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1、第三单元 同在阳光下关心、帮助弱势群体的意义：关心、帮助弱势群体的意义：1、会形成良好的社会氛围；、会形成良好的社会氛围；2、促进社会不断进步；、促进社会不断进步；3、不断走向公平与正义。、不断走向公平与正义。P60农民工被列为社会的弱势群体，他们背井农民工被列为社会的弱势群体，他们背井离乡，基本的生存条件难以保障。他们形离乡，基本的生存条件难以保障。他们形成的主要原因是（成的主要原因是（）A.他们失去了赖以生存的土地他们失去了赖以生存的土地B.我国社会主义市场经济的发展和产业结构我国社会主义市场经济的发展和产业结构的调整的调整C.我国社会发展的必然要求我国社会发展的必然要求D.我国城市建设的
2、需要我国城市建设的需要B （泸州中考）（泸州中考）春晚小品装修中，最后春晚小品装修中，最后一句台词是一句台词是“农民工的工资不能拖欠农民工的工资不能拖欠”。我国政。我国政府同时也制定了相应的政策。这是因为（府同时也制定了相应的政策。这是因为（）A.我国的农民工是特殊的农民，享有特殊的政治我国的农民工是特殊的农民，享有特殊的政治经济权利经济权利B.我国的农民工是弱势群体，需要给予特殊援助我国的农民工是弱势群体，需要给予特殊援助C.我国的农民工有吃苦耐劳精神我国的农民工有吃苦耐劳精神D.我国保障农民工的权利，是每个国家与政府的我国保障农民工的权利，是每个国家与政府的应尽责任应尽责任B （2015.
3、广东）广东）2015年年3月月21日，在日，在“世界零世界零歧视日歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴遮上，把不他说，我们要把歧视的眼光和嘴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明（歧视的字眼贴在心上。材料说明（）A.现实生活中各种歧视现象依然存在现实生活中各种歧视现象依然存在B.每个人的人格都会得到平等的尊重每个人的人格都会得到平等的尊重C.平等待人就要做到真诚和发自内心平等待人就要做到真诚和发自内心D.要为被歧视者提供更好的物质帮助要为被歧视者提供更好的
4、物质帮助C （泸州中考）在我们同龄人中，由于各（泸州中考）在我们同龄人中，由于各种因素，一些家庭的父母外出打工，使儿童种因素，一些家庭的父母外出打工，使儿童留守在家，导致了一些社会问题。留守在家，导致了一些社会问题。“留守儿童，留守儿童，挥之不去的痛。挥之不去的痛。”对此，你对这种现象的正确对此，你对这种现象的正确做法有（做法有（）对我们同龄人中的弱势群体表示痛心、对我们同龄人中的弱势群体表示痛心、同情同情 家长不该丢下孩子去外面打工，家长不该丢下孩子去外面打工，影响孩子成长影响孩子成长 准备给政府提出进一步准备给政府提出进一步关心留守儿童的建议关心留守儿童的建议 产生留守儿童产生留守儿童根本
5、原因在于计划生育没做好，孩子超生太根本原因在于计划生育没做好，孩子超生太多了多了A.B.C.D.B （泸州中考）（泸州中考）2011年年5月月30日召开的中共中日召开的中共中央政治局会议指出，要维护人民群众的权益，央政治局会议指出，要维护人民群众的权益，促进社会公平正义，保持社会良好秩序，有效促进社会公平正义，保持社会良好秩序，有效应对社会风险，对党和国家事业发展营造更加应对社会风险，对党和国家事业发展营造更加良好的社会环境。这是由于（良好的社会环境。这是由于（）平等是我们孜孜以求的目标平等是我们孜孜以求的目标 教育教育是社会公平正义的根本保证是社会公平正义的根本保证 社会资源的社会资源的分配
6、存在着地区之间、群体之间和个人之间的分配存在着地区之间、群体之间和个人之间的不均衡不均衡 我国社会仍然存在一些不平等现我国社会仍然存在一些不平等现象象 经济不发达是不平等现象存在的最主要根源经济不发达是不平等现象存在的最主要根源A.B.C.D.D制度是社会公平正义的根本保证。制度是社会公平正义的根本保证。民政部、教育部等民政部、教育部等10部门联合开展部门联合开展以以“合力保学，快乐成长合力保学，快乐成长”为主题的为主题的“流浪孩子流浪孩子回校园回校园”专项行动，旨在有效预防和减少未成专项行动，旨在有效预防和减少未成年人流浪乞讨现象。据统计，在我国有年人流浪乞讨现象。据统计，在我国有2000万
7、儿童是因为贫困问题而失学。这说明（万儿童是因为贫困问题而失学。这说明（）我国还存在很多青少年弱势群体我国还存在很多青少年弱势群体 一些少年儿童因贫困问题丧失了受教育的一些少年儿童因贫困问题丧失了受教育的权利权利 一些儿童不想读书，喜欢漂泊挣钱一些儿童不想读书，喜欢漂泊挣钱 民政部、教育部对未成年人工作完全未做民政部、教育部对未成年人工作完全未做好好A.B.C.D.A 2016年年7月，湖北、湖南、江西、安徽等长江中月，湖北、湖南、江西、安徽等长江中下游一带发生严重的洪灾，几百万农田被淹，几百万下游一带发生严重的洪灾，几百万农田被淹，几百万人失去家园。党中央、国务院非常关心受灾人群，发人失去家园
8、。党中央、国务院非常关心受灾人群，发出重大指示并及时下拨了几百亿元的救灾款。灾区人出重大指示并及时下拨了几百亿元的救灾款。灾区人民面对洪灾，未被困难吓到，他们团结一心、众志成民面对洪灾，未被困难吓到，他们团结一心、众志成城，在中国抗洪史上书写了光辉的篇章。对此，下列城，在中国抗洪史上书写了光辉的篇章。对此，下列说法正确的是（说法正确的是（）灾区人民失去家园，他们需要我们的灾区人民失去家园，他们需要我们的关心和帮助关心和帮助 灾区人民应学会坚强，完全靠自己灾区人民应学会坚强，完全靠自己的力量渡过难关的力量渡过难关 灾区人民面对艰苦环境的乐观、灾区人民面对艰苦环境的乐观、坚强态度值得我们学习坚强态
9、度值得我们学习 灾区人民已得到了国家灾区人民已得到了国家的关爱，不属于弱势群体的关爱，不属于弱势群体 A.B.C.D.我国政府在政治、经济、文化等方面为我国政府在政治、经济、文化等方面为弱势群体提供了有力的制度性支持，包括弱势群体提供了有力的制度性支持，包括（）建立城市居民最低生活保障制度建立城市居民最低生活保障制度 发展教育事业，保障有特殊困难的青少年顺利发展教育事业，保障有特殊困难的青少年顺利入学并完成学业入学并完成学业 建立法律援助制度建立法律援助制度 “春蕾计划春蕾计划”的组织实施的组织实施A.B.C.D.奉献社会、构建社会主义和谐社会已成为奉献社会、构建社会主义和谐社会已成为全社会的
10、共识。然而，社会上还存在一些不和谐之音，全社会的共识。然而，社会上还存在一些不和谐之音，其中的空巢老人、留守儿童现象引起了某中学的关注。其中的空巢老人、留守儿童现象引起了某中学的关注。在长达半年的时间里，小张经常深入乡村、社区、敬在长达半年的时间里，小张经常深入乡村、社区、敬老院，调查他们的生活状况及对社会产生的影响。调老院，调查他们的生活状况及对社会产生的影响。调查中，她克服了误解、谩骂等种种困难，对他们不嫌查中，她克服了误解、谩骂等种种困难，对他们不嫌弃、不鄙视、平等沟通交流，掌握了大量真实资料，弃、不鄙视、平等沟通交流，掌握了大量真实资料，完成了几千字的调查报告。该报告以独特的视角、全完
11、成了几千字的调查报告。该报告以独特的视角、全新的见解提出了解决空巢老人、留守儿童问题的方法，新的见解提出了解决空巢老人、留守儿童问题的方法，引起了有关部门的高度重视。引起了有关部门的高度重视。请你运用所学知识，对这一事件简要评析。请你运用所学知识，对这一事件简要评析。1.关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任，还是每个社会成员的责任和义务。的责任，还是每个社会成员的责任和义务。2.我们要关爱弱势群体，因为我们要关爱弱势群体，因为（1）只要有人帮助，他）只要有人帮助，他们就可能获得生存的机会；（们就可能获得生存的机会；（2）扶弱济困、乐善好
12、）扶弱济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统；（施等美德是中华民族的优良传统；（3）给予他们必）给予他们必要的支持和尊重，能使他们重新拾起生活的信心和勇要的支持和尊重，能使他们重新拾起生活的信心和勇气；（气；（4）保障弱势群体的基本生活，维护他们的基）保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容；（要内容；（5）只有大家一起来关爱他们，才会形成）只有大家一起来关爱他们，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。公平与正义。3.我们要向
13、这名中学生学习，学会宽容，学会理解，我们要向这名中学生学习，学会宽容，学会理解，学会帮助。只要人人都献出自己的爱心，世界将变得学会帮助。只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。更加美好。（2015.攀枝花）四川省扶贫移民局攀枝花）四川省扶贫移民局局长张谷介绍：四川省人民政府将以减贫局长张谷介绍：四川省人民政府将以减贫500万为总任务制定完善万为总任务制定完善2020年扶贫工作目标。年扶贫工作目标。2015年计划精准减贫年计划精准减贫109万人，贫困地区农民万人，贫困地区农民人均纯收入增幅高于全省平均水平，建立完人均纯收入增幅高于全省平均水平，建立完善精准扶贫工作机制和工作体系。我省善精准
14、扶贫工作机制和工作体系。我省“建建立完善精准扶贫工作机制和工作体系立完善精准扶贫工作机制和工作体系”，说，说明了（明了（）政府为弱势群体提供了有力的制度性政府为弱势群体提供了有力的制度性支持支持 关心、帮助弱势群体是政府的职责关心、帮助弱势群体是政府的职责 我省的农村人口都需要精准扶贫我省的农村人口都需要精准扶贫 我省扶我省扶贫的主要目标是进行大规模移民开发贫的主要目标是进行大规模移民开发 A.B.C.D.为帮助弱势群体，我国政府采取的为帮助弱势群体，我国政府采取的措施有（措施有（）建立城市、农村最低生活保障制度建立城市、农村最低生活保障制度 为经济困难或特殊案件当事人提供免费的法律为经济困难
15、或特殊案件当事人提供免费的法律援助援助 实施实施“希望工程希望工程”，为农村孩子受教，为农村孩子受教育权提供保障育权提供保障 在农村义务教育阶段实施在农村义务教育阶段实施“两免一补两免一补”政策政策A.B.C.D.2014年年政府工作报告政府工作报告指出：继续加大指出：继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，全面改善贫教育资源向中西部和农村倾斜，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，以上，使更多农家子弟有升学机会。这（使更多农家子弟有升学机会。这（）能促进教育均衡发展能促进教
16、育均衡发展 是促进教是促进教育公平的重要举措育公平的重要举措 能保障所有经济困难的学能保障所有经济困难的学生顺利完成学业生顺利完成学业 能使贫困地区教育资源匮乏能使贫困地区教育资源匮乏问题得到根本解决问题得到根本解决 A.B.C.D.在国际国内，有不少扶贫救困的在国际国内，有不少扶贫救困的社会组织，他们在关爱弱势群体等方面发挥着社会组织，他们在关爱弱势群体等方面发挥着越来越重要的作用，他们用行动和爱心书写了越来越重要的作用，他们用行动和爱心书写了社会和谐的篇章。下列属于社会组织活动的是社会和谐的篇章。下列属于社会组织活动的是（）某大型国企与某大型国企与“贫困学生贫困学生”一对一帮扶一对一帮扶
17、中国红十字会派出人员为非洲病人免费治疗中国红十字会派出人员为非洲病人免费治疗 中国扶贫基金会组织实施了中国扶贫基金会组织实施了“扶贫中国行扶贫中国行走进千走进千村万户村万户”活动活动 “春蕾计划春蕾计划”与与“大学生绿色通大学生绿色通道道”制度的实施制度的实施 A.B.C.D.“弱势群体弱势群体”一直被社会广泛关注。那么，一直被社会广泛关注。那么，我国的弱势群体包括（我国的弱势群体包括（）山区里面临失学的贫困学生山区里面临失学的贫困学生 受灾的人群受灾的人群 城市下岗失业人员城市下岗失业人员 居住在农村的农民居住在农村的农民A.B.C.D.农村贫困人口：缺少经济来源，生活贫困。农村贫困人口：缺
18、少经济来源，生活贫困。关注弱势群体是有社会良知的关注弱势群体是有社会良知的表现。我们应当（表现。我们应当（）关注农村贫困人口，共享改革关注农村贫困人口，共享改革发展成果发展成果 关注下岗失业人员，重塑关注下岗失业人员，重塑就业信心就业信心关注残疾人员，实现平等互利关注残疾人员，实现平等互利 关注关注“房奴、车奴房奴、车奴”，减轻还贷负担，减轻还贷负担 A.B.C.D.李克强总理说：李克强总理说：“加快推进集加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚。中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚。地方要优化整合扶贫资源，实行精准扶贫，地方要优化整合扶贫资源，实行精准扶贫，确保扶贫到村到户。确保扶贫到
19、村到户。”对此，下列说法中对对此，下列说法中对扶贫开发认识正确的是（扶贫开发认识正确的是（）我国扶贫以实现全面小康为主我国扶贫以实现全面小康为主要目标要目标 我国通过扶贫开发成功解决了我国通过扶贫开发成功解决了贫困问题贫困问题 我国的扶贫成就，无论是在我国的扶贫成就，无论是在中国历史上还是在世界范围内，都是一个伟中国历史上还是在世界范围内，都是一个伟大的壮举大的壮举 扶贫开发极大缓解了贫困扶贫开发极大缓解了贫困现象现象A.B.C.D.2015年年10月月16日，习近平同志在日，习近平同志在“2015减贫与发展高层论坛减贫与发展高层论坛”上强调，中国扶贫攻上强调，中国扶贫攻坚工作实施精准扶贫方略
20、，未来坚工作实施精准扶贫方略，未来5年，我们将年，我们将使中国现有标准下使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱多万贫困人口全部脱贫。这将有利于（贫。这将有利于（）体现以人为本体现以人为本 实现同等实现同等富裕富裕 共享改革发展成果，促进社会公共享改革发展成果，促进社会公平平 消除贫困，消除收入差距消除贫困，消除收入差距 A.B.C.D.贯彻中央精准扶贫精准脱贫战略贯彻中央精准扶贫精准脱贫战略和四川省委十届七次全会精神，泸州确立了和四川省委十届七次全会精神，泸州确立了“泸州五年集中攻坚，提前一年脱贫泸州五年集中攻坚，提前一年脱贫”的总体目的总体目标，预计到标，预计到2019年，全市年，全市3
21、5.68万贫困人口全部万贫困人口全部脱贫。要求切实做到：扶贫对象精准、扶贫目脱贫。要求切实做到：扶贫对象精准、扶贫目标精准、资金使用精准、驻村帮扶精准、脱贫标精准、资金使用精准、驻村帮扶精准、脱贫措施精准。措施精准。请你根据九年级教材相关内容对材请你根据九年级教材相关内容对材料内容加以评析。（料内容加以评析。（10分）分）1、关心帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任；、关心帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任；2分分 2、只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，、只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义；才能促进社
22、会不断进步，不断走向公平与正义；3分分3、扶弱济困、乐善好施是中华民族的传统美德，保障弱势群体、扶弱济困、乐善好施是中华民族的传统美德，保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。社会和谐发展的重要内容。2分分4、政府要高度重视社会保障体系建设，如坚持和完善、政府要高度重视社会保障体系建设，如坚持和完善“低保低保”、继续实施和完善大规模扶贫开发、发展教育事业促进教育公、继续实施和完善大规模扶贫开发、发展教育事业促进教育公平、高度重视农民工权益保障、继续实施和完善法律援助、帮平、高度重视农民工权益保障、继续实施和完善法律援助、帮助残疾人康复就业等来履行关心、帮助弱势群体的职责。助残疾人康复就业等来履行关心、帮助弱势群体的职责。2分分5、作为中学生，我们应该从自己做起，对弱势群体学会尊重，、作为中学生，我们应该从自己做起，对弱势群体学会尊重，学会宽容，学会理解，学会帮助。学会宽容，学会理解，学会帮助。1分分