毒乙肝乙肝病毒病毒遗传遗传物物质质DNARNARNARNARNADNADNA

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