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1、第一小学二OO七年上学期工作总结按照县教委2007年工作要点的要求，第一小学在全校师生的共同努力下，为全面提高学校的教育教学质量，重点做了以下几方面的工作。一、 加强师资队伍建设，促进教师专业能力的不断提升1、加强师德建设。我们认真组织教师学习义务教育法学习职业道德规范，对违反教师“行风建设”三不准规定的，对体罚和变相体罚学生引起社会不良反映的，对无故旷课玩忽职守的教师，采取师德一票否决制。采取学生家长和学生对老师工作态度，工作效果评分的方法对教师工作进行监督考核，半年业效果很好。我们有许多教师以学校工作为己任，努力克服这样或那样的困难，甚至带病支持工作，受到了学生和家长的好评。2、加强校本培
2、训为了提高教师的专业素质，我们采取了听课指导（推门课），外出取经，（分别派孟宪梅、孙广华、庄丽娜、李维莉、臧英娇等去哈市学习），教学反思，小组说、讲、评竞赛、经验交流、案例分析、专题活动（两写一算）等形式，以活动代培训，以教研促发展，千方百计为教师的专业发展搭设平台。在群研活动的促进下，我们有许多中青年教师已经迅速成长为学校的骨干力量。我们立足于课堂教学实际，用新课标的理念改进教学方法，要求教师努力构建具有自己特色的个性化教学模式，努力完成由讲授型向学习型经验型的转化。3、努力抓好课改实验工作我们以学年组为单位，学习课标及课改理论专著，观看专家讲座及示范课，教务处深入课改学年组织实验教师每周集
3、体备课两次，共同研讨课改中的热点、难点问题，畅谈课改之后的收获和体会。我们一改一张试卷定高低的评价方法。采取多元评价方式，如手抄报、拼音汉字形式不限、诗歌、两写一算等多种形式去评价学生的能力。在开放的管理下，各班出现了“萌芽报”“春蕾报”“雏鹰报”等具有朝气和个性特点的报名，学生在办报中开拓了视野，激发了学生学习的兴趣，有助于学生综合能力的提高。4、以科研带教研，促发展本学期我校对班主任进行了“礼仪教育+策略”、“怎样促进班集体人际关系和谐发展”两次培训，并引导教师围绕中国教育学会重点科研项目学校心理卫生与心理健康实验，“十一五”课题研究，制定并申请了“合作情感”培养课题，本课题以研究“合作”
4、的兴趣，合作的方式，合作产生的力量为主。班主任在各项班级活动中，教师在课堂教学中处处适机，培养学生的合作兴趣，形成习惯，形成能力，在具体的实施中提高学生素质。我校尹晓慧教师撰写的浅谈情感教育在班级管理中的作用、张丽教师撰写的发挥情感因素在小学英语教学中的积极作用，以及王鹤舟、于佳梅、闫洪禹、王微、任淑梅、张姗姗等的论文人分别参与了国家级论文的评比，郭中元的合作情感A、B、C也参加了市级论文的评比，庄丽娜、陈兰华、王芳华、张丽慧、蔡丽杰、王淑兰、徐艳红、辛颖、马宝龙等27人的教育案例、论文分别在07年教育信息上发表。本学期的教育教学经验或案例材料较往年有较大的提高，在拟题和内容上都贴近了工作实际
5、，参加会议交流的16名同志，从不同的倾面谈出了自己深刻的教育教学体会，给大家以启迪，达到了自我总结努力发展的目的。5、加强校际交流，实现资源共享为了促进校与校之间学习上的交流，实现资源共享，我校与联谊校七星泡中心小学开展了对接活动。五月初，七星泡中心小学的全体教师来我校参观交流，丛徳红、吕长铃、庄丽娜、张绢、李维丽、范丽、闫洪禹、祝岩、辛颖、李朋十位教师上了汇报课，受到听课教师的一致好评。六月末，在于校长的带领下，校领导一行三人去七星泡中心小学送讲座下乡。孟宪梅作了小学生语文课外阅读现状分析及指导策略刘俊杰做了习作训练只有感受生活才能更好地发展学生思维专题讲座。学校还支助受援学校幻灯机两台，幼
6、儿滚动球两个。交流增进了两校的感情，促进了我校的发展。二、 开展德育系列活动，促进学生健康成长1、 加强心理健康教育目前学生的心理健康教育已迫在眉捷，为了培养学生乐观向上团结进取的志趣，开学初各班主任制定了心理健康教育方案，以班为单位开展心理健康教育活动。并认真做好记录。许多班主任根据本班学生的家庭、学习实际，适机开展工作。许多教师在日常对学生的管理教育中突出了“心爱”特点：姜丽敏关注学生的成绩发展变化；吕长玲五月节给孩子系五彩线；庄丽娜对优等生施实正确引导，对学困生，我们教师做到了管理、引导帮助，在平凡的举手投足中让学生体会教师对自己的爱。当学生真正体现到这教师的爱时，师生间就会产生情感共鸣
7、，产生健康发展的动力。在双鸭山市举办的“争当小实验家”自然学科技能竞赛活动中，六年五班的刘太阳、六年一班的林天姣等五名同学获奖。在奥林匹克英语竞赛活动中，四年五班李思琪等五名同学获国家级奖励，四年四班王思萦等十一名同学获省级奖，四年一班唐宇等十一堍同学获市级奖，我校的四位英语老师分别获得指导奖。这学期学生中涌现好人好事40多件，大到计算器、一块表，小到一支笔、几元钱，这些看出孩子纯真的心灵。六年五班姜姗同学在未成年人思想道德建设活动中获市“新三好学生”奖励。教育的成功在被教育者的思想向上，能力提升上，我们在累累硕果中，尝到了教育耕耘的芬芳。2、 开展“多读书，读好书”系列活动为了将读书活动落到
8、实处，按教委要求，各中队利用队会课学习社会主义荣辱观教育，结合学校的“八荣八耻”让学生从小受到知荣知耻的教育，并在月末各班进行了“知荣明耻，从我做起”主题队会活动，爱我中华读书活动后又进行了“爱我中华”演讲赛。1.6班李雪婷、6.6班于小邯，3.6班周微等15名同学分别获得了一等奖。在教育局2006年度“红色之旅”和“团结互助友爱、共建和谐社会”主题读书实践活动中6.2班杨景升、6.5班姜珊获县级先进个人。通过此活动使学生在潜移默化中受到教育。3、 开展丰富多彩的德育教育系列活动四年级清明节扫墓、新队员入队仪式、队列队形表演、庆六一手抄报、周一升旗仪式、安全教育手抄报、板报评比等，体现了学生热
9、爱祖国、注重环保、热爱生活的淳朴感情，同学们在活动的意境中，陶冶情操，培养人格。4、 重视学生特长发展，提高学生综合素质我们十分注重学生的特长培养，校篮球队、舞蹈队、绘画指导训练都十分到位。在双龙杯全国少儿书画大赛上，我校三年七班王煦铭、郭兴睿等二十余名学生分别获得金杯奖、银杯奖、铜杯奖，臧英娇老师获得国家级园丁奖。在县教育局举办的小学生书画大赛上，我校参赛的十五幅作品中，有两人获得一等奖、一人获得二等奖、三人获得三等奖。在幼教中心组织的庆“六一”文艺汇演活动中，我校幼儿表演的舞蹈舞动的旋律获得第一名的好成绩，王鹤舟老师获得优秀指导教师奖。在省市举办的“法在我心中”手抄报，漫画作品征文比赛中6
10、.6班曾鸣等5名学生获奖。在2007年第三届“金星杯”书画展中，1.5班杨宗烨获优秀奖。在2007年宝清县中小学书画展中，我校2.3班王佳欣等9名学生分别获奖，并且第一小学获组织奖。为了迎接教委举办的篮球、围棋赛我校运动员，勇于拼搏，篮球赛获男女第三名，其中5.2班徐海龙获象棋第六名，5.2班邓皓升获围棋第六名。学生特长培养是提高学生综合素质的重要手段，今后仍需加强力量，多渠道多角度做好此项工作。三、 努力创设适应学生发展的人文环境 这学期学校教师（除支教人员），参加爱心救助活动，每人资助20.00元，合计人民币1780元。为了防止学生出入门再发生事故，换了白钢门，进行一次性草坪、花带投资，如今我们的校园更加美丽、洁净，充满着勃勃生机。四、 存在的问题：1、由于忙于事务，许多教师缺少对教育、教学理念的系统学习。基本上用啥抓啥。自觉学习的习惯在教师中并未完全形成。2、师资队伍素质不够均衡，个别教师的业务能力，科研能力急需提高。3、教研组工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。4、学生养成教育必须加强。骂人、随地扔纸吃零食的毛病应坚决杜绝。第一小学二OO七年上学期工作总结2007年7月10日