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1、第七课第七课唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观经典阅读“蝴蝶效应蝴蝶效应”上个世纪70年代，美国气象学家洛伦兹在解释空气系统理论的一次讲演中提出，亚马逊雨林的一只蝴蝶扇动几下翅膀，两周后可能会在美国德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。经典阅读丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。西方民谣一、世界是普遍联系的联系就是事物之间你影响我，我影响你吗？1、联系的含义相互影响相互制约相互作用的关系（外部联系）（内部联系）事 物
2、 与 事 物 之 间事物内部诸要素之间联系“世界上的任何事物都处于普遍联系之中。世界上的任何事物都处于普遍联系之中。”（）“世界上任何（两个）事物间都有联系的。世界上任何（两个）事物间都有联系的。”（）辨一辨2.2.（1)1)联系具有联系具有普遍性普遍性方法论：我们方法论：我们要用联系的观点看问题要用联系的观点看问题，而不能用孤立的观点看问题。而不能用孤立的观点看问题。具体事物的联系具有具体事物的联系具有条件的。条件的。下列成语中哪些能正确体现辩证法的联系观？p唇亡齿寒p青出于蓝p捕风捉影p惩前毖后捕风捉影比喻说话和做事没有事实根据，或无事生非。哲理分析？不从实际出发主观臆造的联系我国的人口现
3、状：总人口：13亿（2010.11.1）生育率：1.18左右（自1990起），低于世代更替水平（2.3）几大问题：1.老龄化与少子化并存2.劳动年龄人口的净减少3.整体生育意愿不高时政探究：十三五，人口政策将走向何方？试分析我国出现上述人口问题的主要原因。1970年代年代2013年底年底十三五十三五严格的计划生育严格的计划生育双独二孩双独二孩单独二孩单独二孩145万万/1100万万试分析国家重视人口问题的哲学道理？2.(2)联系具有客观性含义：表现：自在事物的联系：人为事物的联系：方法论要求：要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。发挥主观能动性，根据事物固有的联系，调整原有联系，建立新
4、的具体联系具有客观性也具有客观性；原因：AB联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。如何看待当前的人口问题？2.（3）联系具有多样性 方法论：计划计划生育生育遏制人口过快增长，遏制人口过快增长，减轻资源环境的承载压力减轻资源环境的承载压力生育率过低生育率过低招工难招工难娶妻难娶妻难养老难养老难经济社会经济社会可持续发展乏力可持续发展乏力科科学学调调整整政政策策经济经济社会社会良性运行良性运行角色扮演角色扮演1：如果你是一家劳动如果你是一家劳动密集型企业负责人，密集型企业负责人，你将作何决策？你将作何决策？角色扮演角色扮演2：如果你准备创业，如果你准备创业，鉴于此状，你觉得鉴于此状，你觉得哪
5、些领域比较具有哪些领域比较具有发展前景？发展前景？小结：一、世界是普遍联系的1、联系的含义：2、联系的特征：(1)普遍性要用联系的观点看问题(2)客观性要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性发挥主观能动性，根据事物固有的联系，改变条件，建立新的具体联系(3)多样性要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移“只要你对着飞弛的流星许个愿，你的愿望就只要你对着飞弛的流星许个愿，你的愿望就能够实现。能够实现。”这种说法这种说法A肯定了联系的普遍性和多样性肯定了联系的普遍性和多样性B否定了意识的能动作用否定了意识的能动作用C揭示了意识能够正确反映客观事物揭示了意识能够正
6、确反映客观事物D忽视了联系的客观性和条件性忽视了联系的客观性和条件性世间万物，变动不居。世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事明者因时而变，知者随事而制。而制。”这说明这说明运动是绝对的、静止是相对的运动是绝对的、静止是相对的一切要以时间、地点、条件为转移一切要以时间、地点、条件为转移离开运动谈物质是唯心主义的观点离开运动谈物质是唯心主义的观点要重视实践的决定作用要重视实践的决定作用ABCD卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明事物的特性是不变的，其功能是不断变化的事物
7、的不同特性是由人的不同需要确定的事物的特性是人们建立新联系的依据事物在不同的联系中会有不同的特性A B C D 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？苏轼琴韵从辩证唯物主义的观点看，对诗句理解正确的是琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐A B C D 二、用联系的观点看问题1、整体与部分的辩证关系2、系统优化的观点1.整体与部分的辩证关系相互区别（1）含义不同（2）地位、功能、作用不同静态动态数量整体全过程部分局部全局全局多
8、多一一各个阶段各个阶段整体：整体：主导主导地位，地位，统率统率部分，具有部分不具备的功能部分，具有部分不具备的功能部分：部分：被支配被支配地位，部分地位，部分服从、服务服从、服务于整体于整体时事点评：“天价虾”的代价国庆期间，四川游客肖先生在青岛遭遇“天价虾”，点菜时38元一份的虾，结账时被告知38元一只。此事经媒体报道后引起强烈反响。山东旅游局负责人：一只38元虾抵掉山东几个亿广告！1.整体与部分的辩证关系相互区别（1）含义不同（2）地位、功能、作用不同密切联系、不可分割（1）部分离不开整体 （2）整体离不开部分整体居于主导地位，整体居于主导地位，统帅着部分，具有部分统帅着部分，具有部分不具
9、备的功能；不具备的功能；整体的功能、状态及整体的功能、状态及其变化会影响着部分。其变化会影响着部分。整体由部分构成；整体由部分构成；部分功能及其变化会部分功能及其变化会影响着整体，关键部分影响着整体，关键部分甚至会对整体起决定作甚至会对整体起决定作用。用。方法论：树立全局观念方法论：树立全局观念 方法论：重视部分的作用，方法论：重视部分的作用，搞好局部搞好局部辨一辨：与俗语“细节决定成败”强调的哲学道理相一致的有1.国兴则家昌,国破则家亡。2.一着不慎，满盘皆输。3.滴水不能行舟，独木不能成林。4.天下兴亡，匹夫有责。5.一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。6.一条锁链，最脆弱的一环决定其
10、强度。7.画龙点睛8.花在树则生，离枝则死；鸟在群则乐，离群则悲。细节决定成败细节决定成败细节决定成败细节决定成败吗？吗？吗？吗？2.把握系统优化的方法阅读课本，自主学习：1、什么是系统？2、系统的基本特征有哪些？3、系统优化的方法有哪些？上等马上等马中等马中等马下等马下等马田忌田忌齐威王齐威王下等马下等马上等马上等马中等马中等马负负胜胜胜胜着眼着眼整体性整体性遵循遵循有序性有序性注重注重内部结构内部结构优化趋向优化趋向田忌不在意一匹马的比赛结果田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局而是统筹全局,注重整体目标注重整体目标根据对方的部署，调整马匹的根据对方的部署，调整马匹的出场次序出场次序通过
11、合理安排次序，使系统结通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整构出现优化调整田田忌忌运运用用了了什什么么样样的的思思维维方方式式？从“田忌赛马”看系统的基本特征2.掌握系统优化的方法（1）系统的含义（2）系统的基本特征整体性、有序性、内部结构的优化趋向（3）方法论：掌握系统优化的方法着眼于事物的整体性注意遵循系统内部结构的有序性注意系统内部结构的优化趋向用综合的思维方式认识事物时事点评：失衡的性别比根据国家统计局公布的最新数据，显示2014年出生人口性别比例为115.88(其中以女性100人来算)，据估测，34年间中国大约多出3000万男性。男女比例失衡问题，将导致中国未来人口形势更加严峻。经
12、典哲思诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。王国维人间词话译文：诗人对于宇宙人生，一定要深入到它们的内部去体验，又一定要跳出它们之外来思考分析。深入内部，才能摹写创作。跳出其外，才能观察到本质。深入内部，所以作品具有生命力。跳出其外，所以能有高妙的情致。坚持分析与综合相结合的思维方法。本课小结本课小结：整体与部分的辩证关系掌握系统优化的方法 世界是普遍联系的用联系的观点看问题 联系的含义联系的特征牛刀小试 青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程，不仅仅是因为它的长度与技术的先进，而且它是一条人和自然和谐的天
13、路，青藏铁路沿线的冻土、植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有效地保护。由此可见人为事物的联系是主观的意识具有能动作用，人们可以创造一切事物的联系在实践中要坚持用联系的观点看问题实现系统优化，要着眼于事物的整体性A B C DB“头疼医头，脚疼医脚”的做法A、符合一切从实际出发，实事求是的观点B、违背了从整体上把握事物之间联系的观点，割裂了局部与整体的关系。C 、搞好局部就能好D、割裂了头与脚的关系牛刀小试B主观题 近年来，我国提出了建设“一带一路”即“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的构想。“一带一路”沿线总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63%和29%。“一
14、带一路”建设在总体思路上显示了充分的包容性和务实性，适应了经济全球化、世界多极化趋势，契合了沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，提供了国际合作的新平台。将世界的机遇变成中国的机遇，将中国的机遇变成世界的机遇，“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。从辩证法的联系观角度，说明建设“一带一路”为什么能实现“一子落而满盘活”。（6分）从辩证法角度，说明建设“一带一路”为什么能实现“一子落而满盘活”。（6分）部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，用局部发展推动整体的发展。（4分）“一带一路”建设为我国赢得经济发展的主动，也为沿线国家提供了国际合作的新平台，为整个区域发展提供了强大动力。（2分）