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1、商商 鞅鞅 变变 法法 课标要求课标要求（1）知道）知道春秋战国春秋战国时期各国时期各国改革改革的基本史的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。实，认识春秋战国时期的时代特征。（2）了解）了解商鞅变法商鞅变法的具体措施和内容，认的具体措施和内容，认识其特点。识其特点。（3）探讨商鞅变法的）探讨商鞅变法的历史作用历史作用。1.春秋战国时期的时代特征春秋战国时期的时代特征(1)经济经济:铁农具和牛耕出现并推广铁农具和牛耕出现并推广,提高了社会生产力提高了社会生产力,土地私有制土地私有制逐步确立。逐步确立。(2)政治政治社会阶级关系发生变化社会阶级关系发生变化,出现了新兴地主和自耕农等新的出现了新兴
2、地主和自耕农等新的阶层。阶层。社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建立和强化封建专制统治。建专制统治。(3)军事军事:春秋争霸和战国兼并战争的形势下春秋争霸和战国兼并战争的形势下,富国强兵成为各国改革富国强兵成为各国改革的内在动力。的内在动力。(4)文化文化:出现出现“百家争鸣百家争鸣”的局面的局面,法家思想成为各国推行变法改革法家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器。的思想理论武器。2.2.各国的变法各国的变法春秋春秋时期期管仲在管仲在齐国国进行改革行改革,实行行“相地相地而衰征而衰征”;”;鲁国国实行行“初税初税亩”。实际上都承上都承认了
3、私田的合法性了私田的合法性战国国时期期魏文侯任用李悝、吴起魏文侯任用李悝、吴起进行行变法法:改善吏治改善吏治;发展展农业生生产;制定制定法法经;进行行军事改革事改革3.3.商鞅变法商鞅变法 见名师见名师P248P248特别提示特别提示 对商鞅变法性质的理解对商鞅变法性质的理解(1)商鞅变法与同时代的李悝、吴起变法一样商鞅变法与同时代的李悝、吴起变法一样,都是地主阶级自上而下进行的变法运动。都是地主阶级自上而下进行的变法运动。(2)变法的根本目的和措施在于剥夺奴隶主贵变法的根本目的和措施在于剥夺奴隶主贵族的政治、经济特权族的政治、经济特权,保护和发展封建经济保护和发展封建经济,巩固地主阶级政权巩
4、固地主阶级政权,建立起一套统治和剥削农建立起一套统治和剥削农民的新制度。民的新制度。由此可见由此可见,商鞅变法是一次封建性质的改商鞅变法是一次封建性质的改革运动。革运动。规律总结规律总结 对古代改革的综合认识对古代改革的综合认识(1)改革必然会遭到旧势力的阻挠改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一不可能一帆风顺帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。(2)改革的成败关键要看其积极效果能否得以改革的成败关键要看其积极效果能否得以保留和维持保留和维持,不以不以改革者个人命运改革者个人命运为转移。为转移。(3)改革措施要针对实际情况改革措施要针对实际情况,推行过程中
5、要推行过程中要用人得当。用人得当。(4)改革家要有远见卓识和坚定的改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力政治魄力。(1)结合所学知识,简要说明商鞅是如何解决三个“低下”、一个“落后”的。(2)结合所学知识,简要说明商鞅分别采取了怎样的措施来实现“愚民、辱民和穷民”。(3)上述材料反映出商鞅变法的基本理念是什么?3.(2013南昌十校联考南昌十校联考)阅读下列材料阅读下列材料,回答问题回答问题:材料一材料一商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”,一个“落后”。三个“低下”,一是生产率低下,二是行政效率低下,三是军队战斗力低下。一个“落后”是生产关系落后。要改革的话,肯定要从这四个方面
6、下重手。“商鞅变法商鞅变法”精神实质的再思考精神实质的再思考材料二材料二商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民,通过弱民使国家崛起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。秦国是怎么崛起的秦国是怎么崛起的重读商鞅变法重读商鞅变法解析解析:第第(1)问三个问三个“低下低下”、一个、一个“落后落后”反反映的是改革前秦国经济、政治和军事上存在的映的是改革前秦国经济、政治和军事上存在的问题问题,故应结合商鞅变法中经济、政治和军事等故应结合商鞅变法中经济、政治和军事等相关措施回答。第相关措施回答。第(2)问解答本问的关键是理解问解答本问的关键是理解愚民、辱民和穷民的含义愚民、辱民和穷民的含义,进而联系相关知识
7、点进而联系相关知识点,列举商鞅变法的相关措施。列举商鞅变法的相关措施。“愚民愚民”是使人民是使人民愚昧无知愚昧无知,应列举文化专制政策应列举文化专制政策;“辱民辱民”就是就是侮辱人民侮辱人民,让人民没有尊严让人民没有尊严,从而尊崇权贵从而尊崇权贵,敬畏敬畏皇家皇家,故应列举的是严刑酷法措施故应列举的是严刑酷法措施;“穷民穷民”就就是使人民贫穷是使人民贫穷,应列举商鞅经济上与民夺利的相应列举商鞅经济上与民夺利的相关措施。第关措施。第(3)问从问从“愚民、辱民和穷民愚民、辱民和穷民”等措等措施分析可知施分析可知,法家强调集权法家强调集权,实行严刑峻法等实行严刑峻法等,这这是将国家与人民对立起来。是
8、将国家与人民对立起来。答案答案:(1)实行军功受爵制度实行军功受爵制度,提高了军队的战斗力提高了军队的战斗力;设县置令设县置令,提高了行政效率提高了行政效率;“废井田废井田,开阡陌开阡陌”,实行土地私有制实行土地私有制,允许土地买卖允许土地买卖,这一措施这一措施既提高了农业生产率既提高了农业生产率,也使生产关系发生根本也使生产关系发生根本性变革。性变革。(2)愚民愚民:焚毁诗书焚毁诗书,禁止民众阅读、传播禁止民众阅读、传播;辱民辱民:实行严刑峻法实行严刑峻法,建立连坐制度建立连坐制度;穷民穷民:实行重农抑商实行重农抑商,将山林和湖泊收归国有。将山林和湖泊收归国有。(3)将国家和人民对立起来。将
9、国家和人民对立起来。第一，没有做到“人和”；法讲了，情也讲了，合法合情才叫合理。即使你跟贵族之间有矛盾，很多可以透过沟通来解决的。可是你商鞅不是，却完全依法来解决，人不是那么无情，既然大王坚决要改革了，你可以好好跟他们去谈，去建立关系。而不是很严厉的依法严处这批人，何况你把他脸给刺了东西了，鼻子割掉了，腿砍了，你说恨不恨你，哪天我把你腿砍了，我再说我们当好朋友，你要吗？不可能啊。那我腿怎么办？你还我啊？当然要报复。所以“人和”没有做好是商鞅最大的败笔之一。第二，生活奢华，僭越礼制；第三，不能虚心纳谏；第一，没有做到“人和”；法讲了，情也讲了，合法合情才叫合理。即使你跟贵族之间有矛盾，很多可以透
10、过沟通来解决的。可是你商鞅不是，却完全依法来解决，人不是那么无情，既然大王坚决要改革了，你可以好好跟他们去谈，去建立关系。而不是很严厉的依法严处这批人，何况你把他脸给刺了东西了，鼻子割掉了，腿砍了，你说恨不恨你，哪天我把你腿砍了，我再说我们当好朋友，你要吗？不可能啊。那我腿怎么办？你还我啊？当然要报复。所以“人和”没有做好是商鞅最大的败笔之一。第二，生活奢华，僭越礼制；第三，不能虚心纳谏；第一，没有做到“人和”；法讲了，情也讲了，合法合情才叫合理。即使你跟贵族之间有矛盾，很多可以透过沟通来解决的。可是你商鞅不是，却完全依法来解决，人不是那么无情，既然大王坚决要改革了，你可以好好跟他们去谈，去建
11、立关系。而不是很严厉的依法严处这批人，何况你把他脸给刺了东西了，鼻子割掉了，腿砍了，你说恨不恨你，哪天我把你腿砍了，我再说我们当好朋友，你要吗？不可能啊。那我腿怎么办？你还我啊？当然要报复。所以“人和”没有做好是商鞅最大的败笔之一。第二，生活奢华，僭越礼制；第三，不能虚心纳谏；商鞅下场悲惨的原因商鞅下场悲惨的原因第一，没有做到第一，没有做到“人和人和”；法讲了，情也讲了，合法合情才叫合理。即使你跟贵族之间有矛盾，很多可以透过沟通来解决的。可是你商鞅不是，却完全依法来解决，人不是那么无情，既然大王坚决要改革了，你可以好好跟他们去谈，去建立关系。而不是很严厉的依法严处这批人，何况你把他脸给刺了东西
12、了，鼻子割掉了，腿砍了，你说他恨不恨你，哪天我把你腿砍了，我再说我们当好朋友，你要吗？不可能啊。那我腿怎么办？你还我啊？当然要报复。所以“人和”没做好是商鞅最大的败笔之一。第二，生活奢华，僭越礼制；第二，生活奢华，僭越礼制；第三，不能虚心纳谏；第三，不能虚心纳谏；日本的管理学家松下幸之助讲了一句话很有道理，一个成功的企业家、成功的领导人，身边最少要有两个能够跟你讲真话的人。汉文帝有一句至理名言：“民意不能上达是进步的最大阻碍，实情不能掌握是错误决策的根源。”误国论里面也有说误国比卖国更可怕，你卖国我可以防你，我知道你在卖国；可误国我不知道，错误的决策也贻误下去，一个企业的跨是误下去的。商鞅身为
13、一个宰相，环境的变化居然疏忽掉了。各位，人最担心就是麻痹，生活太好了，在上位，高处不胜寒，不了解下面发生什么事。第四，没有包容力；第四，没有包容力；一个领导人要清楚，跟你讲话的人是真是假，你没有能力一个领导人要清楚，跟你讲话的人是真是假，你没有能力去分辨，那是危险的。老子讲去分辨，那是危险的。老子讲“有容德乃大有容德乃大”，你有德行了，你有德行了，才有人会团结在你周围，为你拼搏。所以才有人会团结在你周围，为你拼搏。所以“为政以德，譬如北为政以德，譬如北辰辰”。像北斗星一样，。像北斗星一样，“居其所不动，而众星共之居其所不动，而众星共之”，大家围，大家围着你，所以德的根本是包容力。着你，所以德的
14、根本是包容力。魏国丞相公叔痤非常赏识商鞅的才干，公叔痤病危魏国丞相公叔痤非常赏识商鞅的才干，公叔痤病危时，魏惠王亲自来探望，问：时，魏惠王亲自来探望，问：“您要有个三长两短的，您要有个三长两短的，谁能接替您呢？谁能接替您呢？”公叔痤说：公叔痤说：“商鞅虽然年轻，但是商鞅虽然年轻，但是个难得的人才，可以把全部政务交给他。个难得的人才，可以把全部政务交给他。”魏惠王沉魏惠王沉默不语。公叔痤让左右的人都出去，又对魏惠王说：默不语。公叔痤让左右的人都出去，又对魏惠王说：“大王不用他，一定要杀了他，不能让他去别的国。大王不用他，一定要杀了他，不能让他去别的国。”事后，公叔痤本着先国君后臣子的原则，把原话又事后，公叔痤本着先国君后臣子的原则，把原话又告诉了商鞅，让他赶紧逃走。商鞅却不以为然，说告诉了商鞅，让他赶紧逃走。商鞅却不以为然，说“魏王不听你的话起用我，又怎么会听你的话杀我呢？魏王不听你的话起用我，又怎么会听你的话杀我呢？”结果正如商鞅所料，魏惠王认为公叔痤的建议很荒结果正如商鞅所料，魏惠王认为公叔痤的建议很荒唐。唐。从这个故事可以看出商鞅是一个怎样的政治人物？从这个故事可以看出商鞅是一个怎样的政治人物？判断能力强、心理素质好，有政治头脑，有政判断能力强、心理素质好，有政治头脑，有政治智慧，是一个可以担当重要政治责任的人。治智慧，是一个可以担当重要政治责任的人。